体育老师教学工作总结(合集15篇).docx

体育老师教学工作总结(合集15篇)体育老师教学工作总结1 在上半年中，有成果，也有不足，在下半年，我将连续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，乐观参加老师培训，连续努力学习现代教育技术和科学教育理论。 在优化课堂教学，教育教学争论和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。 上半年来，我校依据上级教育主管部门的要求，以及学校的进展大计，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领悟体育与健康课程标准的精神，解放思想，转变观念，勇于探究，有制造性地开展学校体育工作，使我校的体育工作有了新的突破，上半年，我校主要做了以下几个方面的工作： 一、全面提高体育教育质量 依据体育与健康课程标准，任课老师提前一周备好课，备课中充分体现教学过程，教学措施，手段和方法，体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟的效率，重训练，抓实效，使同学每节课有所学，有所得，有进步，有提高，保证了同学每天在校有一小时的体育活动时间，并且乐观创设和谐的师生关系，重视师生双向沟通，关爱同学，重视平安工作。 二、全面提高同学的身体素养 “学校无小事，事事皆教育”，从同学的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是同学成长的重要内容，乐观养成同学的自我爱惜力气及平安熬炼习惯，抓早操，抓队列，加强了早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、制度化。加强了体育课堂平安教育，在同学中认真开展教育平安活动，对同学进行了平安学问的传授，增加了同学在熬炼中的平安意识和自我爱惜力气。 三、乐观组织同学参加县级竞赛 本学期来，我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参加了县中学校生田径运会和乒乓球赛，并取得了良好的成果，受到了表彰和嘉奖。 四、认真组织全体师生乐观开展校内体育活动 上半年共组织了两次老师排球赛和一次篮球赛，同学分班级组，每月都组织一次体育单项竞赛。如：一、二班级的.广播体操竞赛；三、四班级的跳绳竞赛；五、六班级的篮球赛，活跃了我校师生的文化生活。 五、加强体育爱好小组的活动 上半年共组建了高班级和中班级两个体育爱好小组，每组每周至少开展一次爱好小组活动。 六、加强学校体育器材的管理 让同学懂得正确使用器材的方法，养成疼惜学校公共财物的良好习惯。 总之，上半年来，我校的体育工作开展得有声有色，但也存在着一些不足，今后，我们确定会更加努力，依据上级教育主管部门的要求及学校的进展需要，把我校的体育工作提高到一个新的水平。 体育老师教学工作总结2 这一年的工作结束，作为一名体育老师，这个我的感觉就是特殊的好，做这份工作是让我特殊的舒适的，有些事情应当要有一个客观的看待在，我也 确定会让自己连续努力做好这些细节，不管是在什么阶段都应当努力过后才是，对于这一年来的工作经受我也是特殊认可的，我真的也是意识到了这一点，我确定会让自己连续更加用心的去做好这些，在一些事情上面我应当主动一点去积累，作为一名老师这是我的职责所在，我也能够清楚的意识到这些方面，我也确定会努力做好的这一点不管是在什么阶段都应当做好，我对自己是特殊的有信念的，也总结这一年来的工作。 不管是做什么事情都应当认真的去做好这些，作为一名体育老师我也是感觉到了工作当中这些细节的地方，这一年来还是然我特殊的有感觉的，我希望可以连续做好自己的本职工作，我也确定会让自己的持续做好本职的工作，一年来也是完成了自己的教学任务，带学校的同学还是特殊的欢乐，初二班也是特殊的懂事，上课的时候没有太过于操劳，一年来也是得到了学校的认可，有些细节上面是应当要去思考的，我信任有些事情应当做的更加的到位，我也是渴望得到大家的认可，我认为有些事情是应当持续发挥好，这一年来的真的是可以的，经受了很多工作，对自己各个方面包括教学工作也是有了客观的熟识。 这一年来的确是让我感觉特殊的充实，作为一名体育老师有在很多方面我都是做的很好的，有些细节都是应当处理好，这一点是特殊有必要去清楚的，在这一年的工作当我认真仔细的做好本职工作，端正好的一个好的态度，持续发挥好这方面的一些细节，我也清楚自己现在的一个状态是什么样的，现在我也会连续持续下去，过去的一年我的认真的完成工作，把日常的细节都做的特殊的好，我也清楚在一阶段的工作当中我应当怎么去保持一个方向，这一点是特殊有意义的，只有清楚的知道自身的不足才能去进一步的订正。 这一年来也是有了很多的突破，我确定会连续持续发挥好，但是在教学工作当中有些时候还是走的不够好，下一阶段的工作当中应当合理的支配好自己的工作，这一点是毋庸置疑的，下学期的工作确定会更加努力。 体育老师教学工作总结 一学期来，本人宠爱本职工作，认真学习新的教育理论学问，敬重同学，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面： 俗话说： 活到老，学到老 ，本人始终在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会进展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。 为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课；认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解同学原有的动作技能，了解他们的爱好、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的.预防措施；组织好课堂教学，我还乐观参与听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平；宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀。 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带领同学坚持业余训练，带领同学科学系统的进行训练。不耽搁同学的学习，在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。 在工作中，我潜心争论教材、教法，并乐观做好摘记，撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发觉自己的不足之处。并虚心的向老老师学习。在本学年的工作中，我取得了确定的成果：论文发表抓好农村学校课余特色项目发表在，常州老师教育上；谈体育教学中如何渗透心理健康教育发表在，中学校心理健康教育上；一节校内争论课；奇异的绳子分别发表在学校教学设计上。课堂教学：参加市（南片）学校体育课堂教学获片壹等奖；参加市基本功竞赛获市叁等奖。 作为一名体育老师应乐观协作学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：预备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在竞赛中运动员的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争相当激励真正达到了，促进同学身心之目的，本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作，虽取得了一些小小的成果，但我绝不会满足于此，由于我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发觉去摸索，我将连续努力，努力发觉自己的不足，改进自己的不足。 体育老师教学工作总结3 这半年我收获很大，知道了老师的艰辛，了解了现在的同学，体验了人间凶险，明白了生活的不易！ 当时来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度动身，也不知道他们听不听的懂？能协作我完成多少教学任务？ 从一班级说起，以前最怕上一班级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。二（1）班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发觉问题的时候就觉得有点管不下来了。二（2）班，第一天去他们班，马老师就告知他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方向进展，站队，站四排都感觉人多，总给自己找借口，总躲避一些根本的问题。 经过一个学期，我开头上点“道”了，其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题，应当多换换角度，换换别的方法。孩子嘛 “玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开头让同学“从玩中学、玩中创” 依据同学的年龄特点及同学的实际状况玩耍、教学等教学方法，将教学内容趣味化,使同学在欢快中成长,在欢快中学习，纪律方面，在发觉纪律问题时，我已经开头留意并着重落实，课下可以是伴侣，课上就是老师。找准自己的位置，抓住重点。 一、自觉乐观性的原则 这是指老师在教学过程中，教育同学明确学习目的，调动他们学习的乐观性和主动性，并培育同学独立思考的力气，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使同学能自觉乐观地学习和熬炼，首先必需使同学明确学习目的，由于学校学问比较狭小，大道理不易理解 故应对他们进行深化浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的理想说明体育学习和体育熬炼的重要性，来启发同学的学习自觉乐观性，如有的学校生长大了想当解放军，有的想当科学家，可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练，为国争光的事迹激励他们自觉学习乐观熬炼。 二、合理的运动负荷原则 在体育教学中，合理支配同学身体所承受的生理负荷，就是使同学身体既有确定程度的疲乏，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地把握，体育技术，技能，有效地进展身体，增加体质。量和强度是准备运动负荷效果的主要因素。 同学在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体进展的作用不大，对把握体育技术，技能。培育同学的意志品质也不利，运动量过大，则简洁造成过度疲乏，有损于少年儿童的健康，甚至会发生损害事故。 由于儿童时期，身体正处于快速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲乏，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不适宜长时间的猛烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常进展。 三、全面熬炼的原则 现在家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名体育老师，不能像其他主科老师一样教授他们书本上，考试中的.东西，但我可以指导他们熬炼身体和培育个人的爱好爱好。 实行这一原则，是由学校体育目的的任务和同学的年龄特征所准备的，全面提高身体各器官系统的机能和全面进展各种身体素养，对促进同学身体的发育和提高各种基本活动力气，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面熬炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全面熬炼同学身体，促进同学的身体全面协调的进展。 老师应认真学习和领悟教学大纲的精神，加强对同学的思想教育，经常向同学宣讲身体全面熬炼的意义，克服单纯从爱好动身，不重视全面熬炼思想，每堂体育实践课。 一个学期以来，在宽阔老师不厌其烦的支持和大力关怀之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回顾以往的工作，发觉问题太多，如工作的方案性不强，效率不高 工作中不够细心，惰性思想较为严峻，等等。希望各位老师能一如既往地关怀、支持、关怀我，使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。 体育老师教学工作总结4 本学年，我听从学校工作支配，担当中班级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习网络学问，扩大自己的学问面。工作尽职尽责，面对全体同学，为人师表，深受师生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，认真学习，从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。 在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，同学多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映宠爱上体育课。 二、认真备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 三、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强转制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 四、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的.方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 五、狠抓学风。 我所教的班级，上课的时候比较认真，大部分同学都能专心听讲，为了提高同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成果都很差，个别同学是经常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些好玩的故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时督促他们，关怀他们；鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。一学年来，所教班级同学成果及格率达98%以上，优秀率达45%以上，达标率达97.6%以上，达标优秀率达40%以上。此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队，排球队，田径队，以及新的一套广播体操的训练工作。成果突出我校的排球队获得市学校生排球传统项目竞赛的其次名。阳光体育活动获得省市领导和同行们的观赏。为嘉积中学输送多名体育苗子。 六、乐观推动素养教育。 目前的考试模式照旧比较传统，这准备了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力气的培育，把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 以上是我对数学教学工作的总结！ 体育老师教学工作总结5 转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下： 一、教学工作方面： 在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育同学科学熬炼身体的方法，使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。 二、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的同学进行广播操教学，加强对同学的思想教育，使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、精确、规范、漂亮。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令清楚、响亮、精确。第五，准时订正错误动作。在此后，在全校广播操练习中，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，所以我重点抓了同学在动作规格上的一些经常消逝的错误。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了同学以健康的身体进行学习、生活。 三、在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下： 1、备课方面对同学了解不够全面，对于同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯等熟识不足，在有些时候未能准时的实行相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学力气要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要留意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和同学进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。 体育老师教学工作总结6 本学期我任教xx班级一班的体育课，作为一名年轻的体育老师，我能够认真贯彻执行党的教育方针、政策以及学校制定的教育教学工作方案、目标和任务，并努力贯彻到实际工作中。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出一个全面的、系统的工作方案。 体育课是一门集体育熬炼为特点的体育课。我在教育教学过程中，从各方面严格要求自己，认真钻研教材，探究同学体育学习方法，提高自己的教学水平。 首先，在课堂教学中，刻苦钻研新教材，加快教学理念，改革传统教学模式，努力培育同学的体育运动爱好，提高身体素养。在教学中做到了认真备课，认真批改同学的每一次练习，特别是每次的集体活动我都会认真批阅作业，做好差生的思想转化工作。 其次，培育同学科学熬炼身体的方法。其次，依据同学的特点和运动项目设计不同的运动项目，以培育同学健康的身体素养为目的"，使同学把握体育学问，提高身体健康水平。 第三、在课间操和课外活动，每次课间操后我们都会进行集体的总结，让同学总结出阅历教训。通过这一学期来的体育教学，同学的思想素养、身体素养等方面都有了明显的提高。多次参加了学校的竞赛活动，不仅增加了同学的体质，也丰富了同学的课余生活，使同学的精神世界得到充分的呈现。 第四、乐观开展冬练活动，做好课外训练队的训练工作。每天早晨我都会带领全班同学坚持20分钟的体育熬炼，做到了不漏训，坚持每天抓，体质健康标准，并做好了冬锻期间同学的课间操工作，坚持每天练。 第五、认真做好课间操。课间操不仅有班级的班队活动，我还坚持做好了本班同学的课间操工作。 第六、成为校篮球队的训练小组长，我不但带领同学坚持每天早上训练，而且每天都是在训练时间之内把同学的队伍整理得干干净净。 本学期我校担当了学校篮球训练活动的任务，为了更好地熬炼同学的身体，每天早上我和同学一道早晨7：00准时到校，进行晨练和竞赛，虽然我没有取得令人满意的成果，但是我并不因此沾沾自喜，而是在很努力的训练。我校的篮球队在历次竞赛中都名列前茅，每次都能取得特别优异的成果。 本学期篮球训练工作在上级领导的指导下，在我校师生的共同努力下，取得了长足的进步。校篮球运动会在上级领导的指导下，在我校师生的共同努力下，取得了全乡校篮球竞赛冠军，我校的篮球队也因此而被评为区篮球运动会的先进班级，这都是我校师生共同努力的结果，更是我校体育工作不断进展和完善的丰收成果。当然，由于本人力气有限，有很多方面还做得不够，有很多方面还有待于今后的工作中不断的探究、不断的加强。 本学期我担当时xx班级四个班的体育教学工作，每周12节课，并兼任学校篮球队的管理。平常能认真参加体育教研活动，在学习中，坚持抓好课堂教学。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改同学作业、针对不同的课型，不同班级实行不同的特色教学，使每位同学都有所获。 学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个普工同学一进校就担当时xx班级四个班的篮球训练工作，xx年的工作使我熟识到作为一名篮球教练员的职责与使命，因而我不断地严格要求自己，努力工作，不断学习，不断提高自己，在班主任工作方面也有了更深刻的熟识，我深知自己在篮球教学方面存在的不足，因此也特别留意自己的业务素养。 本学期我参加了学校组织的全校老师足球赛，通过竞赛不仅加深了我们篮球教练员与同学之间的感情，更是加强了老师与同学之间的感情。在这里，我要感谢我的领导，我的同事，我的伴侣们对我工作的支持与关怀。 体育老师教学工作总结7 本人本学期担当六班级的体育课程教学工作，体育课程是本学期个人教学的新任务，第一次担当体育教学，课程方面可能缺少内容，阅历不足，尤其期初，平安问题也没有做足，但本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，积累阅历，向其他体育老师请教方法，使自己进步。 体育教学是学校体育工作的基本形式，是一个按确定方案和大纲进行的有目的、有方案、有组织的教育过程，以向同学传授体育学问、技术和技能，有效地进展同学的身体，增加同学体质，培育优良的道德意志品质为任务，其特点是，同学在整个教学过程中，在老师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来把握体育的学问、技术与技能，并达到培育优良道德意志品质和进展身体，增加体质的实效。而体育教学的原则是老师在体育教学中所必需遵循的准则，由于它是从体育教学长期实践中积累起来的，具有普遍意义的阅历总结和概括，是体育教学过程中客观规律的反映。 体育的教学上，我坚持几个原则： 一、自觉乐观性的原则 在教学中，老师要在同学原有水平的基础上，有目的地进一步提高他们水平，提出新要求，培育他们新的学习需要，使同学通过确定的努力，获得新的学问、技能和技巧，使他们的智力和体力得到新的启发，同时也培育他们好的思想品德。 二、循序渐进的原则 1.老师在支配教材时，要由易到难，由简到繁，现行的省编学校体育课即较好地消逝了这一点.。但在教学中，老师还应把握住。该教材在单元教学中每课时所需解决的侧重点，使该教材经过整个单元教学后，同学能较好地把握该教材的技能和技巧。2.运动量的支配，要逐步加大：教学中，老师应依据人体机能活动变化的规律和同学的健康状况，体质基础。适当支配每次课的运动量。一堂课的运动量，要做到由小到大，逐步上升，并保持确定水平，然后逐步下降，学季，学期的运动负荷量，也要遵守这一原则，逐步加大。使身体的工作力气不断提高，这不仅对增加同学体质有乐观作用，同时，有利于技术动作的巩固提高。 三、合理的运动负荷原则 在体育教学中，合理支配同学身体所承受的生理负荷，就是使同学身体既有确定程度的疲乏，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地把握，体育技术，技能，有效地进展身体，增加体质。量和强度是准备运动负荷效果的主要因素。同学在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体进展的作用不大，对把握体育技术，技能。培育同学的意志品质也不利，运动量过大，则简洁造成过度疲乏，有损于少年儿童的健康，甚至会发生损害事故。由于儿童时期，身体正处于快速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲乏，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不适宜长时间的猛烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常进展。 四、 直观与思维相结合的原则 贯彻直观与思维相结合的原则，首先应留意运用各种直观方法要有明确的目的，留意增加直观的效果，方法应依据教学任务，教材性质准备，但无论接受什么方法，都要求老师讲得生动、形象、简明扼要，具有启发性，其次要使直观的感知与乐观思维相结合。运用各种直观方式，启发同学乐观思维，不要停留在一般化和单纯形式的仿照上，把直观感知与乐观思维结合起来，才能深刻地感知教材，把握动作的内在联系和规律，使直观教学取得更好的效果。 五 精讲多练的原则 1. 讲解要抓住教材的重点、难点和关键。做到了精讲多练，讲练结合，以练为主。既突出了重点，又增加了同学的练习次数，提高了教学效果。 2. 严密组织教学，增加了同学的练习次数。老师应充分备课，严密组织教学过程，调动队伍，变换队形要有目的，有方案，在讲解时，除了对共同性问题进行必要的集体讲解外，一般应着重于个别指导，避开不必要的队伍调动，以保证同学练习时间。 3. 改进教学方法，充分利用场地，器材。在课的基本部分，应结合已学过的基本技术，支配一些简易的关心练习和进展身体素养的练习，运用循环练习法和流水作业法，适当加大课的运动密度，提高练习强度，以达到促进基本技能的娴熟把握和增加体质的目的。 六全面熬炼的原则 实行这一原则，是由学校体育目的的任务和同学的年龄特征所准备的，全面提高身体各器官系统的机能和全面进展各种身体素养，对促进同学身体的发育和提高各种基本活动力气，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面熬炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全面熬炼同学身体，促进同学的身体全面协调的进展。老师应认真学习和领悟教学大纲的精神，加强对同学的思想教育，经常向同学宣讲身体全面熬炼的意义，克服单纯从爱好动身，不重视全面熬炼思想，每堂体育实践课。教材要留意全面性，除选择支配一两个主教材之外，还可以选用一些对全面进展身体素养，简洁易行，行之有效的关心练习和手段，现在许多老师接受课课练的形式，不必调动队伍，不须什么器材，只用三五分钟时间进行素养练习取得确定的实效，也可从实际动身，科学地运用循环练习法，以增大课的运动密度和运动量，提高全面熬炼身体的效果。 以上所说的体育教学的原则，是相互联系的，在体育教学过程中全面贯彻，才能不断提高教学质量，完成学校阶段体育教学任务。 体育老师教学工作总结8 为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结： 一、完成基本状况概述。 学校的同学因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了深厚的爱好，因此，各项体育活动很简洁组织，各项活动开展的很成功，也很精彩。尤其是玩耍活动更是开展的有声有色。 二、取得的主要成果与阅历。 1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，乐观总结好的教学方法。 2、认真指导了同学开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的乐观性，主动性，教育同学走强身之路， 3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了同学的体育运动水平。 4、留意培育同学卫生习惯，提高了同学卫生意识。每学期，都组织同学进行身体检查，建立同学身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培育同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问，力图能对同学的健康成长能起乐观的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对同学进行卫生习惯的常规教育，对同学做好宣扬教育，并要求同学对比实行。 三、取得主要成果的方法措施： 1、课堂上留意了对同学的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 3、切实改进了教学方法，接受形式多样，松紧适度，适合同学的.方法，以激发同学爱好，提高教学效果。 4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力气的培育，制造运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强同学的竞争，培育同学的坚韧拼搏精神。 体育老师教学工作总结9 时间如梭，转瞬这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作状况总结如下： 1.教学工作。 首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终，我在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的"作用。 2.广播操工作。 在开学初我重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，特别是一班级的新生，他们刚从学前大班升起来，对广播操有些生疏，如不准时抓紧学习，一旦同学养成坏习惯，在教就困难了。同时，这一学期既要教第三套广播体操希望风帆，又要教校内集体舞春晓，因此，难度就更大了。我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟识到做操的，重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、精确、规范、漂亮。 3.讲解要少而精。 我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、精确。第五，订正错误动作要准时。所以，使旧县学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，全部老师都能以身作则，跟同学一起认真的做操，给同学起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈，同学在做广播操的时候做的相当的规范到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集体的努力是分不开的! 还有我还带1班级的学校生，他们个个爱上我的课，1学期下来，他们学会了不少的东西，队列队行，广播操，尤其是跳绳，有的小家伙竟然60秒跳190多下，好厉害哦!还有啊，有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包，可是不敢小瞧了他们，要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩子们的张张笑脸，我也是喜悦的，幸福的! 体育老师教学工作总结10 本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结 一、教学工作 (一)、给同学创设一个主动探究的空间，培育同学自主学习的力气。 在教学中，我们把培育同学的制造性思维、提高同学的自主学习力气作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中呈现任何一种器材在同学面前，老师都不告知同学怎样玩，而让同学自己想方法，自己创编各种玩耍玩法，发挥其制造性思维。我们同时在活动中设置确定的难题，让同学自己想出解决方法，培育其解决问题和制造性思维力气。 (二)、运用多种激励方法提高同学的活动爱好。吸引同学乐观参与。 新课程特殊重要的一点就是要充分调动同学的乐观性，让全体同学乐观参与到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引同学参加到活动中来。 (1)依据同学的生活阅历设计富好玩味性的玩耍。 爱好是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、好玩味，同学才会有爱好，才会乐观参与，克服困难坚持下来。 (2)适当制造确定的紧急气氛。 适当的紧急气氛会使同学有紧迫感，从而更加乐观地完成熬炼活动。例如利用竞赛形式进行活动可以促进同学活动的乐观性;创设危险情境，会让同学们在紧迫感中努力完成熬炼活动，提高活动的坚持性。 (3)正确运用语言激励 。老师对同学的赞许可以用许多的词语来表达自己的态度和情感，要避开简洁的说"好"或"很好"，否则会使同学心理上得不到满足。老师可以说："你做得特殊好，老师很宠爱"，"大家来看xxx的表演，他做得真棒!""老师信任你确定能行"等语言进行激励。这样不仅可以增加老师和同学间的关系，更有利于激励同学的自信念和活动的乐观性。 (4)非言语性的激励 当同学们在活动中表现得精彩时，老师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作嘉奖将会给同学莫大的鼓舞;老师经常走近同学身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对同学表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中老师经常留意用视线接触同学，告知他们老师在留意他们等方法，对提高同学活动的.乐观性都有确定的激励作用。 (三)、留意面对全体，让每个同学都能在原有水平上得到提高。 体育活动中要考虑不同力气同学的需要，转变过去那种"一刀切"的做法，从同学的个体差异动身，对进展水平不同、力气不同的同学提出不同的要求。对那些动作进展好的同学要适当提高难度，让他们"玩得有劲"对那些动作进展较差的同学则降低动作要求，让他们也体验"成功的欢快"。 (四)、设置确定的难度和困难情境，培育同学勇敢、不怕困难、意志坚韧的优良品质。 老师们在实践中不难发觉，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今同学的实际进展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，平安措施完善，同学们的潜能才能得到发挥。在活动中设置确定的难度，有意创设一些困难情景，让同学经受确定的挫折，对形成同学不怕挫折、勇于克服困难的坚韧意志是极为有益的。 体育老师教学工作总