亲子运动会活动方案(合集15篇).docx

亲子运动会活动方案(合集15篇)亲子运动会活动方案1 一. 活动目的： 为了丰富同学们的业余生活，增加同学体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，让全体同学参加亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的.沟通沟通。 二. 活动时间： 20xx年10月16日(星期四)下午1：00至2：00 三. 活动地点： 操场 四. 参加对象： 启智部、聋教部全体同学 五. 工作人员预备: 1. 每个班的班主任负责组织管理本班同学参与游艺活动。班主任给同学做好平安、卫生宣扬及嬉戏指导工作。 2. 总务处预备奖品若干 3. 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。 4. 少先队大队部负责游艺项目用具。 5. 摄像： 照相： 六. 活动支配： 1搭雪花片。 活动地点：指定地点 负责老师：钱建春 嬉戏规章： 家长与孩子一起参加，比哪组先搭完。 同时进行4组。 2小小保龄球 活动地点：指定地点 负责老师：戴建英 嬉戏规章： 在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置动身点，用母球（统一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成果。 家长与孩子各一次。 家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。 3投沙包 活动地点：指定地点 负责老师：张小锋 嬉戏规章：家长与孩子各3次。 在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。 亲子合起来总环数为15环有奖。 4托球跑 活动地点：指定地点 负责老师：金 芳 嬉戏规章：家长与孩子为一组，每次4组。 乒乓球必需放在乒乓球拍的中间，从起点到终点（10米）再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。 5投篮 活动地点：指定地点 负责老师：朱绣梅 嬉戏规章：家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。 6踩高跷 活动地点：指定地点 负责老师：杨洪林 嬉戏规章：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。 留意点： 活动参与者凭参加券参与活动，各负责老师撕毁参加券。 每位同学只能参与两项活动。 亲子运动会活动方案2 亲子活动策划方案 一、活动背景与目的： 为进一步加强学校与家长、家长与幼儿的沟通与沟通，丰富孩子在幼儿园的生活，给每一位幼儿展现自我的机会；同时有利于家长发觉幼儿的优点和熬炼幼儿的反应力量，为此，我园举办了此次亲子活动。 二、活动宗旨： 友情第 一、竞赛第 二、增进亲子感情。 三、活动主题： 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介： 1、 2、 3、 4、活动时间：20xx年9月25日活动地点：榆林市第五幼儿园活动对象：榆林市第五幼儿园幼儿及家长活动预备：垫子若干 五、活动内容及方法： 1、 2、活动内容：垒垫子活动方法：一个幼儿和一个家长为一组，每两组进行竞赛，把垫子放在家长前方，家长跳起来让幼儿往家长脚下垒垫子，以五块垫子为准，用的时间最短的获胜。 六、活动预算： 本次活动本着友情第 一、竞赛第 二、增进亲子情感的原则，同时也为了活跃气氛，鼓舞幼儿的乐观性，每位幼儿将发纪念品一份，费用由家长自费。请家长交活动经费5元，此经费仅作为给幼儿买纪念品用，多退少补。 七、其他事项： 1、 2、 3、 4、 友情第 一、竞赛第 二、增进亲子感情。家长裁判必需做到公正、公正、公开。务必保持场地清洁卫生。如有天气问题或全园性活动，活动时间另行通知。 亲子运动会活动方案3 1、来园活动（各班教室） 2、生活活动 3、新年心愿包 活动预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4、亲子运动会 预备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好） 过程： 1)律动“新年好” 2)亲子运动嬉戏 o放鞭炮： 预备：每班自制炮竹一个。 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 o运彩球： 预备：彩色的球、圈。 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 o剥桔子： 预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐，每班5对家长和孩子。 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 o抢气球嬉戏： 预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的.绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一起听主持人发令，根据规章进行。 o开火车： 预备：起跑处标志。 玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走） o袋鼠跳： 预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些。 玩法：一名小伴侣与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小伴侣与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏开头后，小伴侣要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 o揪尾巴： 预备：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 亲子运动会活动方案4 指导思想： 以幼儿园教育指导纲要（试行）为指导，把爱护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，敬重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培育幼儿对体育活动的爱好，使其自主自觉地参与体育熬炼，协调进展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同进展。通过趣味性的亲子运动，培育幼儿开心，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。 活动目的： 通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的"共同参加下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动爱好和基本运动力量的培育，引导家长多给幼儿熬炼的机会，学会赏识和鼓舞幼儿，让幼儿在大胆表现中获得胜利体验。同时也增加幼儿对体育活动的爱好，让幼儿在竞赛中增加自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培育幼儿良好的心理素养、团结协作的力量，遵守活动规章，增加自我爱护意识，培育幼儿的竞争意识，增加幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的欢乐。 活动主题：我运动、我健康、我欢乐 活动时间：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班） 活动场地：幼儿园活动场地 活动过程： 一、运动员入场 入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。 入场口号：我运动、我健康、我欢乐。 园长、家长代表（大一班）讲话。 二、 活动项目 （一）小班亲子拔河竞赛 活动预备：大绳一根。 规章： 小一班与小二班家长、幼儿、老师共同参加。分两组，三局两胜制。 （二）运水 活动预备 1. 杯子若干，水 2. 平衡横木4座小桥，障碍物若干 玩法： 幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿（幼儿拿着装满水的杯子）绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和其次名幼儿击掌，其次名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行，先完成的队获胜。 （三）、篮球接力赛（中二班） 玩法： 分四组（每组7名幼儿，7名家长） 1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。 2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。 3、哪一组先完成，哪一组获胜。 （四）生命之旅（大一班） 活动目标： 体验角色互动后彼此的感受；增加亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言进展。 活动预备： （1）蒙眼的眼罩，场地布置（设置不同障碍）。 （2）分五组每班有5名幼儿和妈妈参与嬉戏 （3）每组每班有一名幼儿和妈妈参与。 活动玩法： 家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们爬过体操垫、走过平衡木，然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。留意越障碍期间，家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体关心走完全程，最终家长取下眼罩。 （五）两人三足运球忙（大二班） 活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参与竞赛。竞赛开头前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好预备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球（一次只抱一个球），一起动身向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。 （指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子供应熬炼的机会。有胆小、大方的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子乐观参加，孩子才会变得更加健康。） 备注：主持人宣布嬉戏项目、规章，并用激励性的语言鼓舞幼儿乐观参与各项嬉戏，竞赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最终宣布竞赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。 亲子运动会活动方案5 一、竞赛名称： 学校亲子运动会 二、竞赛目的： 为了呈现我校师生良好的精神面貌，丰富校内文化生活，增加同学体质，增进家校沟通合作，将我校办成一所协调、绿色、开放的幸福学校，特举办此次运动会。 三、竞赛时间及地点： 时间：20xx年X月12日，星期五 地点：学校操场 四、竞赛对象及分组： A组：六班级2个班、五班级2个班 B组：四班级2个班、三班级3个班 C组：二班级2个班、一班级2个班 五、竞赛内容： 1、摸石头过河(1-6班级) 2、大脚板 (1-6班级) 3、投掷套圈 (1-6班级) 4、珠行万里 (1-6班级) 5、颗粒归仓 (1-6班级) 六、竞赛挨次 按竞赛日程支配进行。 七、参赛方法： 1、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板：各参赛班级选出男、女选手各4名及同学家长参与竞赛。 2、大脚板：每组同学、老师、家长各一名(或家长两名)。 3、珠行万里：各班选出同学、家长、老师计20名参与竞赛，竞赛分两组，每组同学4名，家长4名，老师2名。 八、竞赛方法： 【项目一】摸石头过河 【竞赛方法】 每个运动员3块木砖，放在起点线后沿，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员发令后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起另一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的"一块砖并放至到前方(距离自定)，这样依此前进，直至最终一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规。赛程为20米，最终，以用时最少和犯规次数来打算胜败。 【竞赛规章】 队员2人组成(同学、家长各1人，男女不限)迎面接力。器材：3块木砖。 【项目二】大脚板 【竞赛方法】 大脚板项目要求全部参赛队员在一片空旷的大场地上，由1名同学、1名家长、1名老师(或1名同学、2名家长)共3人组成一个团队，3名队员两脚分别踩着两根长的木板，根据裁判的命令前进,两块木板就是鞋子，团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地，两木板同时压线即可。赛程为20米，用时最少者获胜。 【竞赛规章】 队员由 3人组成(男女不限)。 器材：两块大脚板。 【项目三】颗粒归仓 【竞赛方法】 参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后，距投掷线3-5米一人手持(同学面对投掷者,家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶)，同学面对投掷者。竞赛开头，手持沙包(或垒球)的队员依次将手中10个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶)，然后交换。最终，以投进纸篓(或小桶)的数量多少和犯规与否来打算胜败。 【竞赛规章】 竞赛由同学及家长共同完成，必需站在投掷线后完成全部投掷动作，踩线视为犯规，判该次投掷无效。 【项目四】珠行万里 【竞赛方法】 选出一名队员站到起点线上放球，其余队员手拿PVC管一个一个连接并且排成一条直线;双手拿住PVC管两端1/3处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到PVC管上方;每名队员在球经过之后快速的跑到排尾连续按要求接球，直到把球运输到指定的桶中;球只允许前进，不允许后退或停止。 【竞赛规章】 1.竞赛进行中球不能脱离PVC管，否则从从起点重新开头。 2.在跑动过程中不要跑的过快，留意脚下和撞到其他学员。 3.竞赛由同学、家长、老师计10人组成。 【项目五】投掷套圈 【竞赛方法】 玩法是在2米×2米的正方形场地内，从起套线1.5米处起放9个瓶子，间隔距离为纵向0.5米、横向0.5米。竞赛时每人持 10个圈，投10次,投中1次计1分，未投中计0分。参赛队员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。依据队员套中分值的总和计算，分数高者名次列前，如总成果相等，同学分值最高者列前。 【竞赛规章】 竞赛由同学及家长共同完成，每人投掷10个套圈。 九、嘉奖方法： 1.各项竞赛按班级不分男、女组，按成果各取前三名予以嘉奖,“珠行万里”按成果取前二名予以嘉奖。 2.另设“体育道德风尚奖”若干名。 十、未尽事宜，另行通知。 亲子运动会活动方案6 一、指导思想： 为做好家校共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进孩子的和谐进展，增加孩子的体质，促进孩子和父母的感情更亲热。我校打算开展以“欢乐体育”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性嬉戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培育孩子对体育活动的爱好以及与他人合作的意识，提高孩子的身体素养，引导孩子懂得在嬉戏活动中要遵守规章，体现团结协作的竞赛风格。通过嬉戏让家长和孩子体验运动的欢乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。 二、活动目标： 1、通过活动让孩子体验运动的欢乐，培育孩子活泼开朗的共性，增进亲子之情； 2、在活动中，培育孩子自信、大胆、勇于竞争的品质； 3、通过亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地达到家校同步。 三、活动主题：欢乐体育 四、活动时间： 五、活动场地：学校大操场 六、活动预备： 以班级为单位，发放邀请函，邀请每位家长参与亲子活动，明晰活动的目的、时间以及嬉戏规章和平安留意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期预备工作。 七、裁判员名单：各班配班老师 九、报名要求：每班每个同学必需参与一个项目，不行多报（如遇个别项目人不满竞赛要求可重复报）。 十、评定名次方法：一班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，二班级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。每个项目按名次分别给予10、8、7、5、4、3、2、1，每个单项的成果累计算出班级总分。 十一、嬉戏内容： 1.小脚踩大脚 预备：10米长来回场地 嬉戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快确定出名次。各班工报10对选手。 2.你抛我接：家长与孩子距4米，家长持纸篓接孩子抛掷的毽子（每位同学10个毽子，各班共报10对选手,毽子投进纸篓后弹出不得分），以各班总成果排定名次。 3.亲子接力 嬉戏方法：。每班限报10对选手，要求：每个班为一个团队，10位家长站与10位小孩迎面站立，发令后哪一组用时最少为胜 4.过河拆桥器材预备：呼啦圈 竞赛规章：家长和孩子共同合作，开头前手持两圈预备，开头后将一个圈放在地上，两人跨进圈内，再将其次个圈放在第一个圈前面，两人跨入其次个圈，再将第一个圈捡起来放在前面，来回移动两个呼啦圈，但人必需在圈内，到终点白线处，拿起沙包，投入投掷靶。（必需投进）然后家长拿起呼啦圈和孩子一起跑回起点，先完成的班级为胜，依次取名次。每班限报10名， 5.亲子跳绳竞赛器材预备：绳子若干 嬉戏规章：家长带领孩子进行双人跳绳，1分钟内跳得个数，定名次。每班限报10名。 报名表 竞赛项目 参与同学名单 备注 小脚踩大脚 你抛我接 亲子接力 过河拆桥 亲子跳绳竞赛 亲子运动会活动方案7 一.活动目的 1.通过参与运动会，培育孩子乐观进取、英勇顽强的优良品质。 2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通机会。 3.进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。 4.通过体育活动，培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神，培育孩子参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 二.活动时间： 3月22日下午1：00 三.活动对象： 一(1)班全体同学和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班全部任课老师参与。 四.活动地点：集云试验学校操场 五.活动方式： 将班里的同学分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。依据每一个竞赛项目的嬉戏规章进行竞赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，全部的项目得分进行累积记入团体总分，最终按团体总分凹凸来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。 六.活动程序： 1.主持开幕; 2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做预备动作; 3.按竞赛项目次序依次进行竞赛; 4.颁奖、结束。 七.活动预备材料： 音响设备 横幅 红黄蓝紫胸牌、拍照 记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料 摄像 桌子、椅子、 八.活动内容及规章 1.亲子接力 预备：20米长场地 嬉戏规章：四组全部同学和家长(一人)参与，四组同学和家长分别站在场地两边按挨次排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到其次个同学，依次类推，最终按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。 2.妈妈队拍球表演 3.我的小球拍拍拍 预备：皮球(13个) 嬉戏规章：在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，其次组的家长数数，接着其次组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 4.亲子跳绳 预备：每人一条绳子 嬉戏规章：在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，其次组的家长数数，接着其次组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 5.夹弹珠 预备：弹珠、塑料碗、筷子 嬉戏规章：在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由其次组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。 6.抢椅子 预备：13张椅子 嬉戏规章：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，其次名加20分，第三名加30分。 7.钓鱼 预备：六十个易拉罐和十三根鱼杆 嬉戏规章：每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁帮助)，第一组结束后由其次组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 8.踩气球 预备：每人四个气球，分别绑在两只脚上 嬉戏规章：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，依据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 九.颁奖 一等奖一组：奖品卷笔刀(13个) 二等奖一组：奖品文具盒(13个) 三等奖二组：奖品中华铅笔(26盒) 十.亲子活动结束 请各位家长踊跃参与! 亲子运动会活动方案8 幼儿园指导纲要明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、学习，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量。通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。 活动地点：幼儿园塑胶跑道一、塑胶跑道二、2号门旁。 活动时间：年月 日 参与人员：中班家长与幼儿 活动目标： （1） 通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 （2） 促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 （3） 培育幼儿与父母或同伴之间共同克服困难夺得成功的精神。 （4） 培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 活动一：团结合作齐运球 负责人： 活动预备： 小推车六辆、皮球六个、塑料筐六个 活动地点：塑胶跑道一 活动玩法： 家长抓住幼儿的脚踝，幼儿双手撑地向前爬行，爬到跑道中间放皮球处停下，家长扶起小推车，幼儿抱起塑料筐里的皮球自己坐进小推车内，由家长推着幼儿跑向终点，到达终点后，幼儿下车后最快举起皮球者为胜者。 活动规章： 1、家长不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的脚踝处。 2、活动结束后请家长和幼儿把推车和皮球放回跑道中间塑料筐的位置。 活动二：揪尾巴 负责人：缪园园、吴碧诗、周敏、黎永红 活动预备：音乐、播放器、尾巴二十条、栅栏若干。 活动地点：2号门旁的塑胶地面 活动玩法： 孩子和家长分别将一根彩色尾巴系在后腰间，音乐响起，由家长背着幼儿，在规定的范围内，让幼儿去揪别人腰后的“尾巴”，并且尽力爱护自己和家长的“尾巴”。音乐结束后，揪的尾巴多便为胜。 活动规章： 活动中只能由幼儿去揪尾巴，家长不能揪。 活动三：小兔运萝卜 负责人： 活动地点：塑胶跑道二 活动预备：小兔头饰大人的六个，小伴侣的六个，空气棒六个，白萝卜胡萝卜各12个、塑料筐12个、桌子三张。 活动玩法： 家长与幼儿站在跑道起点，共同用腿夹住空气棒，一齐跳到终点的塑料筐里一人抱起一个萝卜，然后掉转身跳着把萝卜运回起点放在塑料框里，来回两次，先运完四个萝卜为赢。 活动规章： 1、每人每次只能拿一个萝卜，大人拿白萝卜，幼儿拿胡萝卜。 2、 在跑道中跳行时空气棒不能掉下来。 亲子运动会活动方案9 一、活动意图： 亲子活动是展现幼儿园活动最有效最直接的一种方法，家长可以通过直接观看幼儿表现来衡量幼儿现有的力量水平。随着秋季熬炼热潮的到来，我们的亲子运动会也正在预备着。亲子运动会是小伴侣和家长特别喜爱的一种运动形式，以进展幼儿体能、增加幼儿身体素养为指导，促进幼儿身体各器官的敏捷、协调运动力量为目标，并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣，进展幼儿走、跑、跳、爬等各种基本动作。在推动活动过程中，建立家长对幼儿运动嬉戏的认同与支持，最终达到亲子同乐的目的。我们的口号是“我运动，我健康，我欢乐！” 二、活动目标： 1.进展幼儿的基本动作，能在活动中感受嬉戏的欢乐。 2.体验与家人、同伴合作的欢乐，培育孩子的合作意识。 三、活动时间： 20xx年3月31日 上午9：00 四、活动预备： 1人员预备：主持人1名、裁判员4名、记分员1名、拍照人员1名。 2材料用具预备：记分器四个、领奖台。 3奖状和记分表（由班级组长预备） 4各班自备椅子和自己班负责的运动项目的运动器械。 五、竞赛次序： 序号运动项目人数负责班级序号运动项目人数负责班级 运球12对大一坦克大战12对大三 扭动奇迹12对大二迎面接力12对大四 小兔爱劳动12对大三 障碍赛12对大四 六、活动流程： 1致词环节 幼儿代表致词（大二班：夏方方） 家长代表致词（大一班：丁海波） 陈园长致词。 2按秩序进行竞赛 3颁奖典礼（各班按早操队形排好） 陈园长宣布获奖结果。 各班依次派代表上台领奖。 颁奖：徐亚华、沈晓平、钱晓燕 颁奖次序：第1站1号颁奖台；第2名站2号颁奖台；第3、4名站3号颁奖台；要求颁奖仪式时各班级组长预备好各班级的奖状。 4园长致辞，宣布运动会结束 七、工作人员支配： 1陈：主持、指挥、协调整个活动场面 2徐亚华：负责现场指挥及协调现场和拍照 3郑莉莉：负责场地布置、播放音响 4裁判员：陈佳敏（详细负责号跑道）；洪娱（详细负责号跑道）；夏亚琼（详细负责号跑道）；邵徐（详细负责号跑道） 5记分员：沈晓平 6平安员：吴建明、沈如南、汪玉如 八、详细规章： 一、迎面接力 竞赛形式： 亲子接力竞赛。（全程） 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 项目规章： 四个班级同时进行竞赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点开头，手握接力棒，到达终点处与家长交接接力棒，家长接到接力棒后返回交给其次名幼儿，其次名幼儿连续进行竞赛，如此接力来回，中途棒掉落应立刻捡起，由最终一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成果。 二、扭扭车（半程） 竞赛形式： 亲子接力竞赛。 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 项目规章： 四个班级同时进行竞赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点动身，扭动扭扭车，到达终点处与家长交接扭扭车，家长接到扭扭车后返程交给其次名幼儿，其次名幼儿连续进行竞赛，如此接力来回，由最终一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成果。 三、运球（全程） 竞赛形式： 亲子接力竞赛。 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 项目规章： 四个班级同时进行竞赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点动身，运球前进，到达终点处将球交给家长，家长运球返回交给其次名幼儿，其次名幼儿连续进行竞赛，如此接力来回，由最终一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成果。 四、坦克大战（半程） 竞赛形式： 亲子接力竞赛。 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 项目规章： 两个班级同时进行竞赛，每班12组家庭，6组一队各站在起点、终点处。幼儿钻进用席子做的.坦克中从起点动身爬向终点，家长在旁帮助，到达终点处将坦克交给其次组家庭，如此接力来回，按用时多少计算成果。 （示意图同一） 五、障碍赛 （全程） 竞赛形式： 亲子接力竞赛。 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 项目规章： 两个班级同时进行竞赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿手拿红旗从起点动身，中途跨过独木桥，钻过山洞，到达终点处将红旗交给家长，家长手拿着红旗返回，到达起点处将红旗交给下一位幼儿，其次名幼儿连续进行竞赛，如此接力来回，由最终一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成果。 五、小兔爱劳动（全程） 竞赛形式： 亲子接力竞赛。 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 项目规章： 两个班级同时进行竞赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名家长手拎装有3个萝卜的篮子，脚夹住沙包跳动着从起点动身，依次将萝卜种到跑道上的三个箩筐中，到达终点处将夹住的沙包放入篮中交给幼儿。幼儿手拿装有沙包的篮子，跑步将三个箩筐中的萝卜收到篮子里，并将篮子交给下一位家长，如此接力来回，由最终一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成果。 亲子运动会活动方案10 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展；增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在xxxx年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。 活动支配如下： 一、时间： 5月25日上午9：00 二、地点： 运动场 三、活动内容： 活动一 名称：车轮滚滚 玩法： 每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。 听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。 家长把轮胎滚到对面幼儿。依次来回。 最先滚完为胜者。 活动二 名称：套圈 玩法： 1每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。 2到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后连续跑到对面和家长击掌。 3家长跑到圈处、套圈2次后连续跑到对面和幼儿击掌。依次来回。 4最先跑完为胜者。 活动三 名称：运球 玩法： 1每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。 2到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。 3幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次来回。 4最先跑完为胜者。 活动四 名称：大脚板 玩法： 1每班5人，分成5组。 2家长和幼儿穿好大脚板预备。 3听到口令后，幼儿和家长步法全都往前走，每组最先到达终点者为胜。 活动五 名称：螃蟹走 玩法： 1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参与预赛，取第一名参与决赛。 2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。 3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。 四、竞赛方法： 1以班级为单位组织参赛。 2、每个项目选出一、二、三等奖。 五、竞赛要求： 1幼儿与家长要遵守竞赛规章，听从裁判的指挥，裁判由中班班级组老师担当。 2参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃竞赛。 3参赛幼儿和家长要本着志在参加的意识，听从裁判的裁定。 六、留意事项： 1全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的平安放在第一位，严防孩子丢失和乱跑。 2老师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。 3后勤做好整体调配与组织工作。 4各班要做好家长的接待和协作工作，指导好家长遵守运动会的规章和纪律。 5要防止幼儿的意外损害，保健老师落实保健药品预备工作。 亲子运动会活动方案11 指导思想： 幼儿园教育纲要中明确指出：