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    三年级数学家长会3227.pdf

    • 资源ID:75423030       资源大小:352.03KB        全文页数:6页
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    三年级数学家长会3227.pdf

    三年级数学家长会 尊敬的各位家长:晚上好!我是初三年级的数学老师。首先,十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。借此机会,想就“如何配合学校的教学,有效指导孩子的学习”与各位家长一起沟通交流一下。下面我谈谈孩子在学习中注意的地方,供家长们参考。1、注重自学习惯的培育 (1)专心致志。有的学生控制能力教弱,上课注意力不够集中,家长可以提醒孩子上课用心听讲,按时完成作业。(2)独立思考。对孩子无法化解的问题实行诱导的方式鼓励孩子思考问题,关键的不是教会孩子一道题怎样化解,而是告诉他们解决问题的办法,培养孩子独立思考的能力。(3)认真细致。做作业或练时无法草率马虎,每一步都必须小心认真排序。2、作业方面 作业就是课堂教学的升华,可以检查学生的学习效果,就是学生基本的自学活动,必须培育学生较好的作业习惯,严格执行学生按时顺利完成作业。3、期中考试方面 (1)总体分析:这次考试数学试卷难度略偏小,考查内容范围小,从试卷上辨认出,部分学生解题思路、方法就是对的,只是粗心讲结果算错了,因为粗心而失分确实比较可惜,这一点平时我也常对学生提醒,家长也应引起重视。(2)正确认识孩子的分数 期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的退步而失去信心,如果这次不理想,不要抓住不放,最重要的是与孩子一起研究问题所在,继续努力,争取下一次考出优异成绩!4.学会观赏自己的孩子 做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受到多种因素的制约和影响,其实,如果父母能够多看到孩子的优点,表扬并鼓励他,孩子就会把自己的优点发扬光大。让孩子的欣赏中看到自己的价值,体会到自己的重要性,增强自信心。5.使孩子学会关爱 现在的孩子容易以自我为中心,作为家长,可以多跟孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,让他知道你对他的关心和付出,让孩子学会感激你,心疼你!让他学会感恩,这样有益于激起他发奋学习的斗志。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,希望我们家校携手为学生的进步共同努力!谢谢大家!敬重的各位家长:下午好!首先,恳请容许我向各位家长自我介绍一下。我就是初三 3.4.班的数学教师名为高建伟。再次,你们带着对子女蜕变的日益增长关怀,对学校工作的很大积极支持,去出席我校非政府举行的家长会,我代表全体师生对你们的到来则表示最热切的热烈欢迎和最衷心的非常感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!说句实在话,必须把孩子教育不好,仅仅靠学校的力量远远不够的,家长的积极主动协调对教育好孩子起至着举足轻重的促进作用,因此我们的工作须要您的积极支持与协调。现在距中考除了没 80 的时间,初三对我们的每一位学生来说处于人生的十字路口,至关重要。直面今年 6 月份的中考,学生们现在正处于非常关键时期,在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、介绍和分析他们的自学和生活状况,家庭和学校共同努力,构成合力,给他们以适度的协助和促进,谋求在中考中最小程度地充分发挥他们的水平,入读上一级学校。给初中自学生活图画上完满的句号。今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。根据多年的教学经验以及我所看见的有关材料,下面我从以下几个方面从诸位的各位家长共同深入探讨一下:1、对孩子有信心,由于多种原因孩子成绩不理想,方法不当,离您要求差距大,需要老师和家长给以信心,历届中考中后来居上者例子多,克服懒惰浮躁习惯,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。创造奇迹是可能的。2、必须把教育孩子如何做人放到第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架斗殴、上课不遵守纪律等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。3、在高度关注自学的同时,家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确,多数学生在紧绷自学的同时,也分担着非常大的心理压力,例如升学压力,人际交往、青春期的疑惑等等。过多太重的压力对学生的身体状况也增添非常大负面影响。班中一部分学生曾发生过抑郁、心情疲倦、看电视棘手等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低落,精神高,难生病。存有部分学生时常不吃早餐,然后上午半天的自学,肚子咕咕叫做,至了中午馋了半天,小食品乱喝一气,对胃造成了轻微的侵害,以饼干和方便面为食,引致胃病、哮喘等时有发生,有时一次哮喘就要耽搁一两天,自学没效率。所以家长们在平时著重观测,及早辨认出一些情况,存有病及早化疗,身体虚弱必须强化营养,例如奶粉、水果都比较不好,早上家长也必须搞好早餐,使孩子能喝一点,对身体自学都就是存有好处的,应付中考就是一时的,有个身心健康的身体就是一辈子的事情,家长必须注重。4、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学习情况,不能考不好了是一味的打骂、威胁,而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的,对于孩子花钱,合理的要求可以满足,买书,或者适当的买点衣服,但是对于过生日,买名牌,买手机等就不能满足,并且学生手里的零用钱不能太多,钱多了就往往会用于上网、打游戏,抽烟,家长一定要重视,学校也在禁止吸烟等等。给孩子适当的零花钱,让孩子对金钱能够有正确的支配能力。如果,进入五月份天气也热,所以学生买饮料的钱家长该考虑到。九年级学习任务重,孩子的学习很累,周日休息好调整自己的状态。5、合理安排不好课余自学。为孩子创设一个较好的自学环境。较好的自学环境须要安静,有的父母平时不好打麻将、打扑克,玩游戏都会影响孩子的自学。最出色单独给孩子提供更多一个自学的空间,一间屋子,一张桌子。使孩子靠近阻碍。尤其就是存有小弟弟小妹妹的,家长必须将小孩子管理不好,不要自学时在旁边打架。为孩子提供更多一个安静的自学环境。在这段时间家长也不要争吵,给孩子减轻心里经济负担。6、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。询问孩子的学习情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决。防患于未然。7、强化对孩子的安全教育和管理。学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。周末尽量让孩子在家休息,出门最好有家长陪同。让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。8、深入细致考量学生的前途。深入细致分析学生的自学情况,能托福高中的,尽全力托福高中,搞好以上各项工作。学习成绩不好的,挑选上中专,技校,将来存有一技之长,也有可能上大学,千万无法不切实际地硬要学生飞上高中不容。成绩特别高,自暴自弃情绪轻微,抱着混个毕业证的学生,家长必须转变观念,查清学生思想动向,与其成天睡生事,不如帮忙他们明晰方向,或者联系一些专业比较对口的中专技校上学自学,对他们好处更大。最后,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们一起为孩子的健康快乐成长而努力吧!敬重的各位家长:晚上好!首先,十分非常感谢各位家长朋友在百忙之中取出时间去出席家长会。我就是初三(3)(4)两班的数学老师姓陈。其次,想要与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。第一:教学内容的安排。步入初三级,我们共计三次伯粉,分别就是这次的期中考试,除了期末的区口试,以及模拟考,我们数学这一门呢,在下学期的三四周就要上回去初三上下两册的内容。第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。你可以和老师通电话,或至学校打听老师介绍,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本(有些同学录在书上)和分析考试成绩去大致介绍孩子的自学情况。如果他的家庭作业搞得很深入细致,错误及时深入细致更正,课堂笔记回忆起很精细,并且经常研究和备考笔记,这样的孩子数学自学确实就是深入细致的,考试成绩必定就是较好的。反之,表明他的自学就是不深入细致的,成绩也确实不能令人满意。所以家长应当多仔细观察孩子的家庭作业课堂体悟,报纸、暗线本,就能够介绍孩子自学情况,也能够严格执行孩子平时的数学自学。第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。必须努力学习数学,必须多做题-这就是大多数家长的观点。因此,每至开学初,家长都会帮忙孩子卖不少参考书。殊不知,现在的学生很忙碌,基本没有时间回去下载它们。我们老师的观点就是:先要把老师印发的自学资料用不好,将资料上的每道题都搞清楚弄通搬皱,宁精勿滥;真的各科均研习存有余力,可以适度优选参考书或习题展开提升。第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。有的家长埋怨自己因忘却等各种原因引致的数学水平太低,没能力辅导孩子的数学自学。其实孩子的自学就是他自己的事情,家长和老师都就是无法替代与包揽的。我与学生搞思想工作时,经常对他们说道:“世界上有些事情可以使人替代你搞,此时你必须搞个智者,仁义假于物,即为擅于利用外界因素为自己服务,而有些事情就是不容使人替代的,正常人的喝喝扎利沙睡觉就是别人不容替代的,真正的自学其实也就是如此!”因此做为家长,你对孩子数学自学必须肩负监督严格执行的责任,严格执行他及时按质按量顺利完成作业,制止自学中的错误,并不断展开备考和稳固!这样,你对孩子经常表达一种信息:我很在乎你的数学自学,数学很关键!第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。关于容错的问题,我给我的学生经常说一句口号,踢一个比方。一句口号就是:不要放走任何一个大问题。一个比方就是:一瓣雪花就是一个大问题,一瓣雪花落到你手上,凭你的能力(体温)全然可以轻而易举融化它,如果你对小问题置之不理,积累出来,例如雪花积累成小雪球,你恍然大悟得晚,凭你的能力经过一定不懈努力,你仍然可以融化它,此时代价的代价可能会就是双手冰凉,存有不少痛苦;若仍置之不理,大雪球可以越滑越大成小雪球,远远超过你的身体承受能力范围,你再想要融化它,已不可能将,在你融化这个小雪球之前,你早已被全然飞走。因此,数学自学中一定必须擅于及时容错,避免导致科学知识瑕疵的累积;实际上,自学的进步就是在不断的容错过程中同时实现的,将不能的、失效的问题,学会、搞对,就是进步;无数大的进步积累出来就可以沦为小的进步。第六;关于家教方式。有的家长说道自己家教严苛。我指出:严苛就是严格遵守防线,无法出格。严苛不是什么事都管及,时时约束孩子,这不对那不对,这没用那没用,严苛,板着脸,说一不二,这就是专制,不是真正意义上的严苛。比如说,孩子在数学自学中出来了某个问题,出格了,你生气、责骂、戳书本,孩子惧怕了,再次再去,达至了建议,这就是严苛。你和风细雨讲道理,使孩子认识到自己的错误,再去一次,达至了建议,这也就是严苛。当然就是既严格遵守了防线,又不危害孩子的严苛方式更好。现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。第七:我们的绝大多数学生应该一心一意务实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:“两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”最后我要说的就是:“使我们齐心协力,联手分道,使我们的孩子健康成长,使我们一起缔造弘毅新华的更大光辉。”发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批评指正。谢谢大家!

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