个人顶岗实习工作总结模板（7篇）.docx

个人顶岗实习工作总结模板（7篇） 个人顶岗实习工作总结模板篇1 顶岗实习进入中期阶段，总的来说，我们收获了许多，不仅体现在教学水平的提高，班级管理的规范上，还体现在我们的人际交往力量的提高，应变力量的增加以及生活自理力量的提高上。详细来说，分以下几个方面： 一、工作与学习 教学始终是我们各项工作的重中之重，各项活动的开展都要围绕教学这根主线进行。在课堂教学上，威县二中实习小组的同学相应学校号召，乐观实践教学改革，在老师的指导下，努力实践新的教学模式杨思模式，由于大家是年轻老师，富有激情和活力，因此在教学过程中受到老师的好评和同学的宠爱。 为提高教学力量，到目前为止，我们共进行了两轮听评课活动，第一轮是组织组内成员听学校比较有阅历的老师讲课，其次轮是组织大家开展实习小组内的相互听评课。同学们通过相互听课也评课，得到了很大熬炼，教学水平皆有所提高，这也实现了顶岗实习的初衷。 班主任工作是威县二中实习老师们的又一项重要任务。在威县二中实习的同学每人都要担当一个班的实习班主任，虽然不是正式的班主任，但同学们对自己的班里都付出了极多的感情，不仅被同学所接受，更能与同学打成一片，受到了同学们的欢迎，这是大家在班主任工作上取得的成果。班主任工作是一门艺术，只靠理论学习是远远不够的，要想学会这门艺术，就必需亲身实践，感受其中的道理。正是出于这个缘由，我们在努力践行班主任工作，也的确在其中收获了许多的东西。 顶岗实习三个多月来，我们还在利用一切机会制造条件，盼望能多组织些活动。由于我们知道力量是在实践中培育出来的，没有实践的磨练，是不行能提高自己的力量的，尤其是组织力量，假如不亲身组织活动，设计其中的每一个细节，就不会形成一个整体观念，提高自己的组织力量。所以，自实习开头，我们利用自身的才能争取到了许多机会，如金秋艺术节、国学经典学问竞赛、队列竞赛、大合唱、体育活动等等。在一次次的实践中，我们丰富了自己的组织阅历，同时提高了管理力量、协调力量、交往协商力量等这些都使我们受益匪浅。 除教学工作与班主任工作外，我们还有小组内的工作，每周五晚上是我们的例会期间，这个时候全组的人坐在一起，准时传达学校、带队老师对大家提出的要求，谈论一下本周遇到的问题。每个月我们都会组织一次图日活动，如参观革命纪念地，与资深老师沟通教学、管理阅历等，通过这些活动，丰富了我们的顶岗生活。 二、生活与作风 勤俭节省在任何年月都不会过时，同样它也体现在我们的顶岗实习中。为了给当地学校留下好印象，也为了培育我们自身养成良好习惯，在实习期间我们没有大肆举办聚会，有同学过生日，我们会在宿舍自己做上一桌子菜，然后小组内全部成员聚在一起，为当天的寿星庆祝生日。这种形式虽然简洁，但却带给我们家的气息，大家聚在一起有说有笑，也有益于增进组员之间的感情，使我们的团队更加团结。 三、防微杜渐 顶岗实习已进入后期阶段，大家对当地环境也或多或少有了了解，所以消失私自出门现象，为了大家平安着想，组内规范出门行为，规定出门必需向组长请假，并且每人每周只允许出去两次。私自出门属于严峻违纪，不为别的，只为大家能够安平安全的回家。 另外，大家对学校的教学活动参加时间长了，产生了疲惫感，消失了懈怠心理，为了能让大家在最终一个月里连续提高教学水平，高老师提出准时开展第三轮听评课活动，盼望大家能够乐观预备，在有限的时间里抓紧机会让自己的教学水平更上一层楼。 总之，顶岗实习的前一阶段我们过的很充实，也的确学到了许多东西，积累了不少阅历，这对于我们以后的工作和生活都将是一笔珍贵的财宝。 个人顶岗实习工作总结模板篇2 初到工地,对工地的一切都不是很了解,导师吴杰带我参观了整个工地,本工地为居民小区,共22栋楼,1-6号为商业楼,7-22为居民楼。参观完工地导师又带我参观了项目部，对项目部人员及个个工长对我进行了一次介绍。随后的几天，我先对每个楼的图纸进行了初步了解，并且跟组员进行了放线工作，一开头连最基本的弹线工作做的都不是很好，在导师的指导下，我知道了弹线的基本要领，点肯定要对好，先肯定要抻直，拉线肯定要用力，弹之前确保两点之间没有扛线挂线的地方以免消失误差。弹偏弹弯的线要准时刮去重弹。构造柱弹完之后应用自喷漆在柱子角和拐弯的地方进行标注，以免钢筋工下料消失错误。全部线放完之后，协作监理部门进行核对验收，在验收过程中通过对比图纸，检查到了几处墙和柱子移位以及尺寸不对的地方并进行了改正。 工作之余，我还了解了有关后浇带和变形缝的相关学问。 在通常状况下，当砌筑墙体长度超过4060m时，按规范要求应设置贯穿的后浇施工缝。当地面有建筑时，后浇带的设置应当依据地面建筑的要求确定，预留宽度为800100mm。后浇带宜在其两侧混凝土龄期达到42天后，用补偿收缩混凝土浇筑，其协作比应当由试验确定，强度需高于两侧混凝土一个等级。由于，后浇带留置的时间比较长，积存的建筑垃圾、杂物比较多，所以，必需要特地支配人员负责清理洁净。施工前，将接缝处的砼凿毛，用压力水冲洗洁净，保持潮湿，并刷水泥浆。混凝土浇筑完毕后，要加以掩盖并浇水潮湿，养护时间不少于28天。 设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不匀称沉降引起的裂缝，沉降引起的裂缝也称为沉降缝。人防地下室的出入口与主体结构连接处一般设置沉降缝，是人防工程变形缝的主要形式。主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而造成沉降不匀称，导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。因此，应严格根据施工规范进行施工，对埋设好的止水带由专人全数检查，保证沉降缝的施工质量。 施工缝：受到施工工艺的限制，按方案中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面; 抗震缝：为使建筑物较规章，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。 沉降缝：指同一建筑物凹凸相差悬殊，上部荷载分布不匀称，或建在不同地基土壤上时，为避开不匀称沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落，自成系统，从基础、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为3070毫米。将建筑物或构筑物从基础至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避开各段不匀称下沉而产生裂缝。通常设置在建筑凹凸、荷载或地基承载力差别很大的各部分之间，以及在新旧建筑的联接处。 通过这两周的实习，我体会到了做现场技术的苦和累。以及每个部门相互沟通的重要性，由于工程这种东西不是一个部门一个工种就能做的了得东西，需要每个部门共同的努力才能平安有序的把活干好。我还懂得了弹线的重要性，虽然这是最基本的工作，但是他打算了一栋建筑以后的走向，基础假如出了错，上面就会全部出错。导师和我说不要看弹线这活很脏很粗浅就不想做，就觉得低气，你在弹的时候应当去帮他们检查，不要人家画了你就弹，你也可以看看图纸，看看他们有没有画错。 下一阶段:水准准仪的使用高程点测量取样 这两周主要从事了导高程点、指导钢筋工下料以及钢筋爱护层的操平工作。在到高程点的过程中，我知道了误差形成的很多缘由如大风天气，地面的沉降，尺干树立的不直，水准仪本身的损坏等缘由，在导21号楼的高程点时，我们遇到了麻烦，我们发觉用22号楼高程点导出来的21号高程点和用19号楼高程点导出来的21号高程点对不上。相差3CM。首先我们对19和22号楼的高程点进行了检测，检测结果没有问题，随后我们采纳多人读数多人把干的方法，最终将误差缩小到0.5CM。在这两周的实习中，我还学会了水准仪的架设和使用方法，以及如何检测水准仪是否精确。找一处地势平坦并且视野开阔的地方，在相距约100米的地方两端定点分为AB两点，找两人分别在两点树立塔尺，先将水准仪架设在距离A点大约25米的地方，分别对两点塔尺读数，并计算高差，再将水准仪架设在距B点大约25米的地方，分别对两尺进行读数，计算高差。假如两次高差的误差在0.5CM之内，说明水准仪没有问题。大于0.5CM，应返厂进行校准之后再进行使用。业余时间我还了解了有关取样的相关学问。 资料员告知我钢筋进场时，要对原材料进行取样。按钢筋品种规格、数量不同进行取样。60T以上取两组，60T以下取一组。四根为一组。 在钢筋绑扎之前，对钢筋焊接也要进行取样。梁板采纳单面搭接焊时，3根一组取样。当柱采纳电渣压力焊，也是3根一组取样。当梁板采纳闪光对焊时，6根一组取样。钢筋焊接取样时，200个接头以上要取一组。 混凝土施工时，主控项目，是结构混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取，取样与试件设置应符合下列规定：每拌制10盘且不超过10立方米的同协作比的混凝土，取样不得少于一次。每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足10盘时，取样不得少于一次。当连续浇筑超过10立方米时，同一协作比的混凝土每200立方米取样不得少于一次。每一楼层，同一协作比得混凝土，取样不得少于一次。每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 作为新人，第一部确定是关心扶尺，虽然要来回来去的跑，很累，但是这个工作也是很重要的，尺扶不好，确定会产生误差，虽然误差在所难免但是应当尽量缩小误差，扶尺前应检查尺是否完全拔出，是否对准了水准点以及尺是否立直。在做技术指导时，遇到不确定和不会的地方即使像导师请教，再向工人讲解。操平常，遇到水准仪看不清的点时不能蒙，不要怕麻烦换个地方重新架设取点计算，并与之前的点进行复查校对。 个人顶岗实习工作总结模板篇3 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解;其次是对所带班级的同学进行初步了解，熟悉班上的每个同学以及他们的学习状况，主要是把握他们对学习的态度;然后，仔细听指导老师上课。现在的听课目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是观看老师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间,作好听课记录，多学习老师的教学方法和阅历。 上台讲课，便进入了课堂教学实践。依据在高校所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和同学的学习程度备课，试讲，在活动室试讲给老师看，并接纳他的许多看法，比如，如何引入得更好，如何讲得更清晰，哪些该板书。上课期间，我消失了紧急现象。究竟是自己第一次走上讲台讲课，不过也顺当完成。课后同学、队友们对我的反馈还不错。我坚持每次都仔细备课，试讲虚心请教老师，听取老师的看法，努力改进不足，仔细上好每一节课。我仔细批改同学作业。并注评语，批改试卷，将同学作业中的问题和试卷的问题准时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。看哪些方面需要讲或强调。并且课后常常深化到同学中去，了解他们的把握状况，乐观、急躁的辅导同学。我始终注意加强了课后辅导工作，问题总是问不完的。 通过他们的问题，我可以了解到他们的思路和薄弱方面。我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性格特点和把握基础的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的学习中把握技术和技能。我想只有你对同学付出真爱，你才能取得同学对你的敬重和信任。 个人顶岗实习工作总结模板篇4 本学期的开学伊始，我们就进入顶岗实习阶段。当得知这个消息的时候，我们都感到特别兴奋，但我知道，顶岗实习并不是给我们放松的，而是一次比理论学习更为重要、更为辛苦的学习实践。 本次实习时间为一年，然而训练的任务不少，有钳工，机加工和热加工三类。这对我们机械类专业的同学来说，特别珍贵。，一是获得机械制造一般过程的感性熟悉，二来是体验工人生活及熬炼动手力量，即接触真正的生产实际，这两点特别重要，这也是我们这次实习的根本理念。机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程，是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统。一年的时间不行能使我们完全把握这门技术。但是重要的是我们在顶岗实习熬炼中得到力量和阅历!对于一名在校同学，实践和理论相结合显得尤其重要，而实习就直接供应了这个桥梁，它让我们把从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。 身为同学的我们。顶岗实习给了我们一次实际把握学问的机会，就在课堂中的我们感受到了动手力量重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟把握实际力量，包括机械的操作和阅历的不断积累，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。 (1)钳工 第一天，我们都早早地来到实习基地，等待老师的支配，还没开头前，老师搬出个很大的电视机，放了也许一个小时的录像，原来是介绍下实习的一些要点，包括设备的一些介绍和平安准则。老师一再强调：平安第一!这句话刻在我们每个人的心上，因此一年的实习我们都始终把平安放在首位，严格按规操作，肯定不在车间打闹玩耍，仔细谨慎不敢有半点马虎。 钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔，攻套丝、锯割、锉削、划线等等。什么留意平安，怎样使用锉刀，锯等工件，手法，距离，用力等等，渐渐地对钳工有了肯定的熟悉。钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。听完老师的讲解，看完图形，就开工了。将一块正方形的铁块，制作成肯定外形的模型。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作不行轻视，一旦出点差错便会使自己的 零件不合尺寸。接下来就是令我一生难以忘记的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但事实上锯锯子，也是讲究诀窍的，锯锯子并不是肯定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调整好锯口的方向，依据锯口的方向使力，起锯时应当以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应当与工件倾斜一个锯角，约10度到15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应当直线往复，不行摇摆，前推时加压匀称，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快，锯切开头和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要把握方法，同样不难了。 首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大，锉刀返回时不施加压力，这样我们锉削也就比较简洁省力了。 (2)机加工 经过了前两天的钳工，我们对实习有了肯定的了解，于是立马开头了机加工。总的来说，机加工要求我们非常仔细和谨慎，不容一丝的马虎。机加工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。加工时，工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。而车工又是机械加工中最常用的工种，无论是在成批大量生产，还是在单件小批生产以及机械修理等方面，车削加工都占有特别重要的地位。我们练习工具是加工一个像螺丝一样的东西。其中，最大的困难是精度。要求误差是0.01mm。最重要的是长度要非常的精确，一不当心加工多了没有留余量，那就只能重新来过了，加工的时候要掌握速度，最终精加工的时候手动进给要缓慢匀称，切削速度要低。 机加工首先是要安装刀具，安装刀具应当留意的是： 1)刀尖对准尾座顶尖，确保刀尖与车轴线等高。刀杆应当与工作轴线垂直。 2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍，防止车削时振动。 3)刀具应当垫好、放正、夹牢。 4)装好工件和刀具后，检查加工极限位置是否干涉、碰撞。 5)拆卸刀具和切削加工时，切记先锁紧方刀架。安装完刀并对好刀后，就开头进行车削加工了。 车端面的时候，应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上，用小滑板调整背吃刀量，以免端面消失外凸内凹的状况。由于在端面上，由外至中心直径渐渐减小，切削速度也渐渐减小，粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。 最终，便是将工件进行切断了。切断工件一般要留意的是： 1)工件一般装夹于卡盘上，切断处尽量靠近卡盘 2)安装时，刀尖与工件轴心线等高，经免切断处剩有凸台，切断刀伸出刀架的长度应当尽量的短， 3)尽量减小滑板各活动部分间隙，提高刀架刚性，使工件的变形和振动减小。 4)手动进给要缓慢匀称，切削速度要低。 (3)热加工 走进工厂，看到许多以前没见过的大小型机械设备，老师一一给我们急躁地讲解，但由于时间有限，只对部分机器开动演示给我们看。然后我们分别学习了电焊，气焊，和切割。跟我们讲热加工在现代工业中的重要性和其不行估量的核心地位、电焊和气焊各有什么优缺点，各有什么异同，老师的急躁讲解，加上我们的仔细听讲，使整个实习操作过程进展的相当顺当，在短短的几个小时内，我们就懂得了热加工的一些基本学问，并且初步学会了怎样操作，这使得我们对我们这个专业有了更为详细的了解，也使得我们更爱我们这个专业。 结束语 很快我们就要走出校内，进入社会，面临就业了，我想用人单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地地手把手地引导我们怎样去做，更多的是需要我们自己去观看、学习，不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学进展的日新月异和新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的机加工和热加工，虽然危急性较大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。一年的顶岗实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自身状况去感悟，去思索，这才是本次实习的根本。 个人顶岗实习工作总结模板篇5 今年3月，我正式进入实习单位，开头了人生中的第一次实习。由于我是应届毕业生，对详细的实习科目和岗位知之甚少，所以老师傅带我学习，以师傅带徒弟的方式指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下，我依次了解了公司的基础工程、工程结构和信息化实施状况，并乐观参加相关工作，注意将书本上学到的土木理论学问与实际工作进行对比，用理论学问加深对实际工作的理解，用实践验证高校所学的确有用。 他以双重身份完成了学习和工作的双重任务。与公司同事上下班，帮助同事完成部门工作;作为同学，他们虚心学习，努力学习有用学问。我心里清晰，我应当适应公司的工作，以良好的工作态度，较强的工作力量，努力完成公司的任务。短暂的实习生活紧急、新颖、有收获。通过实习，对公司概况和工程细节有了深刻的感性和理性熟悉。 我在公司的主要任务是实地考察、工程量计算、制定工程施工方案、实地考察等，这些都是公司的重要活动，打算着公司项目的区域分布和各分公司完成项目的力量。由于缺乏阅历，在做数据统计的时候走了许多弯路，给同事的工作带来了许多麻烦。但是，我们经理没有批判我，而是让我连续仔细做事。我受到鼓舞，努力把事情做好。 实习生活，感受很深，有许多方面需要提高，但对我来说，最重要的是工作力量的提高。毕业实习的主要目的是提高我们应届毕业生的社会工作力量，如何学习和运用它，给我们一个机会去实践和实践我们在高校里学到的各种书面和实践学问。进入实习单位以来，乐观参加施工现场勘察、质量跟踪、工程量计算，了解企业各项工程，使自己尽快融入公司，发挥特长。同时仔细完成了实习日记，写了实习报告，效果不错。实习单位的反馈显示，在实习期间，反映出我适应力量强，有肯定的组织力量和沟通力量，能很好地完成实习期间企业交给我的任务。实习收获主要有四个方面： 1.通过直接参加企业的运营过程，我们学到了实践学问，加深了对理论学问的理解，理论和实践学问都得到了提高，顺当完成了本科教学的实践任务。 2.提高实际工作力量，为就业和以后的工作获得一些珍贵的实践阅历。 3.同学在实习单位得到认可，促进就业。并为毕业后的正式工作做好了充分的预备。 通过实习，对中国房地产行业的品牌进展有了一个大致的了解，预备利用实习结束后返校的机会，抓紧时间，多学习相关理论学问，提高专业水平，为正式工作做好思想上的转变预备。这次实习让我收获的是，通过自己的观看和与同事的交谈，我取得了很大的进步。我始终以为现实生活中的人都是为了钱而活，为了钱而工作，除了钱之外几乎没有人在为别的东西而努力，但是这些钱有什么用呢?买房，买车，享受生活. 记得在依次和公司领导谈话的时候，他说过这样一句话：“一个优秀的男人追求的是房子这么简洁?他追求的是能呼风唤雨。”多少钱不重要，关键在于一个人的阶级问题1阶级?等级是什么是你的修养，你知道什么，你取得了什么许多，这些才是真正的优点，而这些才是一个优秀的男人应当追求的。作为一个优秀的人，应当追求更深刻的东西，一个人应当有自己的内涵!从一开头，我空手而来，现在我要带着沉重的重量回去。仅仅短短两个月的时间，我就受益匪浅，感受很深! 个人顶岗实习工作总结模板篇6 我不能确定自己将来会在哪里，也不确定将来的职业与专业有多远，与自己的喜好有多少的差距。但是，两个月不到的实习，给了我一份对将来的期许。纵使自己并不喜爱并不擅长，纵使与专业毫无关联，我依旧可以去做。而且，只要我情愿，我依旧可以做好。我在实习中总结出：不要去预想困难，由于预想的都没有现实中遇到的难，但是只要仔细努力，往往现实遇到的困难会比想象中的简单克服。所以我要不畏惧困难，始终努力下去! 这次的实习可谓是获益匪浅，无论是自己收获到的种种技能还是自己身上存在的不足，这对于自身的进展都是一种进步。首先除去自己学到的，对于自己身上存在的不足，自己可以在发觉了自己的缺点后通过改进来完善自己，同时还可以时时提示自己，督促着自己向前，这何尝不是一种破茧成蝶的开头。人只有在不断的进步后才能让自己的价值得到最完善的体现。 最终，感谢这一段曲折的时间，感谢我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我关心和支持，让我在前进的路上布满着激情和士气!感谢国防学院，让我在短短的两年多时间里熟悉到许多的良师益友，让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的学问充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教育，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口! 通过本次实习，我欠缺模具修理方面的力量，盼望在教学过程中加强对模具修理方面学习，有利于我们更好地了解模具结构和各成形部件的作用，并不是只会设计与制造。我们要把握有关模具的全部技能。例如冲压件消失了坑，大众公司的模修人员在模具上贴透亮胶就能临时解决该缺陷。当任务完成后再下线调整，本人觉得这是我们学校学习时根本没有接触到的学问。所以应当增加跟模修有关的专业学问。 这段时间我成熟了，想问题不在那么简洁，我会在深思后再做打算。工作让我学到的不仅仅是工作的学问，更重要的是我学会了怎样去面对社会上的各种问题。我想在将来我会走的更好更远。我会为自己的将来努力，努力去制造我自己的历史! 时间总是在我们不经意间已流过指尖，好像每个人都会在时间消逝之后再来一句“时间过得真快”的感慨!我属于芸芸众生中的一员，我也难逃这世俗的侵染，混入这流俗之间。在不经意之间我们已经走过了六个月，六个月的实习生活立刻就要结束了。回首这段时间的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这里我学会了许多，也熟悉了许多真诚的伴侣和善待我的导师。实习就这样结束了，几个月的实习生活也划上了圆满的句号，我们也将正式走出学校，走进社会，这段实习生活是一个很好的熬炼机会，他让我真正的懂得了学校和社会的不同，也真正的让我从一个同学转变为一个上班族。 这段时间我成熟了，想问题不在那么简洁，我会在深思后再做打算。工作中不仅仅是学习专业学问，更让我学会为人处事，我想在将来我会走的更好更远。这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将是我生命中无与伦比的财宝，我会连续努力为自己的将来打好基础，去制造我自己的传奇。 一个月实习生活过去了，回首这段时间的实习，最大的收获是学到了更多的学问，增加了自己的阅历，熬炼了自己，提高了自己的力量。来到实习单位，我们首先要面对的是个人角色的转变及整个人际关系的变化。学校里的同学变成了未知领域里从头学起的实习生，然而熟识的校内也变成了生疏的企业单位，身边接触的人变成了我们的前辈我们的同事以及我们的师傅，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知是特别重要的。在刚来实习单位的时候，什么都不习惯，由于是自己第一次上班，很难适应，总觉得力不从心，不知道从哪里入手，去学习哪方面的学问。通过不断的学习讨论后，后面的工作就渐渐就习惯了，今后我会在工作方面更加努力。 在今后的学习和工作中我需要更进一步地严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步。最终向全部为我的实习供应关心的老师们及公司的组长们表示感谢，感谢他们为我的实习赐予关心和关照! 个人顶岗实习工作总结模板篇7 时间飞逝，转瞬间半年的顶岗实习生活就要结束了，细数这半年的点点滴滴，有欢快，有哀痛，有鼓舞，有失落，正是这些简单的心情，构成了我美妙的回忆。实习结束就在眼前，突然好舍不得，舍不得这里的老师，舍不得的这里的同学，舍不得这里的生活，舍不得我第一次讲课的教室。这半年我学到了许多，收获了许多，也成长了许多。我的成长离不开那些关心我的人，我要在这真挚的向这半年赐予我关心鼓舞的人说声感谢! 首先要感谢的是各位老师，向半年来始终关心关怀我的指导老师贾老师表示真挚的谢意。感谢您在教学实践中对我的微小指导，毫无保留的将您的学问，阅历，方法传授给我，在生活细节上对我的关怀关心。是您的支持，让我这半年来实习工作得以顺当进行，让我在这短短的半年的时间里熬炼了许多，收获了许多。别时简单见时难，这时我难免有几许依恋。然而，我想到我即将离开，去连续新的学习和生活的时候，又有几分释然，几分感动。我将带着您赐予我的学问和技能，去开启属于我的新的生活。再次我要感谢我们化学组的每一位老师，王老师和气可亲，开朗的性格和那脸上时常带着的微笑，深深的印在我的脑海中，当我遇到什么问题的时候，王老师都会急躁的给我分析，帮我解决问题，我记得我要进行其次次录课了，王老师很关怀我录课的状况，问我什么时候录，有什么可以帮忙尽管给她说，还给我指导怎么录这一节课，给我看法。王老师对教学仔细负责的态度深深感染着我，是我学习的榜样。何老师，我的偶像，干练、仔细负责，对待教学尽心尽力，我去听过何老师的课，特别好，整堂课把握的很好，在课堂管理上，何老师做的很好，我也从老师那学到了一些东西。美丽的雪婷姐姐，不管我在生活还是在教学上有什么困难，我都喜爱和雪婷姐姐说，由于年纪差不多，雪婷姐姐可以给我一些她的看法，雪婷姐姐虽然是年轻老师，但是教学上却非常的娴熟，有阅历的老师都非常确定她的教学，很棒。记得第一次见李老师的时候感觉李老师特别的有气质，通过渐渐的接触发觉李老师做事都特别干脆利索，李老师还常常给我熬炼的机会，在教学上赐予我指导。真的很佩服这些老师，佩服他们虽然作为阅历丰富的优秀老师但是依旧仔细备课、讲课勤于工作的那种敬业精神，也感谢他们让我懂得了老师的使命感和责任感。感谢老师们，感谢这些日子以来对我的关照、对我的信任把他们的学问、教学阅历无私地教给我。 然后我要感谢我那让我高兴让我忧的可爱的同学们。还记得第一次同学叫我：老师好。还记得我第一次进教室同学给我的鼓舞，课下他们都跑来问我这样那样的问题。还记得我有一次嗓子不舒适，同学很关怀的给我拿上来她的水杯，让我喝口水，他们很纯真可爱，时不时的给我一些小感动，感谢这些孩子们，要走了，还真有点舍不得他们，还记得我录课的时候同学的表现，特别让我感动，欣慰。说真的，初为人师，难免有不少做得不好的地方。不管是讲课，还是课堂管理上，多多少少都有做得不恰当的地方。感谢同学们对我的包涵，有一次同学考得不好，我说我要自我检讨，同学都说老师不赖你，你教的很好，是我们没学好，孩子们，真的感谢你们给我的鼓舞，在我刚开头的时候给我前进的动力。感谢同学们这学期跟我协调的协作，虽然你们有时淘气不听话，不按时完成作业，上课不仔细听讲，但我知道你们都很和善可爱，盼望你们可以静下心来好好学习，不要铺张美妙的时间。孩子们加油吧! 我还要感谢我们最亲的岗友们，我们来自不同的专业，却都相聚在_中学，共度半年的顶岗生活，还记得我们刚到学校时对住宿环境的绝望，和遇到的一些问题，我们一起克服困难，一起解决问题，相互劝慰，相互鼓舞，共同参与一些活动，互帮互助，团结全都，我们结下了深厚的友情，为我们的顶岗生活增加了很多的欢快。 最终我还要感谢学校可以给我们供应这次顶岗熬炼的机会，通过这次的顶岗我学到了许多东西，也得到了熬炼，给我的人生留下美妙的回忆。 即将离开，回首曾经，我们告辞了上课前惴惴担心的心理，告辞了讲台上青涩稚嫩的模样，告辞了高校里散漫自由的生活，告辞了平日里轻狂娇惯的状态，我们成熟了，我们成长了。在_中学实习的这段日子，是我难以忘却的美妙时间。我会永久记住这里，记住这里的每一个人，每一件事。 21