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    保研参加夏令营推荐信_2.docx

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    保研参加夏令营推荐信_2.docx

    保研参加夏令营推荐信保研参加夏令营推举信 篇1 xx高校xx学院: 本人是xxx同学所在学院的"主任,现很兴奋推举该生参加贵学校全国优秀高校生暑期夏令营。 xx系专业课老师向我反映,xxx同学是一名特殊优秀的本科生,她学习极其刻苦认真,学习成果在班级里始终排名第一,在全专业排名其次,并且一次通过了高校英语四六级考试,先后多次获得国家励志奖学金、一等奖学金、校级三好同学等诸多嘉奖与荣誉。她敬重师长,团结同学,为人恳切,待人热忱,乐于助人,思想乐观向上,在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐在教室前排,并能够与老师很好的进行互动。 该生具有扎实的高校本科学问,符合贵校暑期夏令营的要求故推举其参加贵学校全国优秀高校生暑期夏令营。 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 保研参加夏令营推举信 篇2 夏令营组委会: xx同学选修了我的计量经济学课程,并精彩地完成了整个课程的学习,取得了优异的成果。我还指导她参加了“百项工程”科研活动。她勤奋刻苦,有创新精神、争论精神,给我留下了深刻的印象。 在我讲授计量经济学期间,该同学严谨务实,下课后经常来问我问题。从她的问题中,我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关xx的计量模型,分别是金融危机对xx中小企业影响和xx模式中制造业、专业市场不同地位。她灵敏地将计量经济学的学问用来解决实际问题,具有良好的制造力。 此外,她学习特殊主动,自学了很多课外学问。例如她设计的用来分析xx模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。 她参与的项目金融危机下xx中小企业的现状获得“百项工程”三等奖。她担当了项目的大部分工作,分析了金融危机对xx的影响并从各个方面比较了xx模式的不同。该同学的报告得到了相关政府领导的认同,她提出的建议被纳入了当地经济进展规划。 鉴于对同学学术水平、科研力气、学习态度的了解,我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的学问体系,进一步提高自身力气,我极力推举她到您校就读争论生。信任她确定可以精彩完成学业和相关科研任务。 此致 敬礼! 推举人:xxx 20xx年x月x日 保研参加夏令营推举信 篇3 四川高校高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的同学。该生在学习专业基础课的过程中乐观主动,认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成果”分的好成果,学习成果优秀,在专业名列前茅。 该生不仅专业基础扎实,对科研有深厚爱好。虽然本科生的主要任务是学习专业基础学问,没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新试验方案,在我的课题组参与创新试验“课题名称”,在大三上期进入试验室,学习了“争论课题”的相关理论,并且生疏了试验过程中的基本操作,在课余的时间来完成这个创新试验。 该生具有良好的英语力气,在各项英语考试中都获得了优异的成果,为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。 该生各方面全面,综合素养好,对科研有确定的爱好,符合贵校的选拔条件。故特此推举。 此致 敬礼! 推举人:xxx 20xx年x月x日3

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