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关于科技活动通讯稿4篇关于科技活动通讯稿1 20xx年5月，以“科同学活创新圆梦”为主题的阜阳市科技活动周正式启动,为努力营造学科学、用科学、爱科学的良好社会氛围,响应“科普进校内”的号召,我校应邀参加了阜阳师院西湖校区开放试验室参观活动。 5月17日上午，我校高二班级理科班全体同学在教育主任方帅军老师和各班班主任的.带领下，有序地参观了阜阳师范学院西湖校区的创新试验室、智能机器人试验室以及动植物标本室。其间200余名同学走进试验室与现代科技亲热接触。在认真听取各试验室负责人讲解的同时，同学们不时提出疑问，或侧耳倾听、驻足观看，或踊跃参与、亲自操作。临别时,试验室的老师鼓舞同学们要努力学习，在生活中多动手多思考，树立创新意识，弘扬创新精神。 参观结束后，同学们全都认为：此次参观让他们增长了学问，开阔了眼界,提升了科学素养,激发了对科学的深厚爱好。此次参观是我校培育同学创新力气的重要活动之一,起到了很好的科普宣扬作用,体现了我校“以同学为本”办学理念。 关于科技活动通讯稿2 “ 在“三个校内”建设理念引领下，为丰富校内文化建设，培育青少年的实践力气和创新精神，提高青少年的科学文化素养，加快普及青少年科技学问教育，新桥学校教育集团旸岙校区充分结合本校自身特点，在10月20日开展了一次七巧板、美化版校内选拔赛。 本次科技节以“创新?体验?成长” 为大主题，通过同学们前期认真的预备，在全校25个班级的推选下，七巧板组合与分解以及美化版的校内选拔赛在学校食堂一楼进行进行，本次竞赛分低、中、高三个班级段。在本次竞赛中涌现出了一批对七巧板特别有天赋的同学。开展的范围较广，同时也预祝郭溪三小参加瓯海区科技节取得优异成果。 以此普及科技教育工作，培育同学“勇于探究、勇于创新” 的"科学精神，同时培育团队合作意识，增加友情，切实提高同学的科学素养。 关于科技活动通讯稿3 喧闹庆贺晋华中学第三届校内科技创新大赛圆满结束 为了推动我校的科技教育工作，旨在培育同学科技创新意识和动手实践力气，进一步发扬我校作为“山西省科技教育基地校”的优良传统，我校举办了以“节能减排，绿色环保”为主题的校内科技创新大赛。 本次大赛得到了学校领导，各级班主任的大力支持。同学们都很乐观地参与到了此次活动。本次大赛共收到了多达85件的科技制造作品，47件探究方案，58个社会实践调研报告和8幅科学幻想绘画。更难能宝贵的是这些科技作品，探究方案，试验报告竟然还涉及到了多个学科，包括空气动力学，机械制造，汽车工程等等，使得我们此次竞赛不只是一场科技创新大赛，也是一个使同学们将自己学到的各个学科学问能更好整合的良好平台。通过此次活动，同学们不仅发挥了个人潜能，激发了其创新精神，而且培育了其动手和协作力气，造就了团队意识。此次大赛共设一等奖10名，二等奖20名。获奖名单如下表： 关于科技活动通讯稿4 在“三个校内”建设理念引领下，为丰富校内文化建设，培育青少年的实践力气和创新精神，提高青少年的科学文化素养，加快普及青少年科技学问教育，新桥学校教育集团旸岙校区充分结合本校自身特点，在10月20日开展了一次七巧板、美化版校内选拔赛。 本次科技节以“创新体验成长”为大主题，通过同学们前期认真的预备，在全校25个班级的推选下，七巧板组合与分解以及美化版的校内选拔赛在学校食堂一楼进行进行，本次竞赛分低、中、高三个班级段。在本次竞赛中涌现出了一批对七巧板特别有天赋的同学。开展的范围较广，同时也预祝郭溪三小参加瓯海区科技节取得优异成果。 以此普及科技教育工作，培育同学“勇于探究、勇于创新”的科学精神，同时培育团队合作意识，增加友情，切实提高同学的科学素养。3