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优秀满分作文集合7篇优秀满分作文 篇1 新时代景美人更美 新时代是奇妙的，无论是景还是人，都是值得赞美、颂扬的! 奇妙的风景 游历祖国的大好河山：高大雄伟的五岳名山，宏伟壮美的天安门广场，历史悠久的世界文化遗产故宫、圆明园，宽敞延绵的万里长城，惟妙惟肖的秦始皇陵兵马俑，举世闻名的"敦煌莫高窟，人间仙境般的杭州西湖这无不让我们中国人引以为豪，仰天颂歌，叹为观止。 去年暑假，我巡游了著名的五岳独尊泰山。那连绵起伏的山峦，高大宏伟的山峰，云雾环绕的山腰，简直就是一件完善无瑕的艺术品。登上山顶，俯视脚下，只见白云都在自己的脚下飘浮，真是高耸入云。不禁赞美道：“会当凌绝顶，一览众山小”。在山顶看日出是特别壮丽的，只见太阳从云层中像顽皮的孩子一蹦一蹦地跳了上去，颜色鲜红鲜红的。初升的太阳，像一位刚诞生的婴儿，对一切都布满了惊奇，环顾着大地，特别的瑰丽壮美。 高尚的人 不仅新时代的景美，人更是如此。孝顺母亲的陈斌强，背着母亲上班;乐于奉献的何玥，捐献器官;舍己救人的张丽莉，奋不顾身救同学;恪尽职守的吴斌，在危急时刻用生命履行了职责这一个个生疏的名字在我们的脑海中留下了深刻的印象。虽然他们是很平凡的人，行为品质却特别高尚。 在我们的日常生活中，也有着许多这样的人和事，如：老师谆谆教育同学，农夫伯伯辛勤地种植庄稼，父母一心为孩子着想，是多么的平凡朴实，但又很宏大! 记得有一次，我因肚子痛没有吃饭就去上学了，令我没有想到的是同学们都来“嘘寒问暖”，这个说：“你没有事吧，捂捂肚子就好了。”那个道：“你饿吗?放学后我请客。”我特别的感动。老师知道状况后，关怀地说：“走，我带你去医务室。”在路上，我发觉好像天空更加湛蓝了，树更绿了，小鸟也在唱着欢快的歌。这件事虽说很小，很平凡，但是体会到了老师和同学对我的关怀，他们都是平凡而高尚的人。 新时代景美人更美，在这里，我要高声赞美这一奇妙的新时代! 优秀满分作文 篇2 高考作文优秀语句 1、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也关怀别人生存中。 2、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。 3、爱如灯盏，照耀着在情感黑夜中摸索前行的人；爱如甘泉，滋润着在情感沙漠中困难行走的人；爱如阳光，温和着在情感雪地中哆嗦爬行的人；爱如春风，抚摩着在情感泥淖中受伤挣扎的人。 4、能够讨每个人宠爱的人是不能令人真正宠爱的。巴尔扎克人间喜剧 5、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芳香，可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们欢快的体验。 6、永久信任，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。 7、黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我开放的臂膀；大兴安岭，是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳，是我光明的眼睛；喜马拉雅，是我昂扬的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。 8、玩笑也得看时间和地点；应当严峻的时候，我会严峻得像只驴子。不过人有时候会露马脚，驴子也忍不住喊叫。罗曼 罗兰哥拉 布勒尼翁 9、一分钟的静默是一场令人晕眩的交响乐！这个乐曲包含的内容比生活的本质更为丰富。罗曼 罗兰母与子 10、挫折就像一块巨石。脆弱的人，面对他，止步不前；坚韧的人，依靠它，站得更高。 诚信就像一面神镜。奸佞的人，面对它，原形毕露；和善的人，依靠它，识别真伪。 11、人性的堕落，常常从无视公理开头，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。 12、对手是要战胜的对象，要想尽方法击垮它；对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同进展；对手是要攀登的高山，山越高，制服它就越能体现自身的价值；对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义。 13、人能走多远？这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能制造多少？这话不要问双手，而是要问才智；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。 14、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的.。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，甚至影响你的一生！ 路遥平凡的世界 15、在世上全部的手法里面，奉承是最奇异、最狡猾的一种。巴尔扎克乡村医生 16、在大胆方面，要学习鸟雀；在多嘴方面，要学习鱼儿。雨果笑面人 17、生命如同一幅画，可以没有颜色铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。 18、爱心是一片照射在冬日的阳光，它能让贫病交加的人感受到人间的温和；爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉，它能使濒临绝境的人获得生存的希望；爱心是一首动人的歌谣，它能使心灰意冷的人获得精神的劝慰；爱心是一场久旱的甘霖，它能使悲观无望的人获得心灵的滋润。 19、一个人总是要把自己的爱寄予在什么人身上，虽然有时他的爱会使人苦恼，会玷污人，也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命，由于当他爱的时候，没有敬重被爱的人。高尔基二十六个和一个 20、幸福的家庭家家都相像，不幸的家庭却各有各的不幸。 托尔斯泰复活 21、我爱你就是由于你无所不知，但是却缄默不语。高尔基克里姆 萨姆金的一生 22、海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰，放远了望才觉得秀美；忠告，放远了品尝才觉得亲切；友情，放远了回忆才觉得珍贵。所以，哲人说“距离产生美。 23、一人有任何正值理由信任自己的人，永久不在别人面前炫耀，以使别人信任他。狄更斯大卫科波菲尔 24、你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容；你习惯在高山间一泻千里，我宠爱在小村边缓缓流过。你是大江，我是小河。你有你条条框框的教养，我有我无拘无束的潇洒；你习惯在餐桌前慢条斯理，我宠爱在篝火旁狼吞虎咽。 25、最松软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。 优秀满分作文 篇3 友爱的同学们： 上午好!感谢你们叫我回家，送别你们，鲜衣怒马，此间少年的你们，将来无远弗届的你们。和你们一样，我也见过红色跑道旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。尽管如此，我们之间还是横亘着10多年的时间，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了?很多事情，和这只花猫一样，变了。 那时我靡在嘴边的“理想”，是你们今日口中的“诗和远方”，既然成了远方，便是遥不行及吧。那时的我们豪情万丈，摩拳擦掌，被教育着，谨记着“民生在勤，勤则不匮”，今日的你们记住的却是“拼爹”“富二代”，流行的是“佛系”“巨婴”，习惯转发“锦鲤”祈求好运，或是盼望科技进步，一切交给人工智能。 说出这些流行字眼，我忐忑担忧，心惊胆战。什么时候，我们开头不再信任自己的双手?我多怕，怕你们已经浸淫其中，并且信任这便是生存之道，便是你们的真理和信仰。 假如，假如我们不知道什么才是正确，什么才是方向，那么不妨回头看看吧。 十年激战，千里狼烟中，赫克托耳似一尊雕塑耸立在晨风中，他回过头对保卫特洛伊无望的战士说：“假如避而不战就能够永生不死，那么我也不愿冲锋在前。但是，人既然迟早要死，我们为何不拼死一战，反把荣誉让给别人?”试问，你怎么忍心?忍心放弃自己的双手，放弃亲力亲为，把将来和荣誉拱手让人? 假如你情愿，可以在某个黄昏去街巷走走，找到那个打称铺里的老师傅。他点起一盏灯，一毫一厘地刻着星戥，斤斤计较，只怕失之毫厘。系上秤砣，挂上秤盘，拿校物试着重，秤尾完善地平着，一寸不高，一寸不低，才能松一口气。他只信任自己的双手，这是必需誓死捍卫的权利。 谈何你死我活的战事，斤斤计较的称杆，哪怕是捏合饺子皮边，也要留下漂亮的指纹，才能算真正的美味呀。 你读过诗经吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗?你闻见了稻麦和泥土的香吗?感受到了镰刀齐口割下麦茬的奇异吗?这音乐声声，一代代咏于白露江边，舞于亭台月下，这是独属于中国文明的平和、安详和踏实。于是，我们看到，一群群荷着锄头，露水沾湿衣衫的人，在麦香中铸造着宏大，中国文化隆重登场，代代吟唱。 假如没有他们的双手，双脚，没有他们喧闹的口舌和大脑，我该去哪里查找如此美丽的山河? 于是，月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜; 于是，你走过的山路是徐霞客曾经丈量过的;行过的江畔是苏子瞻曾泛舟于上的; 于是，你驻足远眺的城楼是岳飞曾经坚决保卫过的;驰骋的草原是霍去病曾经为之奋战过的; 你知道吗?这才是中华文明如春水生发，生生不息的缘由。 你说，这一切离你还是太远，那么，我说得再明白一点吧。 假如，你不曾体会街边绿色邮筒中给你送来的一封信笺时的喜悦; 假如，你依稀记得烛火下，机杼声声中微弯的背影; 假如，你仍贪恋嘴角残留的蒿团香，那是在江畔采青，剁青，揉青换来的美味 那么，你该明白，有些事情，无法拱手让人。 友爱的少年，你不该选择安逸，贪恋便捷，那就像背对着太阳而行，只看得见自己的影子。把全部的春光静好还给稀稀篱落，把全部的庸庸碌碌，懒散不前归还给过去的自己吧。明天的你，要胸中有丘壑，立马振山河。 感谢大家! 优秀满分作文 篇4 在第一幅漫画中，前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻，后一位则由于拿了不及格的55分而被家长打了一巴掌。然而在其次幅图中，曾获100分的小孩因只得了98分而被惩处，后一位不及格的小孩由于进步得了61分而受嘉奖。两图对比，不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。但在我看来，家长在教育孩子时，既要给孩子进步的鼓舞，也应给孩子留有确定的退步空间。 进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人力气发掘的过程，而退步则是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中，对待进步与退步，教育者应秉持科学的态度，鼓舞进步者是鼓舞其不断砥砺自我的奋进状态，而鼓舞退步者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷，实现自我完善。正确地处理进步与退步，最终都将促使受教育者保持一个乐观向上的状态。 家长应鼓舞孩子前进的每一小步。漫画中的其次位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩，但其家长仍在他获得进步后予以鼓舞，这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步，且61分别满分还有很远距离，但这个鼓舞是应有的。家长以鼓舞的方式告知孩子“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在自我的升华过程中，需要一个量的积累，一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的，但没有这一步步的积累便不行能到达优秀。因此，家长赐予小孩进步的鼓舞，应从微小处动身，给孩子一个良好的指引，脚踏实地，滴水穿石。 家长应给孩子的退步保留确定的空间。孩子的成进步展就如同发掘一处金矿，不行能消逝每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不仔细推究其中的缘由所在，那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在查找中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我，上下求索。 进步和退步是相离相生的一对，家长在教育孩子时，不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退，才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退，成为一个能够推动社会在变动中求稳求进展的栋梁。 优秀满分作文 篇5 奶奶的格言遥远而娓娓动听，深深地镌刻在我的心里，永久地留恋于我的记忆里。 奶奶一向勤俭持家。每当夜幕降落的时候，奶奶从里屋走到外屋，总是先把里屋的灯关掉，再到外屋打开灯。我在奶奶呵护下，从一个襁褓中的婴儿懵懵懂懂的慢慢长大。我在咿呀学语中懂得大人们的话了，开头学着吃饭了，由于小孩子淘气、贪玩而顾不得吃饭。奶奶把我搂进怀里讲着让我至今记忆犹新的故事,“从前呀，有一个人不好好吃饭，他吃饭的时候时常剩饭，后来挨家挨户去讨饭。一天，讨饭的遇到了一个老和尚。讨饭的问老和尚，为什么自己会讨饭呢。老和尚告知他说，由于他糟蹋粮食太多了，要把他扔的粮食要回来。”从那以后我知道了珍爱粮食。 家里墙上的那只老挂钟的滴答声陪伴着我长大。那年刚刚实行家庭承包责任制。在那时谁家能吃上一顿丰富的饺子，那是很让一家人欢畅的事。一天中午，我家包了一顿饺子，这时来了外地一家三口讨饭的。我的母亲给了他们几个馒头，他们的孩子要吃我们的饺子。嘴馋的哥哥和我很是不情愿，非要把他们赶走。奶奶呵斥着我们，端给他们一小盆儿香喷喷的肉饺子，那孩子吃的很是兴奋。奶奶告知我们：“有饭送给饥人，有话送给知人。要让人可怜见，不要人不待见。对人要学会忍让，要有怜悯心。”当时的.我还不能够理解这句话，随着时间的推移，我慢慢理解了这句话的真正意义。人生在世能几时，世事难料，人在难处拉一把，谁又能够对自己的人生禅透。 曾记得，我才上学时，由于睡懒觉，时常顾不上吃早饭，奶奶总是要用饭盒子为我装上饭送到学校。母亲由于奶奶对我的过于溺爱，而着急。奶奶说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。孩子正是长身子骨的时候可不能饿着。”每当夜幕降落的时候，由于我贪玩，远远地听到奶奶呼唤孙儿的声音，透过那迷茫的黑夜传到我的耳边。 夕阳落尽，黑夜降落了，天的一角零星的挂着星星，路边的草丛间的小虫鸣叫着，我走在那生疏的不能再生疏的阡陌小路上，快要到家的时候，远远地看到家那点昏黄的灯光，觉得自己的心特殊的宁静。每当我到家的时候，远远地望见在家的胡同口，恍恍惚惚的站着一个子矮小的人，那是奶奶等待孙儿的归来。 我考入了高校，参加了工作。记得在我参加工作的头一天晚上，奶奶拉着我的手，感动地笑着：“孩子，以后成公家的人了。要记住光看贼挨打，不看贼吃饭，要知足，不攀富，这人呀，有吃有喝有穿，就是福。每天，从你手下经过上万成摞儿成捆儿的钱，那是一家家儿一户户一个汗珠摔八瓣挣来的，你要帮他们看好。不要盘子外面找菜吃，记住每月发到你手里的工资那才是你应得的。”其次天，我踏上了我的征程，开头了我的信合之路。 悄然间，奶奶渡过奈河桥一年了，我们生活在奈河桥的这边，奶奶生活在奈河桥的那边，我多么希望能够拨开奈河桥上的迷雾看到奶奶，但我又希望奶奶能够喝下那孟婆汤，了却对我们的牵挂。 奶奶远了，然我的耳畔时时回荡着奶奶的格言，让我学会做人-好好地做好人。 优秀满分作文 篇6 我要紧紧握住你的手 除夕夜，春节联欢晚会，时间都去哪了，这首歌，让我感受许久，时间的飞逝，让我深思，默然间“我的时间去哪了。” 仔细算算，一天有24小时，一个星期有168个小时，一年大约有2555个小时。这看似浩大的数字，其实很短暂，不经意间就从生命的年轮中逝去了。 突然想起朱自清的一篇文章匆忙“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候”可是时间走了，就不再复返了。像朱自清说的“象一根针滴在大海里。”莫非不是吗? 古人说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，都说有钱能使鬼推磨，可是，有钱就能买到光阴吗?买到以前的年轻，童年吗?韶华已经逝去，昨天的太阳不行能再回到今朝。曾经的你我虚度光的时间，不行能再一次来过。 再一次听到这首歌，我有了更深的感悟：老师的职责是教书育人，所以他们的时间用在播散才智;医生的职责是救死扶伤，所以他们的时间用在治疗病人;同学的职责是传承中国文明，发扬古国精神，可是又有几个人能真正的将时间用在学习上呢? 海伦·凯特把活着的每一天都当做生命的最终一天，所以她知道时间的"宝贵，虽然她眼睛失明失去了听力和他人说话的力气，但她却表现出我们正常人的坚韧意志，坚韧地面对世界，她出过一本书假如给我三天光明，她多么渴望能够重新见到光明，她方案了假如能有三天光明的日子里全部的事情满满的。与其说她意志坚韧，不如说她珍惜时间。或许正是由于有了时间，正是由于她珍惜时间，所以才取得令人高傲的成果。 “时间”多么一般的两个字眼，但却给了我们太多太多，由于它的慷慨，让我们不懂得珍惜，更加变本加厉的挥霍。直到有一天，生命的终点到了，回头望往昔，才发觉原来是自己曾经的生活竟是多么灰暗。再惆怅，在苦恼，都没有了意义。 在我们的生活中，总有不少人做事“明日复明日”，可是他们谁又懂得“明日何其多”呢?鲁迅，家喻户晓，要问他为什么能取得今日的辉煌，他准会说：“我只不过把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”而对于我们一个世纪的青少年而言，我们把学习的时间用在了哪里呢?做作业?玩电子玩耍?读名著? 自从听到时间去哪了这首歌，我久久不能遗忘“还没好好感受年轻就老了”父亲把一生的时间，世代想传的爱给了我们，可是我们却“身在福中不知福”，铺张了他们的爱，他们的时间，那么，要么，要是反过来想想，自己也需要自己的孩子孝顺自己，珍惜自己给他们的爱，时间。为了我们，为了父母，我们也应当珍惜现在所拥有的爱，用现在宝贵的时间，好好学习，将来更好的孝顺他们啊! 我们的时间去哪了?好好想想吧! 优秀满分作文 篇7 1、“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的”。正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就确定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芳香，坚守住自己心中的道德律！ 2、不得不承认，有些青少年，在花花绿绿、布满诱惑的现实生活中，丢失了心灵的纯洁、放弃了道德的底线，最终迷失自我、走向罪恶。缘由虽然很多，但最重要的，还是他们缺乏正确的价值观，没有守住心中的道德律。 3、不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此宏大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过。但细细想来，位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应砥砺心志戎马疆场，政治并非属于他们，他们的天地是青崖白山。 4、承认这个社会的多元，便是赐予自己更多的机会，位置又可以多层次地尝试，而这份尝试又必需进行深层次的思考，拥有了思考便能在生命航道上随心所欲，寻求心灵的解放和思想的独立性，你便查找到了那份思忖一再的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。 5、或许人类是出于好心，但是，若是真的好心，那就放手，让动物们自己去闯出他们自己的天地。动物是属于大自然的，它们应当学习怎样爱惜自己，它们应当学习必要的本领，它们应当学习培育自己更多的力气。有时候，人类过多过分的所谓好心，才是真正毁灭动物也是毁灭自然的缘由。 6、康德说：“在这个世界上，有两样东西值得我们仰视终生：一是我们头顶上绚烂的星空，二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，让我们仰视和敬畏；道德因其庄重而圣洁，值得我们一生坚守。 7、历史赐予我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执着与嬗变，都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值，而查找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯，使人义无反顾地奔波于理想之路。 8、立足于早才能争取主动。凡事皆宜早，唯有早方能赢得主动，只有早才能占据先机。这也就是平常我们经常能听到，早支配，早部署，早动员，早行动，早到位，早落实。假如不能及早、赶早、尽早，那就简洁造成被动，一步落后，导致步步落后。正如鲁迅先生所说：“要时时早，要事事早，要做“东风第一枝”！ 9、流光简洁把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。 10、糊涂总附丽于距离，美感也就消逝。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“莲可远观而不行亵玩焉”启示我们不仅要跳出苦难，乐观地面对一切，更要超脱奇妙，感恩地面对你拥有的一切。春争迷人，走近它却大方消逝；海水蔚蓝，亲抚一泉，它只是纯净无色。 11、人非生而知之者，孰能无惑。在学校里，老师成了人的其次父母。其一举手一投足都是同学学习的对象。他不只是解决“句读之不知”，更重要的一方面是传其道，解其惑。好的园丁种出鲜花，不好的园丁栽出野草。这也是老师之所以要“日参三思而省乎己，则知明而行无过矣”的缘由。 12、熟识是船，感情就是风，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到无底深渊；熟识是土壤，感情就是太阳，它可以孕育出绿洲，也可以暴晒出撒哈拉沙漠；熟识是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可随地作纸平。 13、微笑的脸，背后是一颗慈善的心，一颗友爱的心。这样的脸给人以力气，也留给自己信念；这样的心让别人温和，也温和着自己；有着一张微笑的脸，便有一颗清亮的心，由于那脸始终透着关怀与馨香，将希望传达至别人的内心。 14、唯有比别人更早才能获得更大的成功。增广贤文告诫我们：莫道君行早，更有早行人！在你认为还早的时候，说不定别人已经走在前面了，所以超前思维，超前行动在任何时候都不过迟。骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在千里。只要我们早动手、早预备，不为一时之成功冲昏头脑，扎扎实实夯实我们的基础、冷静糊涂的看准我们的方向，那么才能比别人更有希望获得成功，收获的成果才能更加丰硕！ 15、宏大的人也难免失足于泥泞，而这往往使宏大的灵魂执拗地迷失，这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的特立独行，宣告了与旧时代的决裂；李白天真单纯的执着，换来了“对影成三人”的沧桑；嵇康稀有的人格节操，葬送了那一片空灵与飘逸；岳将军“怒发冲冠”，只为伸张民族精神的正气 16、我知道，我始终尽心的努力着，并非跨不过这道坎，我只是觉得自己的青春时间化在很多与我的爱好，或者将来的进展没有太多的关系的学问层面上，有很多的概念我只要百度一下就可以找到，何必要去耗精劳神的去记，一些题目，我只要去想出了思路就可以了，何必一遍又一遍的去操练我把大量的时间放在理解与制造性的争论上多么好呀！ 17、学习有三个境界：“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山还是山，看水还是水。”当你太拘泥于课篇时，反而不能真实体会，死抓每个词理解时，又如何能看清文章脉络，走向、把握深义？经受这个苦苦跋涉阶段，你的思路会走向开阔；这时需要你跳出思维桎梏，用博大眼界统领全书，宏观把握。你才能“识得庐山真面目。” 18、依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲自用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧严峻的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否照旧执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？ 19、于是我拒绝了琼瑶的缠绵悱恻，挥去了三毛的浪漫潇洒，远离了金庸的“刀光剑影”告辞了余秋雨的文化苦旅。杨柳岸的晓风残月已不再是我悲吟的对象，想当年，金戈铁马气吞万里如虎的气概已属于过去，而现在所要的却是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的那份执着 20、友爱的孩子，我不敢看你迷惘的眼睛。那清亮的眼神像我童年记忆深处一颗滚动的玻璃弹球，不停地敲击着我松软的内心。可是，那么清亮光明的大眼睛里，为什么噙满了泪花，为什么，流露出与你幼小的身躯不相称的沉重，为什么，有着藏不住的迷惘？ 21、苔痕上阶，草色入帘，张飞怒气而立，关羽不满侧首。玄德一叹，坐相愈恭。“若论弓拉百石，箭无虚发，执戟万斤，冲于严阵，谁又能较吕奉先一二？然纵横不过数载，祸害已有万端，白门楼上，英雄气短，如今安在？方天画戟不知谁手，赤兔宝马另载新主，能有谁顾忌百万军中，当年哪一骑当先？”18