用2～6的乘法口诀求商 (2).ppt

用用26的乘法口的乘法口诀求求商商一、复习导入一、复习导入填一填，并说出用哪句口诀。填一填，并说出用哪句口诀。（）212 4（）16 5（）15 3（）21（）618 （）525643735二、学习新知二、学习新知12个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？个，可以分给几只小猴？（一）情境导入，审读题目（一）情境导入，审读题目1.从题中你知道了什么？问题是什么？从题中你知道了什么？问题是什么？2.根据题意，你会列算式吗？根据题意，你会列算式吗？二、学习新知二、学习新知（二）探究算法（二）探究算法123？减法减法加法加法乘法算式乘法算式乘法口诀乘法口诀为什么列除法算式？为什么列除法算式？12个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？个，可以分给几只小猴？二、学习新知二、学习新知12个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？个，可以分给几只小猴？（三）展示算法（三）展示算法123？减法分减法分4返回返回：1239：936：633：330二、学习新知二、学习新知（三）展示算法（三）展示算法加法和加法和33331212个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？个，可以分给几只小猴？返回返回123？4二、学习新知二、学习新知（三）展示算法（三）展示算法乘法算式乘法算式341212个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？个，可以分给几只小猴？返回返回123？4二、学习新知二、学习新知（三）展示算法（三）展示算法乘法口诀乘法口诀三（四）十二，商是三（四）十二，商是4。想：想：3和几相乘得和几相乘得12？12个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？个，可以分给几只小猴？返回返回123？4二、学习新知二、学习新知（四）比较选择（四）比较选择12341239 936 633 3303333123412想：想：3和几相乘得和几相乘得12？三（四）十二三（四）十二同学们可真聪明，想出这同学们可真聪明，想出这么多种求商的方法，你更么多种求商的方法，你更喜欢哪种？说一说理由。喜欢哪种？说一说理由。12个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？个，可以分给几只小猴？减法减法加法加法乘法算式乘法算式乘法口诀乘法口诀说一说你的求商方法。说一说你的求商方法。二、学习新知二、学习新知（四）比较选择（四）比较选择105 126 123 102 84 93 66 124问题问题：知道老：知道老师为师为什么算得快什么算得快吗吗？用乘法口诀用乘法口诀请你计算下面各题，我们来比一比，请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。看谁算得又快又对。三、分层练习，巩固新知三、分层练习，巩固新知1.用自己喜欢的方法计算。用自己喜欢的方法计算。126621248293105233432三、分层练习，巩固新知三、分层练习，巩固新知632根据图和算式，说一说根据图和算式，说一说你是怎样想的。你是怎样想的。2.有（有（）棵黄瓜苗，（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种几棵？）个花盆。平均每盆种几棵？三、分层练习，巩固新知三、分层练习，巩固新知12441233.四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第20页练习四，第页练习四，第3题题、第、第4题。题。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。