五年级下册数学日记集锦6篇.docx
五年级下册数学日记集锦6篇五班级下册数学日记 篇1 我问妈妈，我们家的衣柜大约有83厘米，我算过一件衣服大约要占0.6厘米，那一个柜只能挂83×0.6=50件衣服。但是这种衣架用两个手指的位置(也就是2厘米的地方)就能挂5件衣服，假如按平常的放法，两厘米的的位置就只能挂件衣服大约3件衣服，用了这种衣架，衣柜就能放83÷242个这样的"衣架，42×5=210件衣服。省掉的位置真是难以想象，能省3个柜的位置，83×3=249厘米=2.49米。 因此，假如家家户户都买这样的衣架，可以节省买很多衣柜。现在我们都爱追求时尚，买很多漂亮的衣服都不用为衣柜够不够放的问题而担忧了，这样的衣架是否也适合你呢? 五班级下册数学日记 篇2 今日下午，我和妈妈来到了人山人海、物品琳琅满目的胖发祥超市，首先映入眼帘的是大大小小的柜台，其中一个柜台上面用一根小棍子撑起一张大黄幅，上面写着黄金打八五折，进入生活区，里面的打折商品更是不计其数，什么洗衣粉打七五折了呀，小点心降价了呀，“呀！土豆”买四送一了呀！ 我立即对这些打折物品起了深厚的惊奇心，“呀！土豆”是打几折呢？洗衣粉的现价是多少元呢？我便请教妈妈，妈妈笑眯眯的对我说：“你可以用你学过的学问来解决呀！” 我恍然大悟，我不是刚学了打折扣嘛！便认真思考了起来，现价原价×折扣数，洗衣粉的原价是14元，现价就应当用14×709。8元，依据上面的原理，就是用买四包“呀！土豆”的钱买了五包，用415包，4÷580，也就是打八折，我很傲慢的"对妈妈说出我的解题思路，妈妈直夸我是个爱动脑筋的孩子。 五班级下册数学日记 篇3 4月1日 星期三 雨 数学是一门纯粹的学科。学好数学不愿定要有高智商。只要你踏踏实实打好基础，主义细节及错误，学会概括归纳错误的类型，从而举一反三。 做数学不愿定非得题海战术，只要把握规律，在脑中能拎起一个框架，在框架中的每一个环节，枢纽都有一道典型例题。我并不提倡死钻难题，做出则已，做不出来，不仅铺张时间，而且会产生挫败感，久而久之，妄自菲薄，会对数学失去信念不热忱。做数学题目要少而精，少而频，温故知新。 我认为学好数学必需要做到以下几点： （1）在课前必需预习老师所要讲解的内容，对于简洁的要自己理解把握，公理，公式和推论要有意识的去记忆，并划出自己不懂 的地方； （2）上课要认真听讲，确定不能开小差，更要着重听你在预习式感到困惑的地方，并登记典型例题； （3）课后要认真做练习，对自己把握得不好的地方要加大训练，记熟公式。 学习数学的主要方法就是加深理解，在理解上记忆。 数学它是一门严谨的学科，不许出半点差错。通过学习，发觉要学好数学必需有虚心谨慎的态态度，细致慎密的思维和一丝不苟的精神。题目是千变万化的，而方法是唯一的，只要把握好了学习数学的方法，学好数学自然就简洁了。 五班级下册数学日记 篇4 昨天学校月考，今日数学成果正式出台啦，我看到我们班的数学成果平均分是95的时候，我心里很兴奋。当时我在心里暗暗地说啦句：孩子们，你们从来没有辜负我的期望。 对于这次抽考的题，全是基础学问。虽然校长让我负责这件事，但是试卷是让其他学校的老师出的，我事先根本不知道有什么题。即使在我分试卷的"时候，我也没有看题。我想，我必需以身作则，否则我自己也会瞧不起自己的。其实，我心里是有把握的，我的同学基础不错，对于学校的月考，不行能考不好。或许是由于自己心里有底，所以在其他老师对月考表现的紧急的时候，我能泰然自若。 虽然同学的成果不错，但我还是从中看到很多不足。比如：在计算圆锥体积的时候，有的孩子忘啦乘1“3，还有的孩子单位没有统一。这说明同学除啦马虎，不仔细外，还存在学问把握不结实的现象。我经常对孩子说，会的题必需要做对，可是，每次考试后，总有一部分孩子由于马虎，不仔细失分。每当这个时候，孩子懊悔，老师圆满成为每次都要上演的一幕后悔剧。 我信任：我的孩子永久不会让我无望的，在元旦竞赛的时候，孩子们就曾证明啦他们的实力。但我现在还是一刻也不敢放松，和我的孩子们连续在数学之路上奔跑。争取在最终的毕业统考中，还能得到全市第一的好成果。 五班级下册数学日记 篇5 今日，妈妈给我讲了一个好玩的数学故事。 故事里说：有一个猪妈妈带三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”其次个猪宝宝说： “不对！不对！是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元！”最小的猪宝宝接说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错！”猪妈妈赞扬道。 到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束？”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。” “虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢？”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦！我们知道了，100205，所以每个老爷爷分5束！” 猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说感谢，猪宝宝们与猪妈妈都很兴奋。 听完这个数学故事，我就更宠爱数学了，也加强了我学好数学的信念！ 五班级下册数学日记 篇6 数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不行缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来查找数学,探究数学. “圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你或许会想，为什么要把底面作成圆的呢?为什么不做成长方形，正方形呢?原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦! 你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发觉，圆柱体的体积最大，立方体的体积其次而长方体最小。这时我懂了，为了节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。 这就是圆柱的好处。5
