兴趣小组活动工作计划15篇_1.docx

兴趣小组活动工作计划15篇爱好小组活动工作方案1 一、指导思想： 提高学习数学的爱好，逐步培育同学具有良好的学习习惯，实事求是的学习态度、坚忍不拔的学习毅力和独立思考、自主探究与合作沟通的意识，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的进展。培育同学应用数学学问解决问题的力气。 二、工作目标： 1、培育同学的对数学的极大爱好。 有参加爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的指引下更多的同学参加了爱好小组。 2、拓宽同学学问面。 在爱好小组中输入更多数学的学问并且更多的.是叙述一些数学的相关学问，让更多同学在数学学问的学习过程中丰富语文的功底，使他们的学问面得到很大的拓展。 3、供应动手实践机会。 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们熟识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 4、丰富同学的其次课堂。 从素养的角度丰富同学的课余生活，同学的生活不在仅限于课堂上，我更应当让他们意识到学习的乐趣，更增加同学的学习爱好爱好 三、工作思路： 1、处理好课内和课外、基础与爱好之间的关系。 2、认真预备，细心组织，留意学问的现实性和数学与生活的亲热联系。 3、贯彻集体讲解与同学自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。 4、通过爱好活动，切实调动同学与数学的感情，激发同学学习数学的爱好。 四、活动内容： 1、课外作业 让同学解答一些带有技巧性，较难的习题，以加深所学的学问，也可以出一些题目，让同学一题多解，或分类争辩，以熬炼他们的发散思维。 2、报告或讲座 可对同学作一些适合他们爱好的通俗报告，如有关中外数学史的专题报告，或著名数学家的故事，某些现代数学理论的通俗介绍，培育科学的学习态度，树立攀登科学高峰的志趣和理想。 五、活动地点：多媒体教室。 爱好小组活动工作方案2 一、活动目的： 通过组织同学参加课外科技活动，不仅能使儿童消遣身心、丰富学习生活，而且可以学到各种科学学问，激发儿童对科学的爱好和爱好，提高科学的教育教学质量，以利于培育同学不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于制造的精神。使他们从小宠爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。 二、活动形式及内容： 课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的关心和延长，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵敏、多种多样。要留意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 1、多种形式培育爱好，生动活泼发掘潜能。 充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识、有方案地对同学进行科学思想和科学方法的教育，结合同学特点适当补充一些科普新学问和科学技术争论新成果，激发同学的爱好。 2、开展科技小制作。 因地制宜，因陋就简开展小制作。同学在设计制作中，不仅可以学习巩固书本学问，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练同学意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增加战胜困难的信念。 3、开展小试验。 我们的同学受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与力气，同学自己动手试验正是对同学的两个基本力气动手力气、思维力气的"全面综合训练，是培育新型人才，改善民族素养的重要途径。 4、抓好科普宣扬活动。 5、订阅、收听、收看、收集科普学问。 鼓舞同学自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，乐观有效地引导同学留意收集最新科技进展动态。 三、活动时间及地点： 每周四下午其次节课后，科学试验室。 四、评价： 1、 每次上课时进行点名，下课后，将自觉打扫卫生的同学名字记录下来，在学期中、结束时，对表现乐观的同学进行表扬。 2、 进行科学创新作品制作和试验技能呈现，表彰优秀的同学。 五、留意事项： 1、 自愿参加，留意爱好的培育和力气的提高。 2、 乐观参与各项学习活动，有秩序，有热忱。 3、 自觉维护科学试验室的洁净环境。 爱好小组活动工作方案3 一、前言 为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神，深化探究新的教育模式。针对目前学校教育普遍存在课堂过于严峻，授课方式单一，师生沟通互动受到限制，同学未能把握科学的学习方法以及部分同学对学习爱好不高等问题，特殊是同学的动手实践本事、团结合作本事、科学学习方法、规律思维本事等方面都有待进一步提高。我校依据实际情景，结合各班级的同学特点，特举办形式多样、课题丰富的爱好小组活动。为激发同学对学习学问的爱好，为提高同学的综合本事，适应教学改革，培育有实践本事的同学做好铺垫。 二、指导思想 本着张扬同学共性、培育同学爱好和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，培育同学的爱好爱好，提高同学的综合应用本事，使同学的德智体美劳得到全面进展。 同时，学校开展爱好小组活动是全面推动素养教育，进一步提升学校办学层次，培育同学共性特长的一项重要举措，这对拓展同学的实践、动手本事，把握科学的学习方法和团结意识的增加起着重要作用，让同学享受成功的喜悦，真正的为同学的全面进展服务。 三、活动支配 1.活动时间：周三午时。 2.活动地点：结合实际需要，选择教室、多功能厅、多媒体教室、音乐室、图书室、操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动。 3.活动课题：结合各班级段和实际情景设不一样的爱好小组，例如：手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题各异的爱好小组。 4.活动形式：结合实际情景，能够实行诸如授课讲解式、沟通座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动等形式。 5.活动分组：同学自由选择自我感爱好的活动小组。 四、活动资料 各个爱好小组以各自爱好主题为主，学习关于相关主题的资料。在各个不一样爱好小组中在以各自中心教学的基础上，同时强化对同学实践本事的培育，对同学动手操作本事的训练，提升同学的自信念。选用贴近学校、贴近同学、贴近生活的题材，例照实事新闻、科学奥妙、历史典故、生活指南、自然现象等，然后在结合实际操作进行巩固。传授讲究趣味性、学问性、人文性和实际操作应用相结合。将书面学问与实践资料相结合，使同学在学习的过程中真正学到相关学问，爱好得到进一步提高、本事得到进一步强化。 五、活动措施 各小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案，包括指导资料、课时支配、辅导老师支配等资料。每学期进行一次活动检测和活动总结，以便沟通和供应借鉴。同时学校要定期或不定期地开展对各爱好小组的活动检查，督促各爱好小组正常规范地开展活动。 六、活动分析 现选取一些爱好小组的活动进行分析:手工类爱好小组能够在活动的过程中丰富学校文化生活，了解民间剪纸文化，继承并发扬民族艺术，增加同学民族傲慢感。让同学了解了解剪纸的各种分类、历史进展。提高同学动手本事，能剪刻精致，富有装饰情趣的图案，努力提高同学的沟通与实践水平，为同学综合素养的提高供应有利条件。文学类爱好小组在活动的过程中使爱好小组的同学们充分体会文学内涵的重要性。经过活动，使同学有意识地丰富自我的见闻，珍视个人的独特感受，积累社会阅历，增加对世界的熟识，拥有属于自我的感悟与见解。培育同学擅长发觉和挖掘生活中美的因素的本事，从而做到感受生活，宠爱生活。提高同学学习的热忱，培育同学对学习、对生活的.自信。棋类爱好小组在活动过程中向同学传授棋类的基本学问、基本技术、基本技能和竞赛规章。丰富同学的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进棋类运动的推广和普及。经过教学实践，培育同学独立思考和统观全局的观念和本事。培育同学的全局观、灵敏性及正视困难的健康心理，并逐步培育同学“永不服输，奋斗不止”的坚韧品质。提升同学的人文素养，培育同学的实践本事和创新精神。 体育类爱好小组在活动过程中能够经过情境玩耍，竞赛等形式提高参与热忱，使同学乐观主动参与到活动中，并且在活动中把握各种方法技巧；经过活动进展同学灵敏柔韧等体育素养，提高同学确定本事和反应本事；经过各种玩法的创编和玩耍教学，建立同学自信-我能行，构成良好的意志品质和合作意识。 书法类爱好小组在活动过程中经过书法练习，培育同学认真负责、专心致志、持之以恒的精神。让同学直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化，陶冶情操。 七、活动目标 1.使同学的实践本事、动手操作本事进一步提高，同学在活动过程中体验到实践操作的乐趣。 2.培育同学进取乐观、勤奋好学、拼搏进取的学习态度和团结友爱、互助合作的精神。 3.使同学逐步构成良好的学习习惯和学习方法。 4.在心里素养上，让同学更自信，并学会去欣赏。 5.让同学的课外学问得到丰富，爱好得到进展。 爱好小组活动工作方案4 一、指导思想 象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，规律思维和想象力气的培育，分析力气和记忆力的促进，思维的灵敏性和严密性得以提高。同时又能培育同学坚韧勇敢、坚毅冷静、机智灵敏、大局观等优秀的意志品质，增加学习生活中的方案性和灵气性，增进友情，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友情，陶冶高雅情操。 二、活动价值 1、教育性：结合象棋的有关典故，进行民族精神教育，培育爱国主义精神。同时有助于规律思维、坚韧勇敢、坚毅冷静和想象力气的培育，分析力气和记忆力的促进，有利于同学儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。 2、规章性：没有法规难成方圆。象棋的走法具有确定的规章，评判一盘棋的输赢也符合确定的规章，你要参与必需遵守它的规章，同学在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规章的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。 3、趣味性：棋类，对于同学来说本身具有较强的爱好，又有易学、携带便利，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让同学感受到深厚的象棋氛围，使同学感受到象棋的深厚爱好。 4、竞技性：象棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，简洁多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以关怀同学克服急躁和优柔寡断的不良性情，增加战胜困难的意志、毅力和士气，培育同学乐观进取、争强好胜的拼搏精神。 三、目的及任务 1、向学校生传授中国象棋的基本学问、基本技术、基本技能和竞赛规章。 2、丰富学校生的课余生活，增加其参与社会活动的途径。 3、通过教学实践，培育同学独立思考和统观全局的观念和力气。 四、组织支配 1、象棋爱好小组由和德星、李一帆老师辅导，活动时间为周六的第六节活动 2、活动的地点：班级的教室。 五、活动对象 一到六班级爱好象棋的同学。 爱好小组活动工作方案5 一、爱好小组指导思想 开展爱好小组活动是全面推动素养教育，提升学校办学层次，培植同学共性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永久的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让同学有选择的权利，让每个同学享有成功的喜悦，真正为同学的进展服务。 二、统筹支配，确定课程 本学爱好小组期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进同学进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。 三、爱好小组敬重主体，实行双选。 我们将在爱好小组实施过程中连续实行双选制度：活动前，学校依据每个老师的特点选择辅导老师，同时依据课程的"开设状况，鼓舞同学依据自身特长，特别是爱好所向，选择爱好小组。在老师的关怀下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自己的共性空间。 四、落实常规，健全制度 为加强常规督促管理，避开爱好小组的任凭性和盲目性，我们坚持“六定” 确定活动课程，在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学方案，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个爱好小组活动必需严格依据方案上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点。 五、爱好小组科学管理，追求质量实效。 1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，老师要带领同学预备的活动器材等，准时到位。下课铃未响，同学不得提前脱离活动状态。 2、爱好小组要切实加强平安教育，认真落实平安措施，老师须自始至终担当指导组织工作，活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如有特殊状况需事先请假，并通知到本组全部成员。 3、老师要做好活动班组同学活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对同学的教育要加强与班主任和联系，不行任凭将同学退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。 六、留意效果，科学评价 本学期我们将对各担当爱好小组的老师进行科学合理的评价，除实行传统查的方法外，我们更留意过程性评估和活动成果呈现考核，同时更关注评价选择，由同学选出自己心目中的好辅导老师。 爱好小组活动工作方案6 一、指导思想： 1、贯彻落实学校信息技术教育行动方案，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推动我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。 2、培育同学的创新意识、实践意识、主体意识、促进同学发觉自己、正确地分析问题和解决问题的力气及可持续进展的力气；扩高校生视野，增长才能，进展同学良好的共性特长，促进生动、活泼、主动和全面进展。 二、方案达到的目标和完成的任务： 第一：充分培育同学的电脑爱好。 其次：发觉和培育有潜力的同学。 三、方案从如下几方面培育同学： 1、创新意识：引导同学在各种实践活动中乐观动脑思考，擅长发觉问题，敢于提出自己的独立见解，乐于争论探究新的事物。 2、实践意识：引导同学在各种活动中综合运用所学学问和技能，获得多方面的直接体验和实践阅历，培育理论联系实际的学风。 3、主体意识：引导同学在乐观参与各种实践活动中加深对自我能动性熟识和体验，建立责任感，培育自主学习、主动学习的志趣和情感。 4、发觉问题的.力气：通过各种实践活动，乐观进展同学敏锐的观看力，把握科学的观看方法，使同学擅长全面、完整地熟识事物，从不同层次、角度提出问题。 5、正确分析问题的力气：通过各种实践活动，促进同学思维的进展，把握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。 6、解决问题的力气：通过各种实践活动，培育同学动手操作力气，引导同学学会选择使用恰当的工具和简洁的技术来解决问题。 爱好小组活动工作方案7 八班级数学组依据学期初制定的数学爱好小组方案，在一学期中我们组织开展了丰富多彩的数学爱好小组活动，同学们的学习爱好得到了提高，学问面得到了拓展，力气得到加强，我们的老师也得到了再学习的机会。下面就这一学期数学爱好小组的活动总结如下： 一、培育了同学的对数学的爱好。 我们让同学们利用课余时间进行专研，“数学家小故事”“解题方法”“海外数学”“知趣俱乐部”等栏目深深吸引了他们，有参加爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。 二、拓展同学学问提高同学力气。 在这次的爱好小组中我们不但加深了课堂数学学问而且更多的是叙述一些与数学的相关学问，如：趣味英语阅读，面积中的代数恒等式、笛卡尔的故事，生活中的数学小明算得正确吗、图形中的裂缝、由尺规作图产生的三大难题完善矩形折、纸中的平行四边形、心律与年龄等，很多同学在数学学问的学习过程中丰富自己，对其他学科的学问也有不同程度的理解，使他们的学问面得到很大的拓展，同时我们也培育他们的解题力气，在辅导的过程中进行了各种数学思想方法（如：分类争辩、数形结合等）的训练。 三、增加了实践熬炼的机会。 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们熟识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的用处。在全省数学联赛中我们的同学取得了相当好的成果，让他们得到熬炼的同时也让感受到了成功，当然也更增加他们的数学学习爱好。同时也为学校争得了荣誉。 四、给老师一个学习的一机会。 依据期初支配，我们数学组的"全体老师都参加了这个学期的辅导工作，在辅导的工作中我们发觉数学竞赛的辅导需要我们投入的时间精力是我们平常上课的几倍，同学的某些问题不是我们一时能解决的，这样就蹩着老师自己进行专研，一个学期来我们老师的解题力气也有不同程度的提高，同时也加大了老师的学问面。 当然，我们的工作还存在不足，下一学期我们工作能够将得到更快的完善，得到更好的进展。当然我们更期盼着学校领导的宽容和支持，毕竟数学竞赛辅导要出成果不是一朝一夕的事情。我们将本着一切为同学，为学校的工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高，也使我们的数学爱好小组能逐步成长。 爱好小组活动工作方案8 一、指导思想 为了更好的协作学校搞好素养教育,进一步呈现我校的艺术风采和文化底蕴，丰富同学的校外文化生活,激发同学学习音乐的爱好,培育同学的音乐审美力气、艺术修养及表现力气,弘扬同学共性进展。学校古筝爱好小组将连续开展，并力求整个活动能顺当、高效地开展。 二、同学状况分析： 本学期古筝爱好小组的成员来自三班级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了确定的音乐基础学问,但是由于同学大都是第一次接触筝且家里没有筝,因此，练琴时间只有爱好小组的活动时间,达到效率是训练的难点,老师需要与同学沟通，制定与同学力气相符的歌曲。 三、活动设想 丰富同学的课余文化生活，提高同学的音乐感受力和表现力，使同学把握确定的演奏技巧，培育同学的合作意识和集体观念，开阔同学的视野，促进同学素养不断提高。 四、活动措施： 1、教育同学严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2、基本功训练 教给同学基本指法，训练同学基本练习曲的连贯性. 3、同学艺术修养的培育 通过听赏确定的古筝曲，对同学进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力气。培育同学高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的进展。 定期给同学欣赏名曲，以及名师的讲解，开阔同学的眼界。 五、活动目标： 1、通过不同的练习来规范同学的"指法、进一步提高同学的演奏水平. 2、通过欣赏古今名曲，来提高同学的音乐修养和自身素养。 3、进一步宣扬我校的素养教育和精神风貌。 六、活动内容支配 第三周：召集学员开会，布置活动内容。提出留意事项，严格小组活动。 第四周|：介绍筝、熟识筝上每根弦的音名,练习指法勾托抹. 第五周：关心练习(书22页1-1-07) 第六周：关心练习(书22页1-1-06) 第七周：关心练习(书23页1-1-08) 第八周：欣赏 第九周：猜谜歌一 第九周：猜谜歌一 第十周：我有一只小羊羔 第十一周：我有一只小羊羔 第十二周：欣赏 第十三周：郊游 第十四周：郊游 第十五周：郊游 第十六周：郊游 第十七周：欣赏 第十八周：总结 (学习内容将伴同学的实际学习状况做适当调整) 七、活动时间支配 每周三、五的中午11:30-12:30. 爱好小组活动工作方案9 一、指导思想 为了更好的协作学校搞好素养教育，进一步呈现我校同学的艺术风采和文化底蕴，丰富同学的校外文化生活，激发同学学习音乐的爱好，培育同学的音乐审美力气、艺术修养及表现力气，弘扬同学共性进展。学校特组建了大合唱、小合唱、古筝、舞蹈等爱好小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展。 二、同学状况分析： 本学期小合唱爱好小组的成员来自四五班级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了确定的音乐基础学问和发声方面的学问，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是学校生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，老师需要与同学沟通，制定与同学的审美力气相符的歌曲。 三、活动设想 丰富同学的课余文化生活，提高同学的"音乐感受力和表现力，使同学把握确定的演唱技巧，培育同学的合作意识和集体观念，开阔同学的视野，促进同学素养不断提高。 四、活动措施： 1、教育同学严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2、基本功训练 教给同学科学的发声方法，训练同学声音的高位置，让同学区分出大本嗓和艺术嗓的区分。 3、同学艺术修养的培育 通过听赏确定的童声合唱曲，对同学进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力气。培育同学高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的进展。 4、训练同学把握确定的合唱技巧，使同学的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。 5、扩高校问范围开阔眼界 定期给同学欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔同学的眼界。 五、活动目标： 1、通过不同的发声练习来规范同学的声音、进一步提高同学的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高同学的音乐修养和自身素养。 3、进一步宣扬我校的素养教育和精神风貌。 六、活动内容支配 第三周：召集学员开会，布置活动内容。提出留意事项，严格小组活动。 第四周：听妈妈讲那过去的故事 第五周：听妈妈讲那过去的故事 第六周：听妈妈讲那过去的故事 第七周：听妈妈讲那过去的故事 第八周：欣赏 第九周：半个月亮爬上来 第九周：半个月亮爬上来 第十周：半个月亮爬上来 第十一周：半个月亮爬上来 第十二周：欣赏 第十三周：阿哩哩 第十四周：阿哩哩 第十五周：阿哩哩 第十六周：阿哩哩 第十七周：欣赏 第十八周：总结 七、活动时间支配 每周一、五的下午放学后。（4：505：50） 爱好小组活动工作方案10 跳绳少年宫的传统体育项目，我们希望通过活动，丰富同学课余生活，提高同学身体素养。当然，活动还是课堂教学的延长，它不仅可以使同学开阔视野，丰富学问，增长才智，激发学习爱好，而且有助于学员巩固课内所学学问，培育学员的创新精神和实践力气。 一、活动目的"： 为丰富同学文化生活，提高同学体育运动水平，提高同学身体素养，特制定以下方案。 二、活动要求： 1、少年宫活动是同学的爱好活动。因此，我们以自愿参与为首要原则，在不增加同学课业负担的前提下，让同学有充分的选择权。 2、同学应当按时参加活动，有特殊事情不能到的，必需提前跟老师请假。 3、活动时要能吃苦耐劳、持之以恒。 4、活动过程中确定要严格要求，每天按质按量完成活动任务。 三、活动措施： 要把活动和思想教育结合起来，有意识地渗透品德教育，培育学员“爱祖国、爱少年宫、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟家长、少年宫领导的联系，使学员能安心活动，无“后顾之忧”。通过全体学员的共同努力。从难、从严、从实战动身，大运动量地进行严格活动，加强意志品质培育，争创佳绩。 四、活动的内容的支配： 1、单人跳绳无失误定量练习、单人跳绳定时定目标练习、单人定量与耐力结合练习。 2、1分钟完整跳绳和练习、单人双摇1分钟、单人双摇1分钟、单人双摇1分钟、单人双摇1分钟。 爱好小组活动工作方案11 一、对历届爱好小组活动的总结： 第1届：99-00学年 组织二十几位同学参加省计算机等级考试，完成了学校的任务要求。在电脑室利用中午、傍晚时间义务为同学进行了训练，全部同学都通过了该等级考试。 第2届：01-02学年 学校建立了大型多媒体计算机网络教室，并有2M带宽的因特网接入，信息技术正式作为省会考科目。利用寒假8天的短临时间，让同学自愿报名参与因特网的基本学习（如搜寻引擎、Email等），参与同学约150人。 第3届：02-03学年 学校建立了网站，包括动态新闻系统、论坛。在网络论坛上，进行了师生互动的尝试，为网络教研教学应用走出了第一步。吸引了一批同学电脑高手，自觉热忱地参与论坛活动，并开展了第一届校内电脑竞赛（项目：打字、画图、网络应用）。应当说，这是布满着热忱的一年，圆满的是由于思想熟识的局限，未能将此推广到教学应用中，未能将论坛应用推广到全校。论坛最终因缺乏实质性内容的更新，而慢慢人气衰落。 第04届：03-04学年 这一年组织了少数同学为参加福建省第五届中同学电脑作品制作活动竞赛而开展的学习。其中，小组核心成员林益邦的绿色青春网作品获得省学校组网页制作三等奖，受到泉港区教育局的网上嘉奖。这是近年来，我校乃至我区在同学电脑竞赛方面少有的省级获奖荣誉。这件事，说明白原来爱好小组活动是可以看到成果的，同时也给今后的爱好小组活动指引了进展方向。 第5届：04-05学年 同学的电脑基础力气较以往有整体提高，但学习热忱及态度却不及以往。同时，这一年的.信息技术会考要求提高了难度，涉及到数据库Foxpro的学习。在课外尝试进行Foxpro的拓展学习，但最终因课本内容不足、课时紧急、学习难度太大，大部分同学最终都缺乏了爱好，活动的开展停顿不前。倒是，基于网络开展的博客写作试验，取得了一些宝贵阅历，但同时也因上机条件的不足、师生参与互动的氛围不足，导致这部分同学的博客之路未能走得更远。可以说，这是在历届爱好小组活动中最需要反思的一年，我们开展爱好小组活动的宗旨是什么？今后如何才能更好地开展小组活动？ 二、05-06学年第6届爱好小组活动方案 1、活动宗旨： （1）为了特长生的进一步进展，为了让精英教育促进大众教育。 （2）挖掘有爱好的同学进一步提升信息技术应用力气和信息素养。 2、活动内容： （1）为第7届福建省中同学电脑作品制作竞赛作预备，依据同学的具体报名状况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。 （2）在高一年、初二年推广同学博客试验活动，分批开展（小组长、写作爱好者、常上网者）。 （3）同学自愿报名参加课外上机关心训练活动。 3、活动对象： （1）省电脑作品制作核心参赛者： （2）同学博客：第一批为 （3）初一（1）（7）班、初二（1）（3）班，电脑操作基础力气较薄弱且有学习爱好者。 4、活动时间： （1）网上不定时进行沟通、指导； （2）每周星期一晚自修第2节； （3）每周星期日下午16：3017：30。 5、活动地点： 计算机网络教室+网络平台 爱好小组活动工作方案12 一、指导思想： 抓好爱好小组活动，拓展同学素养，打造学校品牌。学校认真有创意地组织好爱好小组活动，连续开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类爱好小组活动，全面推动素养教育。做好定方案、定人员、定场地、定资料、有记录、有考核、有评价，努力做到让每个大面学校同学有一项拿得出、叫得响的特长。抓好爱好组梯队建设，并且进取预备参加上级组织的各种竞赛，努力争取优秀成果，为校塑造更多的特色，提升学校的办学品位。 二、目的意义 课外活动（爱好小组活动）是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，贴合宽阔同学家长的意愿，同学经过活动，能获得许多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发同学学习爱好、进展共性特长，促进同学身心健康进展。 三、活动原则： 1、自主选择和鼓舞引导相结合的原则。同学是课外活动的主体，原则上能够依据自我的爱好、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和老师的因素，尽量协调各组的人数，班主任依据同学的意愿和实际做好引导分流，把握人数。 2、与素养教育相结合的原则。利用体育、文艺、科技等小组活动，努力确保每个同学能够把握一到两项体育运动技能，具有一项艺术特长和一项科技技能，并逐步构成2-3项能体现本校体育、艺术科技特色的项目，成为学校的品牌活动。 四、活动资料： 1、爱好小组：开设体育、艺术组、学科特色组、科技组等，力求丰富多样。具体详见课外小组活动支配表。 2、活动项目确定的“八共性”：一是多样性，满足不一样特长、不一样爱好、不一样层次同学进展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，全部的.活动都坚持育人为宗旨，遵循同学心身进展的规律，有利于同学的健康成长。结合我校的特色建设，有方案的组织同学开展课外活动。在活动中，使同学学到技术，构成技能。并在实践活动中，培育同学的综合本事。 五、活动时间： 周三午时第三节课 六、活动组织 1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。 2、各小组的活动要做到“三定”（即定资料、定地点、定人员），活动有方案、有实施步骤；活动资料切实可行，有利于同学的健康进展；辅导老师做好活动情景记载和活动小组同学的管理工作。 3、教育处将加强督导，认真巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。 4、辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我校同学的全面进展做出贡献。 七、活动要求： 为确保活动正常有效的开展，做到方案、组织、辅导、活动资料的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下： 1、每个爱好小组要有活动方案，每次活动必需严格按方案进行，并认真填写相关记录； 2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，同学不得提前脱离活动状态； 3、爱好小组要切实加强平安教育，认真落实平安措施，老师自始至终担当指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将同学放任自流，辅导老师如有特殊情景，需事先向组长请假，重新调整辅导老师； 4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名。制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要支配同学打扫教室，坚持教室洁净，对同学的教育要加强与班主任、家长的联系； 5、对各辅导老师进行科学合理的评价，留意过程性评估和活动成果呈现的考核。 爱好小组活动工作方案13 一、指导思想 中国书法作为一门艺术，有其独特的魅力。其历史悠久，与悠悠几千年的中华文明血肉相连;其博大精深，令历代许多志士仁人呕心沥血。她以其鲜亮的艺术性和广泛的有用性，以及自身隐蔽的丰富德育因素，成为在校同学最感爱好的课外学习项目。所以，我校开展的书法爱好小组，在教学中应留意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中，对培育同学良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。 二、教学目标 (一)通过学习书法，使同学能很好地了解中华民族的历史及绚烂的民族文化，增加民族自尊心和自信念，更加宠爱我们宏大的祖国。通过对平常的书写内容的选择，弘扬革命优良传统，坚决社会主义和共产主义信念。 (二)培育同学平心静气、专心致志的品德，坚韧不拔的精神，雍容华贵的仪态。 (三)以书法为载体，进一步学习优秀的古代文化学问，了解中国悠久的历史。 (四)让同学把握正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿，使同学不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育雅度气质。 (五)要使同学养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作力气，而且还要使同学从健康的内容中吸取思想养分，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。 三、教学措施： (一)教给同学正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领; (二)教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等; (三)在校内开展一些形式多样的书法竞赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开拓班级写字园地、