中学校园广播站整改方案.docx

中学校园广播站整改方案校内广播为中学校内特色工作，是最好的宣扬阵地。为丰富我校同学文化生活，利用好学校广播宣扬教育阵地，进一步加强对青年同学的引导工作，制造良好的舆论氛围和导向，关怀青年同学精确把握社会进展方向，坚决立场，提高思想熟识，特提出如下关于校内广播站整改的若干看法。 一、校内广播的德育功能整改 1、宣扬鼓动的号角 宣扬鼓动作用是校内广播的首要功能。国家大政方针，内外时事要闻，都能够通过它的准时转播使师生了解把握。 学校中心任务、重点工作的布置支配，通过广播直接与师生见面，可以尽可能多地免除中间环节，使全校上下人人心中有数，做到行动全都，协作协调，对通州市刘桥中学这类师生人数多、班级多的学校来说，广播传达尤其重要。 提倡什么，需要什么，就大力宣扬什么；反对什么，抵制什么，就准时批判什么。旗帜鲜亮，效果显着。在当前进行的理想、国情、爱国主义教育中，结合宣扬本地典型，紧密联系实际的教育，效果更佳。 2、信息沟通的窗口 校内广播通过多种体裁形式把广泛的学问、信息作为课堂之外的补充加以介绍，起到了培育爱好，开阔视野的作用。 通过对师生教与学诸方面阅历、体会的介绍、对先进集体、优秀个人的表扬，树立典型，大力宣扬先进优秀事迹，在校内内营造赶、帮、比、超的良好学习生活氛围。 校内广播的栏目灵敏多样，丰富多彩，特别是它结合形势，结合教育、教学实际举办的各种“体育节”“艺术节”“科技节”等活动得到大力宣扬。 3、培育训练的课堂 播音员的轮换，培育训练了一批批有确定水平的播音员，丰富了同学社团广播社的活动，对于推广一般话起到了重要作用。由于稿件来源的广泛性，由同学社团文学社供稿，培育了一支写作队伍，同学们的习作稿件有发表园地，促进了作文水平的提高，加强了同学社团之间的协作、沟通。 4、档案资料的整理、保藏 校内广播由于比较全面、精确、不间断地反映学校各方面工作，每周所用稿件、资料众多，日积月累，每个学期累计下来，有数万字的材料，这是学校一个重要的档案资料，许多重要大事，突出成果，典型材料，数据通报等，都可以从这里快速查到 二、校内广播站建设原则整改 校内广播的建设应遵循以下四项原则： 1、组织性原则保障 校内广播要健康长期地进展，就不能自发的，零散的，它须有规范而完善的管理制度与组织。我们学校广播站承包在同学社团联盟中的新青年广播社，设社长一名，副社长两名，监管广播社的社团联盟副主席一名。下设有栏目主编、栏目音乐编辑、栏目播音员等；有自己的活动室，档案柜，本站成员应有社员证；有专用信封和文稿纸、书写纸、有社章等；规范广播日常事务，内部运行机制。有序地开展各项活动，慢慢形成一种校内文化气候。 要保障广播台的正常运行，要有领导的重视，指导老师的无私奉献、同学的热忱才能保障日常工作的正常开展。 2、开放性原则前提 （1）开放同学，面对同学的生活、思想、熟识、情感、志趣，以及学问实际，留意同学主体的共性特点的开放和培育。 （2）社会生活开放，把同学的视野引向姹紫嫣红的社会生活，让他们在关注、调查、分析思考各种简洁现象和各种社会热点中增加社会责任感，进而增广见识提高洞察力、推断力和思维力，将优秀稿件向各级报刊杂志推举。将广播站进展为一个文学平台。 （3）向各种科技传媒开放，让同学经常收听新闻，评论，收看影视剧节目，订阅报刊杂志，阅读各着经典 3、活动性原则根本 广播开展丰富多彩的活动：访问、调查、采访。观看性的户外风郊游，分析评价性的同学美文推举，嘉奖性的投稿与优秀广播员评比等活动，拓展同学进展空间及培育同学的广泛性，引导同学的主动进展和全面进展。 4、整体性原则目的. 广播活动最终为了提高同学的素养，多方面体现素养教育的要义，促进校内文话建设。因此，它必需面对全体同学，全面提高同学的力气，着眼于全体同学的乐观参与，这样皆在括宽视野，丰富学问提高力气的文学作用，才有逢脖进展，所依存的肥沃土壤，当然在整体性原则下也要鼓舞共性进展，培育有特色的人才。 三、校内广播站领导机构整改 名誉 站长 主管 单位：校团委 技术 指导 指导 老师 广播社社长 副 主 席：（音乐编辑）x 副 主 席：（稿件编辑）x 文学社社长：（稿件编辑x 副 社 长：（新闻编辑）x 四、校内广播站运作机制整改 1、播音栏目： 校内内外：包括最近发生的校内内外的重大新闻消息； 校内之星：呈现校内人物风采的园地； 书海人生：包括同学写的优秀的文章及报纸杂志上摘抄下的漂亮散文； 健康之友：健康不仅仅是生理上的，更是心理上的，让我们一起来关注； 欢乐时分：推举一些笑话、幽默小品，愿大家能笑口常开； 消遣前沿：音乐欣赏，各种经典老歌，流行音乐的放音时段； 2、广播时间： 一周两次。周二、周四中午12：00开头，广播长度为每次30分钟。 3、稿件来源： 鼓舞原创，也可摘自报刊杂志。主要由文学社、校内记者团、广播社供应。 4、嘉奖措施： （1）每学期评比出优秀编辑五名、优秀播音员十名； （2）对同学来稿，被接受，在期末评优中适当加分； （3）依据来稿数量和质量每学期评比出优秀广播社社员和优秀文学社社员若干。 5、工作人员职责 （1）按时参加编辑与播音。 （2）分工明确，加强合作。 （3）在老师的指导下正确把握广播系统的操作，不任凭乱动广播器材。 （4）新闻编辑职责：选好新闻题材，编辑成稿并编号交于播音员。选材需针对中同学教育意义深远。 （5）同学稿件编辑职责：选好稿件，对稿件可做修改或增删，对生词要注音，然后把稿件交给组长审核。编辑组长审核后，把稿件编好号统一交给播音员。 （6）音乐编辑应在电教老师的指导下对当日播报音乐作妥当支配，预备好音乐。向播音员做好详细说明。 （7）播音员职责：正确把握操作方法，播音组长把稿件分给播音员，播音员严格依据编辑的稿件播音，播音前熟读稿件。播音完毕后，把稿件妥当保管。 （8）广播社和文学社社长要认真记录组内成员的工作状况。 6、工作人员制度 （1）任何编辑、播音员不得擅自离开工作岗位。如有特殊状况需向指导老师说明，自行找好代替人员（代替者必需是广播站内工作人员）。 （2）当值播音需清扫并整理好广播站内务。 （3）其他人员不得任凭出入播音室，工作人员需爱惜好站内设备。 （4）社长需对编辑、播音值班工作做好详细支配，必需按指定时间、指定内容进行播音。 （5）广播站设备如消逝意外状况需准时向指导老师反映，准时处理，以保证播音顺当进行。 （6）广播站工作人员不得任凭更换、处理站内线路，以免意外发生。 （7）广播站内不得大声喧哗，任何人不得做与播音无关的事。 （8）广播站工作人员认真对待站内每项一工作，确保播音顺当进行。 宣扬方案： 1、宣扬优秀同学方面：宣扬新一届同学会干部； 2、专题方面：“让爱成为一种习惯”志愿者服务活动； 3、书海人生由文学社（小记者团）供应； 4、宣扬优秀老师代表； 5、其他板块节目依据正常进行。7