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关于初中语文周记汇编七篇学校语文周记 篇1 20xx年X月X日 X天 每个人心中都有那么一件永久不能忘却的事情，然而，我也不例外，那件事我久久不能忘却。 那是一次考试，原来就可怕考试的我，得知要考试后，我的心里无比紧急，我就怕我的成果不好，老师找我谈话，家里人吵我。 然而，一天又一天的过去了，我的"心情更加紧急，当考卷发下来是，我看着那张卷子，觉得那卷子并不是很难，但是我的紧急但并没因此削减。 我就是在那既可怕又紧急的时间里，把考卷做完了。心想：这场考试最终过去了，心情一下轻松多了，可是，当时卷发下来，心情比考试前还要紧急，看着别人的分数一个比一个高，我的心里很不是味道。 下课后，老师让我到办公室找她，卷子带上，我到办公室把卷子递给老师，老师说：“你平常很努力，可是你的成果就是上不去，是你马虎还是不会。”老师望向我，我说:“老师我不是不会，只是”老师看着我问:“只是什么。”我就说：“只是我可怕考试，每次一听说要考试，我就怕考不好，还很紧急。”老师始终看着我，说：“你可怕，是你把成果看的太重要，其实你没那必要怕，不管在哪考都一样，你就想你是在做平常的作业，也不必紧急，越是紧急就越是写不对，错的就越多。”我说：“这样真的行吗?”老师说:“你的学习态度不错，但不能由于考试不好而放弃，你只要不断努力，才会更好，考试没有什么可怕的你要信任自己能克服。” 自从和老师谈过之后，我明白了：不能失落，不能无望。这件事我久久不能忘却，是老师始终鼓舞我，激励着我，给我力气，我永久不会遗忘。 学校语文周记 篇2 我的家乡在南庄，在小河的上面有一座石拱桥，桥上面有许多石狮子，所以我们那的人就叫它“石狮桥”。 我经常去那座小桥上玩，由于我特殊宠爱家乡的桥。每到放假我都会赶回家乡去看看石拱桥，每次我都要摸摸桥上的狮子。晚上，我和小伙伴地打水漂、下棋、猜迷语等。可爱的小桥也陪着我玩。每天早上我都早早起床，跑到小桥上看清清的河水，还看到小鱼在水里欢快的"游来游去。 每次回家乡我都会看小桥，由于我宠爱小桥那无私奉献的精神。它和玉带桥、高梁桥、金水桥等比起来它虽然不出名，但它在我的眼里是无比巨大的。由于它静静无闻的为人们服务，家乡人都特殊宠爱这座桥。 我想，长大以后确定要把家乡的桥修成一座七彩的桥，我和小伙伴可以在七彩的石拱桥上玩。 学校语文周记 篇3 工作支配及记录 我选择了到河南封丘县高级中学进行自主实习。今日去报到了，我的教学实习就此要开头。 我今日见了河南封丘县高级中学的张校长。对河南封丘县高级中学有了一个初步的熟识，这个学校历史悠久，升学率很高。希望自己在这的这学期可以学到不少东西，我确定要努力。 学校语文周记 篇4 记得有一次，我和李鑫到长沙去旅游 你也可以投稿，走着观看了地上有一个告示牌上面写着“不要踩我，我怕疼。”由于当时是和老师一起去。我总不能落队吧！ 所以我当时也没有多想，到了吃饭的时候我才想到那人是不让我们踩小草，由于那块牌子太高了，所以我没有看到草丛，只看到了那块牌子。 还有一次妈妈带我去买衣，结果妈妈发觉了一块牌子上写着百衣百外套百顺。我当时还以为他们把字写错了，结果妈妈说小傻瓜，那只是他们写的广告牌。 这么大几个字，而且这么简洁，他们也把它错那不就成了白痴，而且还是大白痴。我当时这么想的，那个人的创意真好。牌子上的"意思竟然这么多。 还有一次我舅妈生了孩，妈妈就带我去看舅妈。我看到那块牌子上写着，来也匆忙去也匆忙（冲冲）意思就是你来的时候是匆忙的，走的时候要把厕所冲一冲。假如谁都不冲，那你进去上厕所该有多恶心。 我们的生活处处都离不开语文，比如数学老师讲课，有时候题目难一点就要你翻译译古诗一样把它搞清楚，还有那一些到处都是的广告。比方衣店，文具店，还大路旁的房屋上，到处都是广告。到处都是语文，所以语文这门功课是我们是要弄懂的功课，只有学好语文才能学到更多的学问。 学校语文周记 篇5 我突然意识到，作为一个女儿，我真的好失败，站在田地里，看着父亲那瘦弱的肩膀困难地扛起一大袋玉米，我的眼眶中似乎有泪花在闪;作为一个孙女，看着奶奶即使手臂很痛，却照旧费劲地掰着玉米，我泪如雨下。 上了初三，一个星期只能回家了，虽然仅有五里地的路程，可奶奶为了我的学习，并没有让我回去。近几天，人们间续开头收秋了，家里也是如此。母亲身体有残疾，繁重的农活如大山般压在奶奶和父亲身上，更何况，听奶奶说，父亲这几天还患着感冒，他却像个孩子，固执的不愿吃药，非等奶奶强迫才吃。对此，奶奶也感到无奈。现在，我回家了，这个“哄”爸爸吃药的重任便交到我手上了。 学校语文周记 篇6 这一周，我悄悄听了几次家长与老师的谈话，那些为人父母的，我真的没有看出来平日里花了多少时间来照看自己的小孩。敷衍着老师的问题，总是避重就轻，老师的无奈，莫过于此。我知道，像这样的学校，有很多孩子家庭里面都存在着过多过少的问题，有的是单亲，有的是留守儿童，有的家庭困难。我也知道，社会很现实，没有物质条件就等于失去很多选择的机会。可是孩子怎么办呢，是永久都生活在学校里吗?中午，一群小孩在学校泡着便利面，问他们为什么不在外面的饭馆吃饭，小孩的回答让我感到心酸：“太贵了!”这些小孩们都还小，中午就顶着便利面过日子，小小的个子，正是发育长身体的时候，有谁来关注过他们的健康? 家长把孩子送到学校，就像甩掉千斤负担，我知道，这些家长都背着家庭生存的压力，可是孩子是自己的啊，在努力的工作，不就是为了他们能够更好的生活与成长吗?假如真是觉得孩子们是包袱，那当时为什么还要生下他们，家长的责任心在哪里? 生长在一般中学的.孩子，有着这样那样的问题，可是劳碌的社会，却还在一味地搞着阳春白雪的什么什么教育，这未免太脱节了吧。现在流行一个词语-弱势群体，我想假如再不停下来看看这一群孩子的生活、学习、身心进展的现状，那么，不久的将来可能在弱势群体中，就会增加一群这样的小孩了吧。 学校语文周记 篇7 初为人师，总是有些紧急。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧急了。 “同学们，现在开头上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到特别地不拘束。短暂的迟疑之后，我剩下来的只有微笑，由于我想起了那句话：微笑是法宝。同学也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我全部的紧急都在这一瞬间消逝了，透过那一双双清亮的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里，我始终微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就过去了。虽然，我知道我的这节课上得并不成功。 突然一次，一个同学递来一张字条：“范老师，我宠爱你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很宠爱你，范老师。”这是出自一个三班级同学之笔，这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近同学的第一步只须微笑就够。 在班主任实习工作中，我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初，我遇到了许多困难：比犹如学的不协作就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至会使同学产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公正的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参与者、引发者，是同学的学习伙伴、知心伴侣。为了办好这个班会，我努力为每一个同学制造呈现自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个同学都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。 结果，在预备班会的过程中，同学们都很乐观。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有。每个同学的乐观性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲同学合唱”春天在哪里？”把班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发觉了许多问题，并在方法上有待改进。7