2022学年第一学期七年级期中检测34020.pdf
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2022学年第一学期七年级期中检测34020.pdf
2022 学年第一学期七年级期中检测 一、语文知识积累(18 分)1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4 分)在前阶段的语文自学中,我们重新认识了相同时代、相同国度的老师。存有鲁迅先生那方正、b()研习的寿镜吾老师;存有唤起海伦灵魂,使海伦的生活从此 ji()然相同的莎莉文老师;存有“人不知而不 yn()”的“至圣先师”孔子。他们都就是应该我们mng()录的不好老师。2.古诗文名句填空。(7 分)(1)潮平两岸阔,。(王湾次北固山下)(2),应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)(3)论语中说明学和思辩证关系的句子就是,。(4)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题,王湾在北固山下吟咏乡愁“,”,表现了思乡之切;李益在受降城上,听着“”,思乡之情油然而生。3.文学常识与名著写作(7 分后)(1)下列句子表述有错误的一项是()(3 分)a.秋天的想念作者史铁生,北京人,当代作家,代表作存有小说我的荒凉的清平湾 诚然笔记等、散文集我与地坛病隙碎笔。b.金色花作者泰戈尔,印度文学家,年获诺贝尔文学奖,诗集有吉檀迦利新月集园丁集。c.论语就是记录孔子及其弟子言行的一部书,就是儒家经典著作,与大学中庸孟 子并称作“四书”。d.沈从文是现代著名作家、历史文物研究家。代表作有小说边城、长河、命若琴弦、湘行散记。(2)写作下面文字,提问问题(4 分后)照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?文段 Lizier(书名),作者就是。文中的“他”指的是(人名),他是一个 的人。二、现代文写作(21 分后)(一)秋天的怀念(10 分)史铁生 双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。a母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可恨的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可以我却一直都不晓得,她的病已经至了那步田地,后来妹妹说我,她常常肝难受得吵杂吵杂翻来覆去睡觉没法法号。那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。b 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她过来了,就再也没有回去。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背著我回去看看她的时候,她正(1)艰困地体温着,像是她那一生(2)艰困的生活。别人说我,她昏迷不醒前的最后一句话就是:“我那个存有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活 4.第 段图画波浪线的句子中存有两个“艰困”,恳请融合语境,认知含义。(2 分后)(1)艰难:(2)艰困:5.文中有两处划线句 a、b,请任选一句赏析。(2 分)6.有人指出本文着重于写下了作者对母亲的想念,将题目改成想念母亲更最合适,你真的呢?为什么?(3 分后)7.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。(3 分)(二)手掌里的夏日(11 分后)树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。他们就是兄弟俩,小的孩子摆了暑假,从农村至这座城市打零工的父母便把兄弟俩从家里直奔去,与他们团圆一些时日。(1)风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。这时,哥哥好像变戏法一样,从树桠上拿出一把扇子。确切地说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。a 马豆的风使兄弟俩感觉没一丝凉爽。这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处盼过去,他渴求存有风吹过来,可是没。b 哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天,只要坐在池塘边树下的青石墩上,将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。哥哥走进了那“侧起的池子”前,他就是重新认识的,那就是一块玻璃。下面就是墙砖,玻璃有些低,他脚尖了 T2222,仍然够不着那玻璃。随之,(2)他“吭哧吭哧”地搬进几块砖头,顺着墙根码出来,东站在砖头上,他这之下能着了。他将双手张贴在玻璃上,感觉到了阵阵凉意。这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去。努力几次后,他放弃了因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头上去的。他想要了想要,将弟弟抱著返回树阴下,把自己的双手在玻璃上写了一会儿,然后赶紧回去紧握弟弟的手。几乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作。直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥:“孩子,你为什么要这样做呢?”哥哥说:“我不能让弟弟热着,再说弟弟要是热得哭了起来,会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下去,“妈妈,我知道阴处的玻璃会是凉的,想不到城里的玻璃会这么凉。”妈妈本想要说儿子:这玻璃之所以可以这样肥,是因为玻璃后面的屋子里存有大功率的空调。可以妈妈没说道,她坚信能够将一手夏日传达给弟弟、心中想要的就是使爸爸妈妈放心工作的孩子,无论将来的日子过得如何,他都就是人间最富于的。(段奇清/文,选自铜陵日报,有删改)8.剖析全文内容,将横线上的内容充填完备。(2 分后)天气酷热 哥哥行动 哥握弟手 体会夏日 9.按要求品析语言。(4 分)(1)风就是一个顽皮的孩子,特别快乐恶作剧,越是炎热,它越是必须把自己藏出来。(从修辞角度赏析句子)(2 分)(2)他“吭哧吭哧”地搬进几块砖头,顺着墙根码出来,东站在砖头上,他这之下能着了。(品味加点词语)(2 分)10.以下句子就是从文中提取出的,如果将它还原成,你指出必须放在 a、b 两处的哪一处?(2 分后)哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照射下,就像一绺绺舞动的火。11.妈妈为什么坚信“无论将来的日子过得如何,他都就是人间最富于的”?恳请从哥哥的性格特点方面答题。(3 分后)三、文言文阅读(14 分)(一)论语十二章(摘录)(8 分后)1 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”2 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而五十岁,五十而知天命,六十而耳顺,七 十而从心所欲,不逾矩。”3 子曰:“温故而知新,可以为师。”4 子曰:“三人行必有我师矣;独以其善者而从之,其疏于者而改为之。”5 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”12.表述以下句中加点的词(4 分后)(1)吾日三省吾身(2)不逾矩 (3)与朋友交而不信乎(4)饭疏食,饮水 13.翻译下列句子(2 分)温故而知新,可以为师矣。14.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启迪。(2 分)(二)急不相弃(6 分后)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪!”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。(选自世说新语德行 【注解】华歆:东汉末握孝廉,任尚书令。王朗:与华歆同时代的人。两人都就是当时的知名人物。贼:这里指起兵的人。鬼神(ye):相等于“吗”。15.解释下列加点词语(2 分)(1)歆辄容易之(2)王欲舍发高人 16.翻译下面句子(2 分)既已纳其自托,宁可以着急相弃鬼神!17.请你结合文章谈谈华歆、王朗分别是怎样的人?(2 分)四、语言应用领域(44 分后)18.阅读下面材料,完成相关任务。(4 分)邻居们王洋大爷想要 9 月 4 日去上上海旅游,假设你已帮忙他订好了高铁车票,准备工作把车票交予王大爷。恳请根据下面提供更多的车票,说王大爷主要的乘车信息,并告诫他拎不好身份证,提早半小时抵达高铁车站。恳请你写下这段话,字左右。19.初中生活的画卷徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验生活中的人、事、景,总能带给我们一份快乐,一丝感动。请以“带给我快乐”为题,写一篇记叙文。(40分)建议:(1)按建议把题目补足完备。(2)要自由、有创意地表达出真情实感。(3)文中不发生真实的人名、地名和学校名称。(4)书写要工整,标点要正确,不写错别字,字数不少于字。