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    2015年湖北省宜昌市中考语文试题参考答案及评分标准11155.pdf

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    2015年湖北省宜昌市中考语文试题参考答案及评分标准11155.pdf

    2015 年湖北省宜昌市中考语文试题参考答案及评分标准 汉 字(10 分)1.(2 分)膏、h 黛、l 2.(2 分)冽改 洌:清、清 洌、清 澈 应改 映:映 衬、衬 托 3.(2 分)花好 月 圆(花 红 柳 绿、月 明 风 清 等)。山珍 海 味(山 肴 野 蔌、玉 盘珍 馐 等)4.(2 分)拨 或 搏;驳 (无 顺 序,但 驳 字 必 有)5.(2 分)亮与 明 熹与 晦 阅 读(60 分)一、纵 山 居 闲 情(18 分)6.(4 分)盈:充 满,长(生)满 濯:洗 既:已 经 相 与:共 同,一 起。7.(3 分)A.矣 B.耳 C.哉 8.(2 分)断 句 两 处:归 而 倚 杖 柴 门 之 下,则 夕 阳 在 山,紫 绿 万 状(错 一 处 扣1分)9.(2 分)(我)不 慌 不 忙(悠 然)地 步 行 在 山 间 小 路 上,抚摸 青 松 翠 竹,和小 鹿 小牛 一 起 在 高 高 的 树 林 和 茂 盛 的 草 地 里 休 息。(重 点 关 注“径、犊、于、偃息”等 字词,正 确 通 畅 即 可)10.(2 分)彼 牵 黄 臂 苍,驰 猎 于 声 利 之 场 者,但 见 衮 衮 马 头 尘、匆 匆 驹 隙 影 耳,乌 知 此 句 之 妙 哉!(答 出 画 线 的 关 键 信 息 亦 可)11.(2 分)崇 尚 这 种 远 离 官 场、隐 居 山 林、物 我 相 融、悠 闲 自 适 的 山 居 生 活。(意 近 即 可)12.(3 分)A.诗 经 B.韩 愈 C.晨 兴 理 荒 秽,带 月 荷 锄 归。(见 错 无 分)二、享 读 书 妙 趣(8 分)13.(2 分)A.且 停 亭;B.且 停 停 14.(1 分)从 容 15.(1 分)C.你 净 湘 水 16.(3 分)水 浒(或 水 浒 传)(1 分);对 经 典 名 著 阅 读 很 少,张 冠 李 戴,不 明 所 以,似 是 而 非(2 分)。(意 对 即 可)17.(1 分)吾 将 上 下 而 求 索(见 错 无 分)三、观 桃 花 灵 鱼(9 分)18.(2 分)A.得 名 缘 由 B.生 态 检 验 价 值 19.(2 分)运 用 传 说 交 代 桃 花 鱼 的 由 来,使桃 花 鱼 富 有 传 奇 色 彩,增加 读 者 的阅 读 兴 趣(1 分);表 达 了 人 们 对 王 昭 君 的 思 念 和 敬 仰。(1 分)20.(2 分)运 用 列 数 据 的 说 明 方 法 具 体、直 观 地 说 明 了 桃 花 鱼 出 现 的 年 代 久远,再与 恐 龙 生 存 年 代 作 比 较,进一 步 形 象、鲜明 地 突 出 了 桃 花 鱼 年 代 久 远 这 一特 点。(抓 住 说 明 的 内 容 和 作 用 回 答 即 可)21.(2 分)该 地 域(我 国 或 宜 昌)水 质 污 染 已 经 或 正 在 得 到 有 效 治 理(生 态 环 境治 理 取 得 了 很 大 成 效)。(意 近 即 可)22.(1 分)示 例:“三 峡 桃 花 鱼 昭 君 清 泪,纯 净 剔 透。”(抓 住 桃 花 鱼“形 如桃 花、柔软 如 绸、铜钱 大 小、通体 透 明、具有 生 态 检 验 价 值 和 生 态 环 境 治 理 意 义”等 特 征 均 可)。四、慕 君 子 风 范(10 分)23.(2 分)A:梁启 超 接 过 学 报 一 看,上面 有 一 篇 署 名 陈 寅 恪 的 文 章,矛头 直指 自 己。(或 陈 寅 恪 经 常 为 一 些 学 术 问 题 和 梁 启 超 争 吵 不 休。)B:面 对 陈 寅 恪 的 针 锋 相 对,梁 启 超 毫 不 在 意“恩 师”的 威 信 受 到 挑 衅,大 笑道。(或 陈 寅 恪 的 为 人 我 是 知 道 的。请 以 后 不 要 以 小 人 心 腹 揣 度 君 子 胸 怀!)24.(2 分)“争”蕴 含 思 想 独 立、治学 精 深 的 君 子 之 风;“不 争”蕴 含 襟 怀 坦 荡、不重 虚 名 的 君 子 之 风。(恰 当 即 可)25.(2 分)第 段和 第 段之 间 26.(2 分)梁 启 超:正 面 描 写(神 态、语 言 描 写 亦 可);陈 寅 恪:侧 面 描 写 27.(2 分)中 通 外 直,不 蔓 不 枝,香 远 益 清,亭 亭 净 植。(错 一 字 扣1 分,扣完 为 止)五、怀 兰 亭 雅 集(15 分)28.(3 分)有自 如 的、随 意 的、无 拘 无 束 的 气 氛;有平 等、自 由 的 精 神 和文 风,有 平 常 心;有相 聚 的 适 意;有自 然 的 风 景 和 绝 世 的 美 文。(任 意 答 出 三 点,意 近 即 可)29.(2 分)示 例:盈 一 袖 芳 草 野 花 间 散 发 出 来 的 清 新 香 气;拥 一 怀 春 日 晴空 中 吹 拂 而 来 的 和 煦 轻 风。(句 式 一 致,意 境 美 好 即 可,句 式 错 误 不 得 分)。30.(2 分)不 能 去 掉。“丝 毫”说 明 谢 安 跟 大 家 没 有 一 丝 一 毫 的 不 同,充分 表 现了 兰 亭 雅 集 的 平 等、自由 以 及 谢 安 和 诸 士 人 无 关 功 利 的 平 常 心。去掉 了 就 不 能 起到 强 调 作 用 了。(意 近 即 可)31.(2 分)适 意 的 内 涵 就 是“毋 需 相 互 提 防、戒备,你愿 意 怎 么 着 就 怎 么 着 吧,每 一 个 相 与 者 都 重 在 个 性 上、精 神 上 的 享 受,追 求 浪 漫 散 怀、从 容 悠 然 的 趣味。”(不 全 部 照 抄,答 出 划 线 的 主 要 内 容 也 可)32.(2 分)抓 住“席”“镜”“览”“观”四 个 动 词 的 准 确 运 用,或 者 排 比、对 偶 等 修辞 手 法 的 运 用 进 行 赏 析 均 可。(语 言 技 巧1 分,具 体 分 析1 分)33.(2 分)如 多 读 好 书,提高 修 养,提升 品 位,培养 高 雅 的 生 活 情 趣,淡泊 名利,拥 有 平 常 心 和 纯 净 的 心 灵,热 爱 自 然,热 爱 生 活 等 任 一 角 度 均 可。(阐 述 做法1 分,联 系 实 际1 分)34.(2 分)天 街 小 雨 润 如 酥,草 色 遥 看 近 却 无。(错 一 字 扣1 分,扣 完 为 止)【注】语 文 答 案 具 有 很 强 的 即 时 性 和 情 景 性,很 多 字 词 的 理 解 和 文 章 的 解 读,离 开 了 现 有 的 问 题 和 语 境,可能 会 呈 现 出 完 全 不 同 的 面 目,甚至 同 一 问 题 同 一 语境,不同 学 生 的 解 答,也可 能 呈 现 出 不 同 的 情 态,所以,阅卷 老 师 在 评 阅 过 程 之中,务必 认 真 通 读 原 文,仔细 揣 摩 题 意,去芜 取 精,把握 要 旨,让每 一 份 答 卷 做到 对 无 一 遗,错 无 一 漏。写 作(50 分)35.作 文(50 分)【评 分 细 则】这 是 一 个 命 题 作 文,从“争”或“不 争”中 任 选 一 个 角 度 进 行 写 作。从 选 材 上 看,关 注 学 生 的 生 活,“争”的 什 么,“不 争”的 什 么,是 写 作 的 主 要 内 容。从 中 心 上 看,“争”要 争 得 磊 落,当 仁 不 让;“不 争”要 不 争 得 洒 脱,云 淡 风 轻。在 生 动 具 体 的 经 历 叙写 中 展 现 美 好 品 质。一 类 文:45 分-50 分 主 题 鲜 明,内容 精 当,选材 典 型,结构 严 谨,语言 优美。二 类 文:40 分-44 分 主 题 清 晰,内 容 具 体,选 材 恰 当,结 构 合 理,语 言通 顺。三 类 文:30 分-39 分 主 题 散 漫,内 容 杂 乱,选 材 平 庸,结 构 一 般,语 言平 淡。四 类 文:0 分-29 分 主 题 不 明,内 容 空 洞,选 材 不 当,结 构 散 乱,语 病较 多。注:1.总 分 评 定 后,错 别 字 另 行 扣 分。3 个 错 别 字 扣 一 分,每 篇 扣 满3 分 为止。2.总 分 评 定 后,根 据 书 写 情 况 好 坏,适 当 给 予 奖 惩,在 上 下3 分 范 围

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