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    中学生周记模板汇总6篇.docx

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    中学生周记模板汇总6篇.docx

    中学生周记模板汇总6篇中同学周记 篇1 今日我与爸妈带拉肚子的弟弟去看病,我带了一串葡萄。 到医院后我将葡萄给妈妈吃,妈妈说不吃,我于是就把葡萄放到妈妈的背包里,一份我的亲情就这么送给了妈妈。 爸爸要坐地铁去工作,妈妈怕他饿着,就叫我将葡萄送给爸爸吃,妈妈的亲情就送到爸爸那儿了。爸爸也不吃,给了我,这份亲情又回到我的心里,这份亲情增加了三分之二的亲情那是爸爸妈妈给我的亲情,他们每人都增加了三分之一的.亲情那是我给他们的亲情。 其实我也没有吃掉葡萄,它平稳无恙的又回到了冰箱里。我虽然没吃掉葡萄,但我头一回尝到这种亲情的味道暖暖的、甜甜的,感觉好舒适,很令人回味。爸爸妈妈也会是这种感觉吗 中同学周记 篇2 每当听到曾经的拥有想起和你在一起的欢快回忆,我就恨我自己没有好好珍惜,要是时间可以倒流,我情愿用生命来换,哪怕只是短短的一瞬间。 失去的太多,让我不敢再去尝试,可怕再一次受到损害,我现在正在努力的遗忘你,有时我好恨你,为什么你要我爱上你,却又放弃我!莫非你真的遗忘了吗?每当下班时,我走在路上脑海的都是你的身影,回忆着过去的一切,好像就在昨夕,可是当从回忆中醒来,一切又是那么现实。这让我想起了那句歌词:忘忧草,忘了就好,梦里知多少!好想好想和你在一起,昨天晚上我梦到了你,我梦到了我们重新在一起,我好兴奋啊,那是发自内心的欢快,要是一切都是真实的"该有多好啊!自从和你分开之后,我每天失眠,就算睡着了也是做恶梦,现在我都是靠吃安神的药才能入睡!工作也是没有心情,我好恨现在的自己,恨自己为什么这么脆弱,恨自己活得这么失败,让我的伴侣为我担忧。 我好累好累,生活压的我无法呼吸,我只有遗忘你才能从新站起来,我要我自己活得精彩,我要让你从新熟识我。 中同学周记 篇3 平常,我最爱上张老师的作文课了。由于她在课上和气的笑容,风趣的语言总能深深吸引我。间或,张老师还会别出心裁和我们做个小玩耍,我们可兴奋了。 今日又到上作文课的时间了,我早已迫不及待。一上课,张老师就不紧不慢地对我们说:“同学们,今日我们来做个试验,可要睁大你们的眼睛呦。”老师话音刚落,同学们就谈论纷纷。我在心里小声嘀咕着:“今日老师葫芦里装的是什么药?作文课怎么成试验课了?” 接着,老师转过身,推开门,从另一个房间里拿出了一个鸡蛋,满面笑容地问:“假如我用力捏这个鸡蛋,会碎吗?”同学们有的说会碎,有的说捏不碎。我想老师是大人,劲儿比两个同学还大哩,确定捏的碎!我同桌却偏偏和我作对,说是捏不碎,还说在电视上观看过。这下我真的模糊了:毕竟是能捏碎,还是捏不碎? 张老师要捏了。只见她瞪圆眼,绷着脸,咬紧牙,用劲儿捏,可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道:“老师没用劲儿!”可是张老师就当耳旁风,没理他,还瞟了他一眼。老师的牙咬得更紧了,手由于用力有些颤抖。我们瞪着眼,踮着脚尖儿,连大气儿都不敢出,生怕鸡蛋被捏碎了,弄的"老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟十秒钟过去了,鸡蛋还是没捏碎,我惊异极了,这真是一个奇迹!毕竟是怎么回事?看到这个结果,我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回,可恶! 正在我百思不得其解的时候,张老师并没有为我们揭露谜底,而是布置了这节课的作文任务:“请同学们利用30分钟时间,将你刚才看到的,想到的以一次好玩的试验为题写一篇作文。”哦,我明白了,原来老师为我们做试验是早有预谋啊。不过,我宠爱! 中同学周记 篇4 我有一个幻想,那么卑微却又是个奢望,犹如镜花水月,轻轻触碰,便碎了一地的伤。幻想,乃是梦中之想,恍若注定,只徘徊在飘渺的梦境。 我有一个幻想,它让我热血沸腾,激情洋溢;我有一个幻想,它让我扬起大大的微笑,向明天张开双臂;我有一个幻想,它让每一个孩子都能插上飞行的翅膀。于是,我查找一块肥沃的土地,悄悄种下希望的种子,用温和做肥料,用泪水做雨水,用爱做空气,用希望做泥土,用稚嫩的心灵做明媚的阳光,陪伴它成长可它不愿这样。我恳求它成长,我恳求它开花,我恳求它结果,我恳求它开遍世界的角角落落,却只等来愈来愈轻的回声在心灵回荡。它在微风里抽出了几片嫩叶,颤颤栗栗地摇摆,却倔强地不愿在春天里开花。 泪,最终落下,我轻轻对它低语,是我的要求太高了吗? 我曾在梦里想到,若是世界上的.每一个生命都拥有健康,都能绽放健康,该是多么奇异啊!我轻轻一踮,伸出双臂,采下一朵白云,柔柔的,是一片水味的棉花糖。把它沾上诗人大方的思想,擦拭人生的残疾。断了的肢体,失明的双眼,失聪的耳朵,智障的大脑,在短短数十秒内重新生长。它们长呀长,长成健康的,健壮的,聪慧的器官,活出人生精彩的其次次生命!还有哪来的卑视和自卑? 我曾在梦里想到,若是世界上没有疾病,不会苦痛、难受,该是多么奇异啊!小时候,我一生病,浑身上下哪儿都痛,疼得我直冒冷汗,而世界上有谁又会宠爱生病呢?我真真实切地明白疾病有多么苦痛,我坚决不让疾病靠近我的伴侣们,我的家人们,我的同类们。要是病痛向我张牙舞爪地跑来,我就用正义当剑,健康作盾,来爱惜我的全世界的家人们。我多么宠爱这个幻想,要是没有疾病,哪来的眼泪和苦痛? 我曾在梦里想到,若是全世界没有战火的硝烟,永久洋溢和平,该是一个多么幸福的大家庭啊!没有qiang支,没有怒火,没有挑衅,没有纷争。幸福是玩耍,微笑是必备剂,招呼和默契100%。语言纵然不同,可爱会解决这个问题;边界纵然存在,可心里早已没有它的痕迹;宗教纵容不同,可这都是我们心里最依靠的信仰。地球的面积很大很大,可全部的生物都是一家,种族,生命,信仰,语言都不是障碍,只要有和平,只要有爱,只要有你的支持。和平鸽叼着橄榄枝飞行在天空之上,飞行在全部人的心灵。哪来的流离失所和无家可归? 中同学周记 篇5 今日要家庭考试了,妈妈嘱咐我说:“这次“监考老师”是爸爸,俗话说得好,学问是个宝。”我还没等妈妈说完就抢着说:“你别再大道理了!” 考卷发了下来,我拿起笔写上自己的名字。开头考试了,第一题是看拼音写词语。例如白塔、围墙等词语被我一一解决,下一题竟是比一比组词,我大吃一惊。还以为是多难的题但一下子就ok了。把下列词语补充完整、词语搭配、修改病句等不在话下,三下五除二的被我解决了。咦!用“妙”组成一个成语,还有这题,我绞尽脑汁想出了一个“奇思妙想”的词,“不愧是我的"天才儿子”妈妈兴奋万的说。 时间到,开头交卷子,我把卷子交给“监考老师”爸爸。一会儿,分数出来了,我的心怦怦地跳了起来,包袁涛分,爸爸报出了分数,我兴奋地欢蹦乱跳。 这次家庭考试,让我记忆犹新。 中同学周记 篇6 每个人一生中会布满许多愿望拥有很多理想。但是,现实是无情的,它残忍地给许多拥有理想的人出了一个又一个的难题,许多人由于这些难题而苦思冥想,最终由于这些困难而远离幻想、理想我不明白现实为什么这么残酷无情地阻挠人们拥有奇妙的理想,但是我们不能因此退却,我们要勇于面对,我们拥有战胜困难的士气。 我也曾经拥有过很多幻想我幻想当上一个警察,但是在学校,学校纪律较差,我不想再上了,母亲与父亲一次次的劝说我,才最终使我会晤过来,人生在世全部的事情哪个没有困难。 只要我们拥有战胜困难的.士气,拥有坚韧不拔的精神,那么全部的困难,在我们的眼里,都将变得不堪一击。6

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