2022秋九年级化学上册第5章金属的冶炼与利用第3节金属的防护和废金属回收习题课件沪教版.pptx

第第5 5章章 金属的冶炼与利用金属的冶炼与利用第第3 3节节 金属的防护和废金属回收金属的防护和废金属回收知识点1 金属锈蚀的条件1.(2020昆山、太仓校际联合期末)某同学根据铜锈的主要成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外，还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行下列实验中的()。A.甲和乙 B.甲和丁C.乙和丁 D.丙和丁B2.下列关于金属的说法中，错误的是()。A.铜有良好的导电性，常用于制作导线B.所有的金属都能与稀盐酸反应C.铁制品在干燥的空气中不易生锈D.不能用铁桶盛放硫酸铜溶液B3.下列关于铁的说法正确的是()。A.铁部分锈蚀后没有回收价值B.铁是地壳中含量最丰富的金属元素C.铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D.铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程D4.铁锈是一种_的物质，能让_和_穿过它的空隙，铁锈的存在_(填“可以”或“不可以”)起到防锈的作用，而且铁锈易吸水，所以，铁表面的铁锈若不及时除去，其锈蚀的速率将会_(填“加快”“减慢”或“不变”)；铝制品在空气中具有耐腐蚀的性能，是因为铝与空气中的氧气反应生成_(填“致密”或“疏松”)的氧化铝而具有保护作用。疏松多孔空气水不可以加快致密知识点2 防止金属锈蚀的方法5.为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是()。A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件B.刷防锈漆C.船体表面镀一层黄金D.给某些部位涂油C6.为了减缓铁制品的锈蚀，下列做法不当的是()。A.在车船的表面喷涂油漆B.将使用后的菜刀用布擦干C.洗净铁制品表面的油膜D.在铁制品表面镀上一层锌 C知识点3 废弃金属对环境的污染7.下列关于金属材料的说法，不正确的是()。A.常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜B.铁在干燥的空气中容易生锈C.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝D.金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源B8.随意丢弃的废金属不但造成_，还会造成_、_等有毒金属对环境的污染。所以解决上述问题的方法之一就是对废金属_。资源浪费镉汞进行回收利用9.金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。(1)日常生活中，切菜刀采用的防锈措施是_。(2)某化学实验兴趣小组的同学向含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_，滤液中可能含有的物质是_。保持菜刀表面的清洁和干燥或洗净、擦干(其他答案合理即可)Fe、Cu或铁、铜 Fe(NO3)2或硝酸亚铁10.冬天，某小伙子为了取暖在卫生间里贴满了“暖宝宝”(该产品的部分说明书为暖身更暖心，升温快。发热成分：高纯度铁粉、水、盐发热时间：10小时；平均温度：52)，他把门窗关闭以防暖气泄漏。几分钟后，他失去意识而倒地，幸而被门外的朋友及时救起。请回答：(1)铁氧化发热，主要生成物的化学式为_；盐是催化剂，其质量和_不变。(2)该小伙子失去意识并不是温度过高和身体本身的原因，而是_。Fe2O3化学性质铁氧化消耗氧气，导致缺氧11.古往今来，金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。(1)考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重，铁生锈的条件是_。在实验室常用稀盐酸清除铁锈，化学方程式为_。(2)近年来，我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是合金钢，主要原因是合金钢具有_的优越性能(要求只答一条)。铁与氧气、水同时接触Fe2O36HCl=2FeCl33H2O耐磨(或强度高或耐腐蚀等)(3)某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验：实验：硫酸铝溶液和铁粉混合实验：硫酸铜溶液与铁粉混合在上述两个实验结束后，该同学将实验和的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_(用文字说明)。一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤液中所含金属离子的情况可能是_(填序号)。Al3 Al3、Fe2 Al3、Fe3Fe2、Cu2 Al3、Fe2、Cu2实验中未反应的铁粉与实验中过量的硫酸铜溶液发生置换反应生成铜12.为探究铁锈蚀的影响因素，某兴趣小组做了如下实验。【实验方案】将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的试管中，观察铁钉锈蚀情况。【实验现象】3天后，、中铁钉不生锈，中铁钉明显生锈。【获得结论】(1)对照实验、，可知铁锈蚀的条件之一为_。与水接触(2)防止铁锈蚀的一种方法是_。涂油、喷漆、搪瓷等【拓展探究】(3)小明发现海边的铁器很容易生锈，从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。请设计实验方案验证小明的猜想：_。在两支相同的试管中放入等量的蒸馏水和氯化钠溶液，再放入同样的铁钉，一段时间后，观察到氯化钠溶液中的铁钉先生锈13.在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。【实验目的】铁生锈条件的探究。【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。【实验现象】实验无明显现象，实验中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的_(填物质名称)发生反应的结果。氧气和水蒸气【实验思考】(1)当铁丝足量，时间足够长，实验进入试管内的水的体积约占试管体积的_。(2)该实验创新之处在于可根据铁丝表面的铁锈和_两种现象来判断铁丝反应进行的情况。(3)用完的菜刀要擦干存放，理由是_。(4)铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是_。试管内空气体积减小(或试管内液面上升)除去水，防止生锈铝在空气中易生成一层致密的氧化物保护膜，阻止铝进一步反应常用的防止铁生锈的方法有：(1)组成合金以改变_。例如把铬、镍等金属加入普通钢里制成不锈钢，就大大地增加了钢铁制品的抗生锈能力。(2)在铁制品表面_是防止铁制品生锈普遍而重要的方法。(3)保持铁制品表面的_也是防止铁制品生锈的一种很好的方法。铁内部的组织结构覆盖保护层洁净与干燥