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    钢琴即兴伴奏教学.ppt

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    钢琴即兴伴奏教学.ppt

    钢琴即兴伴奏教学 正三和弦柱式和弦伴奏伴奏 第一节第一节 理论知识理论知识 一、三和弦 由三个或三个以上的乐音,按特定的音程关系结合便构成了“和弦”。在传统和声学中,这种特定的音程关系就是指“三度叠置”关系。“和弦”即指由三个或三个以上的乐音按三度叠置关系组成的音组。和弦 由三个音按三度叠置组成的音组,称 之为“三和弦”。其中,位于下方的音为“根音”;根音上方三度的音为“三音”;三音上方同根音距离五度的音称为“五音”。见图:正三和弦是一个调式中主和弦()、下属和弦()及属和弦()的统称。如C大调的正三和弦为:a和声小调的正三和弦为:二、正三和弦的和声语汇 两个或两个以上的和弦序进,构成了“和声语汇”。它犹如由几个“字”组成的“词”。正三和弦构成的和声语汇有三种:1.从稳定和弦到不稳定和弦的和声语汇 称为“正格进行”称为“变格进行”2从不稳定和弦到稳定和弦的和声语汇 称为“正格进行”称为“变格进行”和声语汇上海钢琴家教:http:/ 回到稳定和弦的和声语汇。称“复式进行”但若 则为功能倒置,是不允许的。上海钢琴家教:http:/ 和弦连接,是指从一个和弦进行到另一个和弦。根据声部连接时的要求和特点,具体的和弦连接方法有两种方式:1和声连接法 指在同一个声部保留共同音的方法。四、五与三、六度关系的和弦大多采用此连接方法。上海钢琴家教:http:/ 指不把共同音保留在同一个声部的方法。二、七度关系的和弦没有共同音,常采用这种方法。这种连接法,使得声部进行较为流畅生动,音乐形象更为灵活丰富。上海钢琴家教:http:/ 即兴伴奏不像传统和声要求的那么严格,通常情况下,大调式的正三和弦最适宜重复根音与五音,而三音最好不重复。和弦音的省略一般遵循以下规律:1根音不可省略,否则会改变和弦的级数、性质、功能。2三和弦的五音可以省略,三音一般不可省。3正三和弦在重复根音时省略三音,效果很好。上海钢琴家教:http:/ 柱式和弦是指和弦音上下对齐、同时发音的和弦演奏形式,适合于进行曲或抒情歌曲的伴奏。柱式和弦可分为三种类型:原位柱式和弦、第一转位柱式和弦(六和弦)、第二转位柱式和弦(四六和弦)。上海钢琴家教:http:/ 弹奏练习弹奏练习一、为歌曲配伴奏的一般步骤 1分析调式 调性 常见的调式 有大调、小调和民族调式。只有明 确了调式,才能正确的选择和弦。上海钢琴家教:http:/ A歌曲的开始常用主和弦。弱起小节的旋律可以不配和弦,或者配属和弦,并于下一小节的强拍上配主和弦。B结束的和弦应为稳定的主和弦,常为省略五音的形式。C中间小节要看强拍音和强位音占哪个和弦最多,则选用哪个和弦。D小节强拍上的和弦尽量不要重复前面弱拍上的和弦,但小节强拍上的和弦延续到下一小节是可以的。上海钢琴家教:http:/ 一部作品往往会有很多种伴奏方法,演奏者可以根据音乐作品的题材、体裁、风格等因素,选择最适合该作品的伴奏织体。在练习即兴伴奏的过程中,教师要引导学生积极的开动脑筋,仔细推敲音乐内容,提倡多样的伴奏方式。4编配、弹奏、修改、定稿 演奏者要用心去感受主题是否鲜明,线条是否流畅,伴奏是否得当。对于不和谐的地方进行适度修改,最终符合音乐的审美需要。上海钢琴家教:http:/ 型 练 习练习1上海钢琴家教:http:/ 演奏柱式和弦时,肩部、大臂、小臂要自然放松,手腕与小臂平行。三个手指同时在键底牢固站立,手的架子要有控制的放松并保持圆拱形,虎口张开。触键时,要迅速有力。触键完毕,手腕立刻放松,此时手指不可随意滑动,只要求放松的站立即可。演奏柔和的和弦,手腕从上往下慢动作弹奏,可以获得轻柔、沉稳的和声音响。演奏强有力的和弦,要用牢固的手掌支架加上来自腰、背甚至腿脚及全身的贯通力,以表现宏伟高亢、气势磅礴的动人情景。演奏活泼跳跃的和弦,要用手腕自下而上反弹的快动作弹奏,指尖要有抓键的感觉,弹出的和声音响集中而明亮。该部分的伴奏音型,要求演奏者在十二个大小调中反复练习。上海钢琴家教:http:/ 实践应用实践应用n柱式和弦伴奏是一种应用广泛的伴奏形式,较之单音伴奏更为丰满、更有厚度和立体感,既适于表现怡静的音乐形象,又适于表现坚定、果敢、跳跃的音乐形象。n长音和弦,节奏松弛,具有安静、平稳的特点。短音和弦,节奏短促紧凑,具有较强的动力。后半拍演奏的和弦,短促、跳跃,具有欢快、活泼、节奏感鲜明的特点。n柱式和弦伴奏作为一种背景或动力烘托,可以增强旋律线条的美感和韵味,对于表达作品的音乐情感有着重要意义。配弹练习n雪绒花n喀秋莎n国旗多美丽n小海军n可爱的故乡n没有共产党就没有新中国

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