大专题讲座之大作文命题趋势及写作技巧.ppt

大作文命题趋势及写作技巧大作文命题趋势及写作技巧第一页，编辑于星期一：十二点 五十六分。一、一、20152015年高考作文命题特点年高考作文命题特点注重题型设计、注重题型设计、强化教育功能强化教育功能(教育部考试中心教育部考试中心 张开张开)(一一)2015)2015 年高考语文作文题体现出的变化年高考语文作文题体现出的变化主要体现在三个方面：主要体现在三个方面：1.1.作文的教育功能被强化作文的教育功能被强化 (1)(1)体现社会主义核心价值观体现社会主义核心价值观 (2)(2)渗透依法治国理念渗透依法治国理念(3)(3)弘扬以爱国主义为核心的民族精神弘扬以爱国主义为核心的民族精神 2.2.考查思辨能力得到普遍重视考查思辨能力得到普遍重视（*详情见导学案）详情见导学案）第二页，编辑于星期一：十二点 五十六分。(二二)从题型方面看，材料型作文仍呈现从题型方面看，材料型作文仍呈现出较强的考查功能出较强的考查功能第三页，编辑于星期一：十二点 五十六分。二、写作技巧二、写作技巧(一一)找出不足找出不足1.1.为何高分人数少？为何高分人数少？问题如下：问题如下：1.1.卷面不美观，字写得不好卷面不美观，字写得不好2.2.审题立意有偏颇甚至离题审题立意有偏颇甚至离题3.3.文题拟得不好文题拟得不好4.4.开头结尾不能照应，虎头蛇尾，无新意。开头结尾不能照应，虎头蛇尾，无新意。5.5.结构混乱，分论部分欠缺说服力。结构混乱，分论部分欠缺说服力。6.6.素材少，不新颖；论证方式单调；语句口语素材少，不新颖；论证方式单调；语句口语化严重。化严重。第四页，编辑于星期一：十二点 五十六分。2.优秀考场作文评定的标准是什么？优秀考场作文评定的标准是什么？1.1.卷面美观，无涂改。卷面美观，无涂改。2.2.审题立意正确审题立意正确3.3.文题拟得好文题拟得好4.4.首尾呼应，且能照应文题首尾呼应，且能照应文题5.5.论证结构清晰论证结构清晰6.6.素材丰富，新颖素材丰富，新颖7.7.论证方式多样论证方式多样8.8.语言严谨，精美。语言严谨，精美。第五页，编辑于星期一：十二点 五十六分。(二二)命题类型命题类型1.1.话题作文话题作文（可参照第（可参照第2 2和第和第3 3种写作模式来写）种写作模式来写）2.2.新材料作文新材料作文3.3.时评类作文时评类作文4.4.漫话作文漫话作文（亦可参照第（亦可参照第2 2和第和第3 3种写作模式来种写作模式来写）写）虽然大致是这四种作文类型，但是从虽然大致是这四种作文类型，但是从20152015年各地的命题情况来看，第年各地的命题情况来看，第2 2和第和第3 3种是主要种是主要的命题方向的命题方向。第六页，编辑于星期一：十二点 五十六分。(三三)如何快速打造优秀考场作文？如何快速打造优秀考场作文？1.1.让卷面美观让卷面美观字迹端正，无涂改，卷面整洁。字迹端正，无涂改，卷面整洁。第七页，编辑于星期一：十二点 五十六分。2.2.简易审题方法简易审题方法由果溯因法由果溯因法作文写作第一个难道就是审题不正确。这作文写作第一个难道就是审题不正确。这会导致立意错误。其实审题方法有多种，个人会导致立意错误。其实审题方法有多种，个人认为适合学生的审题方法为认为适合学生的审题方法为“由果溯因法由果溯因法”。第八页，编辑于星期一：十二点 五十六分。以以1212月省维稳考试为例：月省维稳考试为例：兔子遇到一只青蛙。看到青蛙蹦蹦跳中步的样子，兔子遇到一只青蛙。看到青蛙蹦蹦跳中步的样子，兔子说：兔子说：“你跳得多难看，敢和我比跳跃吗？你跳得多难看，敢和我比跳跃吗？”“有有什么不敢的，比就比。什么不敢的，比就比。”青蛙说。于是，比赛开始了。青蛙说。于是，比赛开始了。很快，擅长奔跳的兔子遥遥领先。青蛙气喘吁吁地说：很快，擅长奔跳的兔子遥遥领先。青蛙气喘吁吁地说：“你太厉害了，我追不上你。你太厉害了，我追不上你。”“那当然，无论跑还那当然，无论跑还是跳，我都是最厉害的。是跳，我都是最厉害的。”听到青蛙的夸赞，兔子洋听到青蛙的夸赞，兔子洋洋自得。洋自得。“你是跳得很快，不过我可以跳得更高，你你是跳得很快，不过我可以跳得更高，你可以吗？可以吗？”青蛙说着便纵身一跃，跳进了池塘。得意青蛙说着便纵身一跃，跳进了池塘。得意中的兔子也毫不犹豫地跟着青蛙跳了下去，接着便听中的兔子也毫不犹豫地跟着青蛙跳了下去，接着便听到了兔子喊救命的声音。到了兔子喊救命的声音。以以“由果溯因法由果溯因法”来审题，步骤如下：来审题，步骤如下：(1)(1)结果结果兔子喊救命兔子喊救命(2)(2)原因原因得意毫不犹豫得意毫不犹豫(3)(3)由物及人，由物及人，“兔子喊救命兔子喊救命”人失败；人失败；“得意毫不犹得意毫不犹豫豫”被胜利冲昏了头脑未正确认清自己的优劣。被胜利冲昏了头脑未正确认清自己的优劣。(4)(4)由此可得出全文的中心为由此可得出全文的中心为“扬长避短，以防优势变为劣势扬长避短，以防优势变为劣势/不要被胜利冲昏了头脑不要被胜利冲昏了头脑/正确认识自己正确认识自己”第九页，编辑于星期一：十二点 五十六分。3.3.正确地拟题正确地拟题要求：拟的题目能体现所给材料的中心，题要求：拟的题目能体现所给材料的中心，题目即中心论点。目即中心论点。再以再以1212月省维稳考试为例，月省维稳考试为例，好的题目如下好的题目如下:(1)(1)正确认识自己，铸就人生辉煌正确认识自己，铸就人生辉煌(2)(2)尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长(3)(3)扬长避短，成就自我扬长避短，成就自我第十页，编辑于星期一：十二点 五十六分。写作训练写作训练1 1（学生当堂演练学生当堂演练）作文训练材料再现，当堂演板审题立意过程。作文训练材料再现，当堂演板审题立意过程。老李是一个地道的南方人，也是一个老放蜂人，从老李是一个地道的南方人，也是一个老放蜂人，从1414岁开始跟着父母从南往北追赶着各种植物的花期，至岁开始跟着父母从南往北追赶着各种植物的花期，至今已经今已经4040多年了。最早的时候要千方百计地联系汽车，多年了。最早的时候要千方百计地联系汽车，拉着蜂箱四处奔波；现在也有了自己的卡车，但是依拉着蜂箱四处奔波；现在也有了自己的卡车，但是依然停不下来。多年下来，老李也具备了蜜蜂的敏锐，然停不下来。多年下来，老李也具备了蜜蜂的敏锐，总是准确把握各地的花期。随着年龄的增加，他的内总是准确把握各地的花期。随着年龄的增加，他的内心也有了隐隐的忧虑，因为没有一个孩子愿意再过这心也有了隐隐的忧虑，因为没有一个孩子愿意再过这种漂泊的生活，一个个都有了自己的事业。孩子不但种漂泊的生活，一个个都有了自己的事业。孩子不但不愿放蜂，还劝他别再四处奔波了。每次老李总是微不愿放蜂，还劝他别再四处奔波了。每次老李总是微笑着点点头，但是他跨出门来习惯性地试试风，看看笑着点点头，但是他跨出门来习惯性地试试风，看看天，然后他知道自己追逐的春天在哪里了！天，然后他知道自己追逐的春天在哪里了！要求：写一篇议论文，选好角度，确定立意，自拟标要求：写一篇议论文，选好角度，确定立意，自拟标题。题。(1)(1)审题过程：审题过程：(2)(2)拟题：拟题：第十一页，编辑于星期一：十二点 五十六分。(3)(3)请你辨一辨以下题目的好坏，且当请你辨一辨以下题目的好坏，且当堂说明理由。堂说明理由。老李的春天老李的春天 坚守初心，方得始终坚守初心，方得始终生命不息，奋斗不止生命不息，奋斗不止 梦到春暖花开梦到春暖花开坚守本心，成就自我坚守本心，成就自我 我以我心绘风景我以我心绘风景燕子未归春依然燕子未归春依然 第十二页，编辑于星期一：十二点 五十六分。4.4.怎样的开头才算好怎样的开头才算好(1)(1)排比式排比式 (2)(2)名言警句导入式名言警句导入式 (3)(3)直接点题式直接点题式第十三页，编辑于星期一：十二点 五十六分。请说说以下作文的开头方式和好处：请说说以下作文的开头方式和好处：.2015.2015年年3 3月萍乡市高三一模考试满分作文的开头：月萍乡市高三一模考试满分作文的开头：中国国家形象的展示，不仅与杰出人物有关，更中国国家形象的展示，不仅与杰出人物有关，更与普通百姓有关，作为普通人，您怎样，中国便怎样，与普通百姓有关，作为普通人，您怎样，中国便怎样，中国形象，匹夫有责。中国形象，匹夫有责。萍乡中学朱英蓓萍乡中学朱英蓓中国形象，匹夫有责中国形象，匹夫有责.2015.2015年年4 4月莲中四月月考卷满分作文的开头：月莲中四月月考卷满分作文的开头：都德说：都德说：“人的伟大在于高贵的理想，人的可爱在人的伟大在于高贵的理想，人的可爱在于对往昔的眷恋。于对往昔的眷恋。”诚然，当我们心存远大理想时，诚然，当我们心存远大理想时，心中也定有对故乡的眷恋。心中也定有对故乡的眷恋。20152015届高三届高三(6)(6)班彭振飞班彭振飞心有远方，亦有故乡心有远方，亦有故乡 第十四页，编辑于星期一：十二点 五十六分。5.5.怎样的结尾才算好怎样的结尾才算好作文结尾的主要方式有：作文结尾的主要方式有：引用名言警句式，如引用名言警句式，如“，XXXX如是说如是说”“XXXX说：说：”总结三个小论点式总结三个小论点式排比式排比式设问式设问式呼告式呼告式第十五页，编辑于星期一：十二点 五十六分。针对以下两种结尾，说说你的看法。针对以下两种结尾，说说你的看法。.2015.2015年年3 3月萍乡市高三一模考试满分作文的结尾：月萍乡市高三一模考试满分作文的结尾：顾炎武曾言：顾炎武曾言：“天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，匹夫有责。”每个人都每个人都有国家盛衰兴亡的命运息息相关。我说：有国家盛衰兴亡的命运息息相关。我说：“中国形象，中国形象，匹夫有责。匹夫有责。”每个人都是中国形象的代言人。每个人都是中国形象的代言人。萍乡中学朱英蓓萍乡中学朱英蓓中国形象，匹夫有责中国形象，匹夫有责.2015.2015年年4 4月莲中四月月考卷满分作文的结尾：月莲中四月月考卷满分作文的结尾：诗经诗经中有这样一段话：中有这样一段话：“茕茕白兔，东走西顾。茕茕白兔，东走西顾。”是啊！在漫长的人生旅途中，我们一直在外奔波中，是啊！在漫长的人生旅途中，我们一直在外奔波中，就如这茕茕白兔一样；但因心存远方，故会到庭前赏花就如这茕茕白兔一样；但因心存远方，故会到庭前赏花开花落，因心念故乡，故会抬头看天边云卷云舒。开花落，因心念故乡，故会抬头看天边云卷云舒。20152015届高三届高三(6)(6)班彭振飞班彭振飞心有远方，亦有故乡心有远方，亦有故乡 第十六页，编辑于星期一：十二点 五十六分。6.6.新材料作文中间的分论部分该如何展开？新材料作文中间的分论部分该如何展开？(1)(1)结构模式结构模式三段式三段式并列式结构并列式结构横向议论横向议论(分为三个小论点，分为三个小论点，且小论点间为并列关系且小论点间为并列关系)递进式结构递进式结构纵向议论纵向议论(分为三个小论点，分为三个小论点，且小论点间为递进关系且小论点间为递进关系)混合式结构混合式结构横向议论横向议论+纵向议论纵向议论（主要结构主要结构）(2)(2)内容内容(素材、小结语素材、小结语)如何安排？如何安排？尽可能地尽可能地采用课文中的论据采用课文中的论据，用多个素材，用多个素材时，素材间或为并列关系，或为对比关系，或时，素材间或为并列关系，或为对比关系，或为排比关系为排比关系 第十七页，编辑于星期一：十二点 五十六分。(3)(3)典例再现典例再现以以“写作训练写作训练1 1”为例的生为例的生作，请你看后作点评。作，请你看后作点评。(见导学案见导学案)第十八页，编辑于星期一：十二点 五十六分。写作训练写作训练2:2:按导学案上的要求完成任务按导学案上的要求完成任务阅读下面的文字，根据要求写作文。阅读下面的文字，根据要求写作文。憨豆先生的扮演者艾特金森患有严重的口憨豆先生的扮演者艾特金森患有严重的口吃，对于演员来说，这可是致命的。他知道自吃，对于演员来说，这可是致命的。他知道自己很难真正克服口吃，因此在剧中极少说话，己很难真正克服口吃，因此在剧中极少说话，只是偶尔含混不清的咕哝几句。但这样就大大只是偶尔含混不清的咕哝几句。但这样就大大增加了表演的难度，需要艾特金森将原来用语增加了表演的难度，需要艾特金森将原来用语言就能轻松表达出的笑点、创意转换成夸张、言就能轻松表达出的笑点、创意转换成夸张、搞笑的表情和动作。为此，艾特金森每天在镜搞笑的表情和动作。为此，艾特金森每天在镜子面前研究自己，揣摩最佳的幽默效果，最终子面前研究自己，揣摩最佳的幽默效果，最终凭借丰富的肢体动作和多变的面部表情走红全凭借丰富的肢体动作和多变的面部表情走红全球，成为世界级喜剧明星。球，成为世界级喜剧明星。要求：写一篇议论文，选好角度，确定立要求：写一篇议论文，选好角度，确定立意，自拟标题，不少于意，自拟标题，不少于800800字。字。第十九页，编辑于星期一：十二点 五十六分。A.A.审题过程审题过程（由果溯因法）（由果溯因法）这是一个励志哲理故事的材料作文。本这是一个励志哲理故事的材料作文。本次作文注重发散思维，降低了审题难度。次作文注重发散思维，降低了审题难度。憨豆先生为何能成为世界级喜剧明星？因憨豆先生为何能成为世界级喜剧明星？因为他成功的原因有四个方面，即为符合题为他成功的原因有四个方面，即为符合题意。意。第二十页，编辑于星期一：十二点 五十六分。B.B.立意：立意：参考角度：参考角度：自我认知；找准方向、认清自己加上努力刻苦方能成自我认知；找准方向、认清自己加上努力刻苦方能成功。功。扬长避短，避开短处，发展长处。扬长避短，避开短处，发展长处。学会转弯，换一种思维；学会变通，学会突围。学会转弯，换一种思维；学会变通，学会突围。(本次作文注重发散思维，降低了审题难度，以上立意均为本次作文注重发散思维，降低了审题难度，以上立意均为一类立意，一类立意，如果考生能抓住两个及两个以上角度来写如果考生能抓住两个及两个以上角度来写，说，说明考生明考生能全面整体地看问题，可以视为一类上立意。能全面整体地看问题，可以视为一类上立意。二类立意只抓住材料的局部二类立意只抓住材料的局部，论点归纳不准如弥补缺陷，坏，论点归纳不准如弥补缺陷，坏事不一定坏等。事不一定坏等。三类立意为严重偏题三类立意为严重偏题，如疯狂的思维，逆境成才，缺陷之美，如疯狂的思维，逆境成才，缺陷之美等。等。)第二十一页，编辑于星期一：十二点 五十六分。C.C.拟题拟题(1)(1)扬长避短，学会变通扬长避短，学会变通(2)(2)学会变通，收获人生学会变通，收获人生(3)(3)绕个弯，路会更宽敞绕个弯，路会更宽敞第二十二页，编辑于星期一：十二点 五十六分。7.7.时评文写作时评文写作第二十三页，编辑于星期一：十二点 五十六分。什么是时评类作文什么是时评类作文 时评类作文本质上属于时评类作文本质上属于材料性议论文材料性议论文，但，但和一般的材料性议论文又有显著的不同：和一般的材料性议论文又有显著的不同：一、时评类作文是以一、时评类作文是以时事新闻事件时事新闻事件作为阅作为阅读材料；读材料；二、时评类作文要求二、时评类作文要求直接直接对材料中提供的对材料中提供的时事新闻事件时事新闻事件进行评论，表明看法并展开分析。进行评论，表明看法并展开分析。这就决定了时评类作文的两大特点：这就决定了时评类作文的两大特点：1.1.旗帜鲜明（必须表态）；旗帜鲜明（必须表态）；2.2.就事论事（不要扯远了）。就事论事（不要扯远了）。第二十四页，编辑于星期一：十二点 五十六分。普遍存在的问题普遍存在的问题1、文章结构安排不合理、文章结构安排不合理,段落层次不合理段落层次不合理 观点迟迟不出现观点迟迟不出现 原因分析少原因分析少 建议措施流于形式建议措施流于形式 2、素材选材运用不得当。、素材选材运用不得当。古人例子多，今人例子少；古人例子多，今人例子少；打擦边球的多，典型的少；打擦边球的多，典型的少；3、表达方式不得当，叙议比例不合理。、表达方式不得当，叙议比例不合理。叙多议少，以叙代议叙多议少，以叙代议4、时评语言啰嗦、口语化，不能做到简洁精炼、时评语言啰嗦、口语化，不能做到简洁精炼第二十五页，编辑于星期一：十二点 五十六分。(3)(3)时评类作文怎么写时评类作文怎么写 第二十六页，编辑于星期一：十二点 五十六分。.方法一方法一a.a.引引提出中心论点叙述新闻事件，说提出中心论点叙述新闻事件，说清楚消息来源。清楚消息来源。b.b.议议针对事件作出自己的评判。针对事件作出自己的评判。c.c.联联提出如此判断的理据（证明自己提出如此判断的理据（证明自己提出的中心论点）提出的中心论点）【理据可以旁征博引、理据可以旁征博引、说古论今，可排比，可正反对比说古论今，可排比，可正反对比】d.d.结结对问题的解决提出建设性意见或对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁。提出呼吁。第二十七页，编辑于星期一：十二点 五十六分。B.B.写作典例写作典例 素材快递：素材快递：20142014年以来娱乐圈明星吸毒年以来娱乐圈明星吸毒被抓的新闻层出不穷，李代沫、房祖名、被抓的新闻层出不穷，李代沫、房祖名、柯震东、王学兵、尹相杰先后因涉毒受到柯震东、王学兵、尹相杰先后因涉毒受到法律制裁，同时广电总局也正式对此类明法律制裁，同时广电总局也正式对此类明星下星下“封杀令封杀令”。对广电总局的做法，网友。对广电总局的做法，网友们意见不一，有赞同的；有反对的；还有认们意见不一，有赞同的；有反对的；还有认为值得商榷的。为值得商榷的。对此新闻你有何看法？对此新闻你有何看法？第二十八页，编辑于星期一：十二点 五十六分。规范微写作示例规范微写作示例(见导学案见导学案)第二十九页，编辑于星期一：十二点 五十六分。B.B.方法二方法二明中心析材料明中心析材料论危害论危害/论益处论益处挖根源挖根源提办法提办法联现实联现实作结论（作呼告）作结论（作呼告）第三十页，编辑于星期一：十二点 五十六分。规范写作示例规范写作示例(见导学案见导学案)第三十一页，编辑于星期一：十二点 五十六分。当堂写作训练当堂写作训练3 3 20162016年年1 1月月2 2日，一位所谓日，一位所谓“网络红人网络红人”横空出世，横空出世，不叫凤姐，叫不叫凤姐，叫“凤爪女凤爪女”。上海地铁，凤爪女津津有。上海地铁，凤爪女津津有味的吃着，数粒骨头残渣散落车厢，在遭到指责后，味的吃着，数粒骨头残渣散落车厢，在遭到指责后，她与周围乘客产生言语冲突，还拿出手机与人对拍。她与周围乘客产生言语冲突，还拿出手机与人对拍。20142014年年1111月月2424日，江苏苏州工业园区日，江苏苏州工业园区1 1辆辆142142路公交路公交车上，瓜子哥因在公交上乱吐瓜子壳被另一身穿西装车上，瓜子哥因在公交上乱吐瓜子壳被另一身穿西装的男子劝阻，劝阻过程中双方产生口角和肢体冲突，的男子劝阻，劝阻过程中双方产生口角和肢体冲突，随后瓜子哥一直在西装男子身边扯着西装男衣服并对随后瓜子哥一直在西装男子身边扯着西装男衣服并对着西装男狂喷口水，重复了几十遍着西装男狂喷口水，重复了几十遍“我跟你什么仇什我跟你什么仇什么怨么怨”，时间长达，时间长达7 7分多钟，还阻止男子下车并要求西装分多钟，还阻止男子下车并要求西装男留下身份证，称要去派出所和医院验伤。最终西装男男留下身份证，称要去派出所和医院验伤。最终西装男因耐性耗尽，狂打了一顿瓜子哥的头。因耐性耗尽，狂打了一顿瓜子哥的头。对于像凤爪女、瓜子哥这类人的行为，你是如何对于像凤爪女、瓜子哥这类人的行为，你是如何看的？请据此选好角度，确定文体，自拟题目，写一看的？请据此选好角度，确定文体，自拟题目，写一篇不少于篇不少于800800字的文章，发表你的看法。字的文章，发表你的看法。第三十二页，编辑于星期一：十二点 五十六分。A.A.按方法一进行微写作：按方法一进行微写作：B.B.按方法二进行规范写作：按方法二进行规范写作：第三十三页，编辑于星期一：十二点 五十六分。教师寄语教师寄语 文无定法，写作同样无定法，但当大家面文无定法，写作同样无定法，但当大家面对不同的作文类型，心中茫然之时，我们对不同的作文类型，心中茫然之时，我们提供的写作模板确实能帮助大家将自己的提供的写作模板确实能帮助大家将自己的作文写得规范，希望大家多学，多练，以作文写得规范，希望大家多学，多练，以期在期在20162016年的语文高考时取得好成绩。年的语文高考时取得好成绩。第三十四页，编辑于星期一：十二点 五十六分。