3_简单的轴对称图形_学案2.doc

5.35.3 简单的轴对称图形简单的轴对称图形学习目标：学习目标：1、经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体会轴对称的特征，发展空间观念2、探索并了解角的平分线、线段垂直平分线的有关性质.学习重难点：学习重难点：重点：1、角、线段是轴对称图形；2、角的平分线、线段垂直平分线的有关性质.难点：角的平分线、线段垂直平分线的有关性质.学习过程：学习过程：一、复习引入1、轴对称图形：如果 沿某条直线对折后，直线两旁的部分 ，那么这个图形叫做 .2、对于 ，如果一个图形沿着一条直线对折，它能够与另一个图形 ，那么就说 .3、轴对称与轴对称图形是否是同一回事？它们有何区别与联系？答：联系：都是 .区别：“轴对称”是指 ；“轴对称图形”是指 .4、一个轴对称图形的对称轴是否只有一条？答： .通常画出所有的对称轴，这样有利于多角度、灵活地研究几何图形.提问：角是不是轴对称图形呢？如果是，它的对称轴在哪里？引起学生思考并通过动手操作，寻找答案.二、探究新知（一）线段是轴对称图形吗？1、按 P123 步骤做一做，回答下面的问题.（1）CO 与 AB 有什么样的位置关系？（2）AO 与 OB 相等吗？CA 与 CB 呢？能说明你的理由吗？2、在折痕上另取一点，再试一试，你又有什么发现？结论：（1）线段 轴对称图形 （填“是”或“不是” ）（2）它的对称轴 这条线段并且平分这条线（3）对称轴上的点到这条线段两个端点的 （二）角是轴对称图形吗？1、按照 P125 的步骤动手做一做，回答上面两个问题.结论：角是轴对称图形，它的对称轴是 .2、在上述的操作过程中，你发现了哪些相等的线段？说明你的理由，在角平分线上在另找一点试一试是否也有同样的发现？3、下面用我们学过的知识证明发现：如图，已知 AO 平分BAC，OEAB，ODAC求证：OEOD结论：角平分线上的点到两边的距离相等（三）利用尺规，做线段 AB 的垂直平分线和AOB的平分线.三、课堂检测1、如图，AB 是ABC 的一条边， ，DE 是 AB 的垂直平分线，垂足为 E，并交 BC 于点 D，已知 AB8cm，BD6cm，那么 EA_，DA_.2、如图，在ABC 中，ABAC16cm，AB 的垂直平分线交 AC 于 D，如果 BC10cm，那么BCD 的周长是 .3、如图 1 在 RtABC 中，BD 是角平分线，DEAB，垂足为 E，DE 与 DC 相等吗？为什么？4、如图 2，OC 是AOB 的平分线，点 P 在 OC 上，POOA，PEOB，垂足分别是D、E，PD=4cm，则 PE=_cm.5、如图 3，在ABC 中，C=90°，AD 平分BAC 交 BC 于 D，点 D 到 AB 的距离为 5cm，则CD=_cm.6、如图：A，B，C 三点表示三个工厂，现要建一供水站，使它到这三个工厂的距离相等，请在图中标出供水站的位置 P，请给予说明理由.四、反思小结（1）线段和角都是轴对称图形（2）角的平分线的性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等（3）垂直并且平分线段的直线叫做这条线段的垂直平分线简称中垂线（4）线段的垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点距离相等