完美版课件单元积累小学语文四年级下册.ppt

读准下列字音：读准下列字音：屋檐屋檐 和谐和谐 率领率领 场地场地 鸡冠花鸡冠花踏步踏步 模样模样 牛圈牛圈 畜生畜生 扎到水下扎到水下 畜牧畜牧 喝彩喝彩 满载满载 附和附和 结出果实结出果实呼应呼应 湖畔湖畔 剥开剥开 无垠无垠 才了桑蚕才了桑蚕骏马骏马 悠长悠长 麦穗麦穗 撩起撩起 闭塞闭塞 田园杂兴田园杂兴词语搭配：词语搭配：长长的藤长长的藤 绿绿的叶子绿绿的叶子鲜嫩的笋鲜嫩的笋 青、红的瓜青、红的瓜成群地探出头来成群地探出头来 大踏步地走来走去大踏步地走来走去天高地阔地吃起来天高地阔地吃起来甜甜蜜蜜地进入梦乡甜甜蜜蜜地进入梦乡词语搭配：词语搭配：肥沃的土地肥沃的土地 盛大的节日盛大的节日 鲜艳的颜色鲜艳的颜色 精致的花纹精致的花纹 表达表达意思意思 套上套上花环花环 挂上挂上国旗国旗 传达传达信息信息晶莹的细汗晶莹的细汗 晶莹的露珠晶莹的露珠 晶莹的泪花晶莹的泪花丰厚的礼品丰厚的礼品 丰富的资源丰富的资源 丰盛的晚餐丰盛的晚餐区别同音字：区别同音字：池池塘塘 松松弛弛 水水池池 甜甜蜜蜜 秘秘密密 觅觅食食 冬冬眠眠 棉棉花花 连连绵绵 铁铁路路 暴暴露露 白白鹭鹭 装装饰饰 考考试试 适适应应区别形近字：区别形近字：一一般般 搬搬家家 搬搬动动 辛辛苦苦 幸幸福福 艰艰辛辛 谐谐调调 和和谐谐 皆皆大欢喜大欢喜 捣捣乱乱 小小岛岛 捣捣衣衣 漂漂亮亮 瓢瓢泼大雨泼大雨 飘飘荡荡 膘膘肥体健肥体健正确使用量词：正确使用量词：一一杯杯牛奶牛奶 一一盒盒牛奶牛奶 一一箱箱牛奶牛奶一一片片寂静寂静 一一列列火车火车 一一匹匹骏马骏马一一头头奶牛奶牛 一一片片晚霞晚霞区别形近字：区别形近字：绷绷带带 棚棚架架 装装饰饰 西红西红柿柿 摔摔跤跤 率率领领 鹿鹿茸茸 耸耸立立近义词：近义词：时令时令季节季节 照例照例按例按例 率领率领带领带领和谐和谐协调协调 倘若倘若如果如果 辛苦辛苦辛劳辛劳独特独特特别特别 华丽华丽瑰丽瑰丽 思考思考思索思索遮掩遮掩遮盖遮盖 赞许赞许赞赏赞赏 犹如犹如仿佛仿佛柔软柔软松软松软 欢快欢快欢畅欢畅 柔美柔美柔媚柔媚 悠然自得悠然自得悠闲自在悠闲自在反义词：柔软柔软坚硬坚硬 欢快欢快忧伤忧伤 舒缓舒缓急促急促微弱微弱强烈强烈 严肃严肃亲切亲切 傍晚傍晚清晨清晨好友好友敌人敌人 乡下人家，虽然住着乡下人家，虽然住着小小的小小的房屋，房屋，但总爱在但总爱在屋前屋前搭一瓜架，或种搭一瓜架，或种南瓜南瓜，或种或种丝瓜丝瓜，让那些瓜藤，让那些瓜藤攀攀上棚架上棚架，爬爬上屋檐上屋檐。当花儿。当花儿落落了的时候，藤上便了的时候，藤上便结结出了出了青的青的、红的红的瓜，它们一个个瓜，它们一个个挂挂在房前，在房前，衬衬着那着那长长的长长的藤，藤，绿绿的绿绿的叶。叶。青青、红红的瓜，的瓜，碧绿碧绿的藤和叶，构成了的藤和叶，构成了一道一道别有风趣别有风趣的装饰，比那高楼门前的装饰，比那高楼门前蹲蹲着一对石狮子或是着一对石狮子或是竖竖着两根大旗杆，着两根大旗杆，可爱多了。可爱多了。乡下人家，虽然住着乡下人家，虽然住着（）房屋，房屋，但总爱在但总爱在（）搭一瓜架，或种搭一瓜架，或种（），或种，或种（），让那些瓜藤，让那些瓜藤（）棚架，棚架，（）屋檐。当花儿屋檐。当花儿（）的时候，藤的时候，藤上便结出了上便结出了（）（）（）的瓜，它们一的瓜，它们一个个个个（）在房前，在房前，（）着那着那（）藤，藤，（）叶。叶。（）、（）的的瓜，瓜，（）的藤和叶，构成了一道的藤和叶，构成了一道（）的装饰，比那高楼门前的装饰，比那高楼门前（）着一对着一对石狮子或是石狮子或是（）着两根大旗杆，可爱着两根大旗杆，可爱多了。多了。有些人家还在有些人家还在门前的场地门前的场地上种几上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们它们依着时令依着时令，顺序开放顺序开放，朴素朴素中带中带着几分着几分华丽华丽，显出一派，显出一派独特的农家风独特的农家风光光。还有些人家，在屋后种。还有些人家，在屋后种几十枝几十枝竹，竹，绿绿的叶，的叶，青青的竿，投下一片的竿，投下一片绿绿的浓绿绿的浓阴阴。几场春雨过后，到那里走走，常。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多常会看见许多鲜嫩的笋鲜嫩的笋，成群成群地从土地从土里里探出探出头来。头来。有些人家还在有些人家还在（）上种几株花，上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们（），（），（）中带着几中带着几分分（），显出一派，显出一派（）。还有些。还有些人家，在屋后种人家，在屋后种（）竹，竹，（）的的叶，叶，（）的竿，投下一片的竿，投下一片（）。几场春雨过后，到那里走走，常常会几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多看见许多（），（）地从土里地从土里（）头来。头来。鸡鸡，乡下人家，乡下人家照例照例总要养几只总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯的。从他们的房前屋后走过，肯定会定会瞧见瞧见一只母鸡，一只母鸡，率领率领一群小一群小鸡，在竹林中鸡，在竹林中觅食觅食；或是瞧见；或是瞧见耸耸着尾巴着尾巴的雄鸡，在场地上的雄鸡，在场地上大踏步大踏步地地走来走去。走来走去。（），乡下人家，乡下人家（）总要养总要养几只的。从他们的房前屋后走过，几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会肯定会（）一只母鸡，一只母鸡，（）一一群小鸡，在竹林中群小鸡，在竹林中（）；或是瞧；或是瞧见见（）的雄鸡，在场地上的雄鸡，在场地上（）走来走去。走来走去。他们的屋后他们的屋后倘若倘若有一条小河，有一条小河，那么在那么在石桥旁边石桥旁边，在，在绿树阴下绿树阴下，会见到一群鸭子，会见到一群鸭子，游戏水中游戏水中，不，不时地时地把头扎到水下去觅食把头扎到水下去觅食。即使即使附近的石头附近的石头上有妇女在上有妇女在捣衣捣衣，它，它们们也也从不从不吃惊吃惊。他们的屋后他们的屋后（）有一条小河，有一条小河，那么在那么在（），在，在（），会见，会见到一群鸭子，到一群鸭子，（），不时地把，不时地把头头（）水下去水下去（）。（）附附近的石头上有妇女在近的石头上有妇女在（），它，它们们（）从不从不（）。若是在若是在夏天的傍晚夏天的傍晚出去散步，出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔天高地阔地地吃起来。吃起来。天边的红霞，天边的红霞，向晚的微风，向晚的微风，头上飞过头上飞过的的归巢的归巢的鸟儿鸟儿，都是他们的好友，它们和，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅乡下人家一起，绘成了一幅自然、自然、和谐和谐的的田园风景画田园风景画。若是在若是在（）出去散步，常常出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，他们把桌椅饭菜搬到门前，（）吃起来。吃起来。（），（），头上飞过的头上飞过的（），都是他们的，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅成了一幅（）、（）的田园的田园风景画。风景画。秋天到了，纺织娘秋天到了，纺织娘寄住寄住在他们屋前在他们屋前的的瓜架上。瓜架上。月明人静月明人静的的夜里，它们便夜里，它们便唱起歌来：唱起歌来：“织，织，织，织呀织，织，织，织呀!织，织，织，织，织呀织，织，织呀!”那歌声真好听，那歌声真好听，赛过赛过催眠曲催眠曲，让那些，让那些辛苦一天辛苦一天的的人们，人们，甜甜甜蜜蜜甜蜜蜜地地进入梦乡。进入梦乡。乡下人家，乡下人家，不论不论什么时候，什么时候，不论不论什什么季节，么季节，都有都有一道一道独特、迷人独特、迷人的风景。的风景。秋天到了，纺织娘秋天到了，纺织娘（）在他们屋在他们屋前的瓜架上。前的瓜架上。（）的夜里，它们便的夜里，它们便唱起歌来：唱起歌来：“织，织，织，织呀织，织，织，织呀!织，织，织，织，织呀织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过那歌声真好听，赛过（），让那些，让那些（）的人们，的人们，（）地进入梦乡。地进入梦乡。乡下人家，乡下人家，（）什么时候，什么时候，（）什么季节，什么季节，（）一道一道（）、（）的风景。的风景。读准字音：读准字音：m模模样样 牛牛圈圈jun bio膘膘肥体健肥体健牲牲畜畜ch x畜畜牧牧h喝喝彩彩正确书写：正确书写：极目远眺极目远眺 无边无垠无边无垠 悠然自得悠然自得 仪态端庄仪态端庄扩句训练：扩句训练：1.湖面上荡漾着波纹。湖面上荡漾着波纹。平静的平静的湖面上荡漾着湖面上荡漾着一圈圈的一圈圈的波纹。波纹。2.牛在吃草。牛在吃草。牛在牛在安静地安静地吃草。吃草。黑色的黑色的牛在牛在草地上草地上吃草。吃草。黑白相间的奶黑白相间的奶牛在牛在绿绿的草地上悠闲地绿绿的草地上悠闲地吃吃着嫩着嫩草。草。改写句子：改写句子：1.我们没有向对方屈服。（陈述句）我们没有向对方屈服。（陈述句）我们怎能向对方屈服呢我们怎能向对方屈服呢？（反问句）？（反问句）2.男子汉说话要算数。男子汉说话要算数。男子汉说话怎能不算数呢男子汉说话怎能不算数呢？3.田园风光让人迷恋。田园风光让人迷恋。田园风光怎能不让人迷恋呢田园风光怎能不让人迷恋呢？正确使用关联词语：正确使用关联词语：1.如果如果附近的石头上有妇女在捣衣，附近的石头上有妇女在捣衣，他们他们就就吃惊地跑开。吃惊地跑开。2.即使即使附近的石头上有妇女在捣衣，附近的石头上有妇女在捣衣，他们他们也也从不吃惊。从不吃惊。3.乡下人家，乡下人家，虽然虽然住着小小的房屋，住着小小的房屋，但是但是总爱在房前屋后种些东西。总爱在房前屋后种些东西。词语搭配：词语搭配：绿绿的藤叶绿绿的藤叶 碧绿的藤叶碧绿的藤叶 迷人的农家风光迷人的农家风光 怡人的农家风光怡人的农家风光 狼吞虎咽地吃起来狼吞虎咽地吃起来 津津有味地吃起来津津有味地吃起来 华丽的装饰华丽的装饰 别有风趣的装饰别有风趣的装饰 和谐的田园风景画和谐的田园风景画 美丽的田园风景画美丽的田园风景画 月明人静的夜里月明人静的夜里 漆黑的夜里漆黑的夜里雨后春笋图雨后春笋图 几场春雨过后，到那里走走，几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。群地从土里探出头来。瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图让那些瓜藤攀上棚架，爬让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出青的、红的瓜，他藤上便结出青的、红的瓜，他们一个个挂在房前，衬着那长们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。长的藤，绿绿的叶。鲜花绽放图鲜花绽放图 芍药、凤仙、鸡冠花、大丽芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，他们依着时令，顺序开放，菊，他们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。派独特的农家风光。鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图 瞧见一只母鸡，率领一群小瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食鸡，在竹林中觅食 在绿树阴下，会见到一群鸭在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。到水下去觅食。蟋蟀催眠图蟋蟀催眠图 月明人静的夜里，他们便月明人静的夜里，他们便唱起歌来：唱起歌来：“织，织，织，织织，织，织，织呀！织，织，织呀！呀！织，织，织呀！”乡村晚餐图乡村晚餐图 他们把桌椅饭菜搬到门前，他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天高地阔地吃起来。读句子并填空：读句子并填空：荷兰，是水之国，花之国，也荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。是牧场之国。“之之”的意思是的。这句话写的意思是的。这句话写出了荷兰运河多、花朵、牧场范围出了荷兰运河多、花朵、牧场范围广。广。牧场之国牧场之国向我们展现向我们展现了荷兰独特风情：白天，牧场了荷兰独特风情：白天，牧场是是牛、马、羊、猪、鸡牛、马、羊、猪、鸡这些动这些动物们的自由王国；夜幕降临，物们的自由王国；夜幕降临，广阔无垠的草原更是一片广阔无垠的草原更是一片寂静寂静 作者四次讲到作者四次讲到“这就是真这就是真正的荷兰正的荷兰”，目的是，目的是向人们介向人们介绍荷兰的特点，赞叹荷兰独特绍荷兰的特点，赞叹荷兰独特的牧场风光。的牧场风光。荷兰不仅是水之国，花之国，荷兰不仅是水之国，花之国，也是牧场之国，在一望无际的草也是牧场之国，在一望无际的草原上有原上有仪态端庄仪态端庄的牛犊，有的牛犊，有无比无比尊严尊严的老牛，一匹匹骏马的老牛，一匹匹骏马膘肥体膘肥体健健，一只只绵羊，一只只绵羊悠然自得悠然自得，还有，还有成千上万成千上万的小鸡和的小鸡和成群结队成群结队的长的长毛山羊在安闲地欣赏着这属于他毛山羊在安闲地欣赏着这属于他们自己的王国。们自己的王国。欣赏精彩的语句：欣赏精彩的语句：“几场春雨过后，到那里走走，几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。从土里探出头来。”这句话是描写这句话是描写竹笋竹笋的。句子中一的。句子中一个个“探探”字，让人感觉到竹笋迅速字，让人感觉到竹笋迅速的长势和春季勃勃的生机，运用了的长势和春季勃勃的生机，运用了拟人拟人的修辞手法。的修辞手法。欣赏精彩的语句：欣赏精彩的语句：“辽阔无垠的原野似乎归他们所辽阔无垠的原野似乎归他们所有，他们是这个自由王国的主人和有，他们是这个自由王国的主人和公爵公爵”。句子中句子中“原野原野”的特点是的特点是辽阔无辽阔无垠垠，骏马在原野上生活得，骏马在原野上生活得自由自在自由自在。欣赏精彩的语句：欣赏精彩的语句：没有牧人的吆喝，没有食物的没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻。马儿的纷争，没有强敌的进攻。马儿的地位像主人和公爵一样地位像主人和公爵一样尊贵尊贵。乡村四月乡村四月四宋代诗人四宋代诗人翁卷翁卷所作，这首诗主要描写江南农村所作，这首诗主要描写江南农村初夏初夏时节的景象，表现了诗人对时节的景象，表现了诗人对乡村风光的乡村风光的热爱与欣赏热爱与欣赏，也表现，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。出对劳动生活、劳动人民的赞美。四时田园杂兴四时田园杂兴的作者是的作者是宋代诗人宋代诗人范成大范成大，从，从“桑阴桑阴”这一词可以看出，诗句描写的这一词可以看出，诗句描写的是是初夏初夏时节的景象，时节的景象，“也傍桑也傍桑阴学种瓜阴学种瓜”一句表现出乡村儿一句表现出乡村儿童的童的勤劳可爱。勤劳可爱。渔歌子渔歌子的体裁不是诗，而是的体裁不是诗，而是词词。这首词的前三句写景，时间是。这首词的前三句写景，时间是在在春季春季，地点是在西塞山前。作者，地点是在西塞山前。作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是的颜色是白白，桃花的颜色是，桃花的颜色是红红，箬，箬笠和蓑衣的颜色是青和笠和蓑衣的颜色是青和绿绿，给人秀，给人秀丽、清新之感。词的最后一句写人，丽、清新之感。词的最后一句写人，生动地表现了渔夫生动地表现了渔夫悠闲自在悠闲自在的生活的生活情趣。情趣。田野里，什么声响和（田野里，什么声响和（h）着）着孩子的鼻音，在孩子的鼻音，在浓绿浓绿的麦叶上的麦叶上掠掠过过？一声呼，一声应（？一声呼，一声应（yn），），忽高忽低，那么忽高忽低，那么欢快欢快，那么，那么柔美柔美。金黄的金黄的油菜花谢了，结出了油菜花谢了，结出了密密密密的嫩荚（的嫩荚（ji）；）；黑白相间黑白相间的蚕豆花谢了，长出了的蚕豆花谢了，长出了小指头小指头似的豆荚；似的豆荚；雪白雪白的萝卜花谢了，的萝卜花谢了，结出了一结出了一蓬蓬蓬蓬的种子。的种子。男孩子跑到铺满青草的土坡男孩子跑到铺满青草的土坡上面，上面，翻翻跟头，跟头，竖竖蜻蜒，还有蜻蜒，还有摔跤比赛摔跤比赛 “每根麦秆都擎（每根麦秆都擎（qn）起了丰）起了丰满的穗（满的穗（su）儿，那齐刷刷的麦芒，）儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。就是一个跳动的音符。”这个句子吧这个句子吧“麦芒麦芒”比作比作乐谱乐谱的线条的线条，把，把“麦穗儿麦穗儿”比作比作跳动跳动的音符的音符，写出了丰收的景象。，写出了丰收的景象。“那一张张红扑扑的脸蛋，蒙那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。沾满露珠的月季花。”这个句子把这个句子把“脸蛋脸蛋”比作比作月月季花季花，写出了孩子的可爱和充，写出了孩子的可爱和充满生气。满生气。“草地柔软而有弹性，比城里体草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！天然的运动场！”句中句中“简直简直”的意思是的意思是完全完全如此如此，作者把，作者把“草地草地”比作比作垫垫子子，写出了草地的细密柔软。，写出了草地的细密柔软。改写句子：改写句子：1.不光是我一朵，满池的荷花都在摆动。不光是我一朵，满池的荷花都在摆动。不光是我一朵，满池的荷花都在跳舞。不光是我一朵，满池的荷花都在跳舞。2.麦田呈现出耀眼的浅黄色。麦田呈现出耀眼的浅黄色。麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。3.夜晚，纺织娘叫起来了。夜晚，纺织娘叫起来了。夜晚纺织娘唱起歌来。夜晚纺织娘唱起歌来。1.“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。诗句描写的时间是。诗句描写的时间是四月四月。地点是。地点是乡乡村村。“闲人少闲人少”的原因是的原因是大家都在辛勤大家都在辛勤地忙着农活。地忙着农活。2.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。诗句描写的地点在。诗句描写的地点在西塞山前西塞山前，时间，时间是是春季春季，诗中的景物有，诗中的景物有白鹭、桃花、溪白鹭、桃花、溪水、鳜鱼水、鳜鱼，形成了一幅，形成了一幅迷人的水乡风光迷人的水乡风光。乡村四月乡村四月的作者是的作者是宋宋代诗人代诗人翁翁卷卷，这首诗以白描手法写江南农村，这首诗以白描手法写江南农村初夏初夏时节的景象。前两句着重写时节的景象。前两句着重写景景，后两句写人，突出了乡村四月劳动后两句写人，突出了乡村四月劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对诗人对乡村风光乡村风光的热爱与欣赏，也的热爱与欣赏，也表现出对表现出对劳动生活、劳动人民劳动生活、劳动人民的赞的赞美。美。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。供：从事供：从事 傍傍:靠近靠近这句诗的含义是：小孩子虽然不懂这句诗的含义是：小孩子虽然不懂得耕田、织麻，却同样在靠近桑树得耕田、织麻，却同样在靠近桑树旁的田里忙着学种瓜呢！旁的田里忙着学种瓜呢！绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。这句诗的含义是：漫山遍野绿油这句诗的含义是：漫山遍野绿油油的，稻田里白茫茫一片。油的，稻田里白茫茫一片。杜鹃鸟在烟雾似的细雨中鸣叫。杜鹃鸟在烟雾似的细雨中鸣叫。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。这句诗的意思是：西塞山边，白这句诗的意思是：西塞山边，白鹭展翅飞翔，桃花夹岸的溪水中，鹭展翅飞翔，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼十分肥美。鳜鱼十分肥美。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。归归:回家回家 这句诗的意思是：一位老翁头戴青箬这句诗的意思是：一位老翁头戴青箬笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中垂钓，笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中垂钓，久久不愿离去。久久不愿离去。