2023年人教版五年级语文上册期末测试卷(精编)6285.pdf

1/7 2023 年人教版五年级语文上册期末测试卷（精编）（时间：90 满分：100 分）班级：_ 姓名：_ 一、读拼音，写词语。zh lio sng sh gung hu xi zhi gui qio mi tn zhu zh jng ju 二、用“”选出括号里加横线字的正确读音。1.在内蒙(mng mng)古自治区，流传(zhun chun)着一个动人的民间故事。2.每天放牛，他总能挑(tio tio)最好的草地，让牛吃又肥又嫩的青草。3.他上山放牛，有时心里闷(mn mn)得慌。4 灾难(nn nn)面前，生命是脆弱的，别难(nn nn)过，你还有我们。三、辨字组词。瞄（_）矛（_）钩（_）讥（_）欧（_）喵（_）予（_）构（_）饥（_）鸥（_）四、把下列词语补充完整，并根据感情色彩分类。（填序号）（_）通人（_）国（_）国（_）人（_）年（_）（_）（_）马乱（_）离失（_）生灵（_）（_）民不（_）（_）路不（_）（_）内（_）外（_）形容社会环境好：_ 形容社会环境差：2/7 _ 五、选词填空。竟然 居然 突然 1.气急败坏的鬼子，（_）打了雨来。2.（_），天空中乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。3.种下花生没过几个月，（_）收获了。即使也 虽然但是 因为所以 4.（_）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（_）觉得大了些，而且太不寻常了。5.（_）花生的好处很多，（_）我们都很喜欢它。6.它（_）不好看，（_）很有用。六、按要求改写句子 1这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句）_ 2妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。”（改为转述句）_ 3要把文章写好，最可靠的是要多看书。反问句：_ 4这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）_ 5年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。（缩句）_ 七、根据课文内容填空。1.王师北定中原日。_。2._，直把杭州作汴州。3/7 3.我劝天公重抖擞，_。4.黄昏的空中_白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种_。那是_的形象化，而且具有了_。5.不饱食以终日，_，6.将相和一文中，将指_，相指_，将相不和是因为_，将相和好是因为相_，将_。八、课内阅读。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆 1用“”画出文中的过渡句，它的作用是 。2“殿”字用音序查字法先查_，再查_；用部首查字法先查_，再查_画。可以组词为_、_。3删去画“”句子中的“上自”“下至”好不好？为什么？_ 4这篇选文的题目是“圆明园的毁灭”，为什么还要写这两段？_ 九、课外阅读。_ 两头猛狮正在远处窥视着野牛群。它们开始一步步接近野牛群。忽然，它们加快了步子，纵身一跃。野牛群警觉到危险在通近，它们四散逃开。4/7 不知怎的，一只野牛奔跑速度开始减慢，它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口，露出一排尖锐的牙齿。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去端，用它的角去顶，不放弃最后一丝生的希望 终于，这头野牛使尽全力，从狮口逃了出来。当狮子反应过来时，野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时，它却突然站立不动，身体一阵抽搐。在草丛中，一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有，野牛妈妈迅速地离开了孩子，引开了已快近前的怒狮 野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胞衣。牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体，她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。祭礼似的，每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁，眼里满是膜拜的虔诚。1请给这篇短文选择一个合适的题目（）A狮子的威胁 B母牛的喜悦 C血色的母爱 D虔诚的膜拜 2联系全文，对第自然段中划线词“生的希望”合适的理解是（）A野牛生的希望 B野牛和小牛生的希望 C野牛群生的希望 D狮子生的希望 3你认为第自然段的划线词“终于”能删去吗？为什么？_ 4第自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗？为什么？_ 5文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大，请用“_”画出其中的一句，并在横线上写下你的感受。_ 十、习作。西汉刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说：“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”的确，书是我 5/7 们的良师益友，你们一定有自己的读书故事，写出来和大家分享吧。题目自拟。_ 6/7 参考答案 1、治疗 松鼠 光滑 狭窄 乖巧 煤炭 追逐 警觉 2、mng chun tio mn nn nn 3、瞄准 矛盾 钩住 讥讽 欧洲 喵喵 给予 构件 讥饿 海鸥 4、政 和 泰 安 寿 丰 兵 荒 流 所 涂 炭 聊 生 拾 遗 忧 患 5、竟然 突然 居然 即使 也 因为 所以 虽然 但是 6、这比山高比海还深的情谊，我们不能忘记。妈妈对我说，让我先回去，她把剩下的东西收拾完就走。要把文章写好，最可靠的难道不是要多看书吗？这件事很让人高兴。眼睛里流露出喜悦。7、家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 不拘一格降人才 偶见 恩惠 清澄 生命 不弃功于寸阴 廉颇 蔺相如 廉颇嫉妒蔺相如 顾全大局 知错就改 8、1圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。承上启下 2 D dian 殳 9 殿堂 宫殿 3不好，因为“上自”“下至”能体现出历史文物多，历史悠久，价值高。4越是写圆明园昔日的辉煌，越能反衬出侵略者的残暴、贪婪、罪恶滔天，能够增强中华儿女振兴中华的责任感和使命感。9、1C 2B 3“终于”不能删去，因为这个词说明野牛妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才从狮群中脱险，去掉后，表达不出这层含义。4不好。“她”是拟人化的写法，使牛更有感情和思想。5不知怎的，一只野牛奔跑速度开始减慢，它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口，露出一排尖锐的牙齿。把危险带离孩子的身边，母牛为了孩子的生存，不惜牺牲自己，可敬可叹！10、范文：我和书的故事 书，是人的良师益友。书，人进步的阶梯。书，人类历史的结晶。总之，书是非常美好的东西。读书是我最喜欢做的事情。如果你喜欢读书，那么我们 7/7 会有一致的肯定，读书就是一种享受，是一种不一样的感觉。所以我喜欢读书。而我与书的故事，真是非常有趣！从我开始认字，我便开始学着大人的模样看起书来。我和书的缘分可以说是从小就有的。但是小时候不知道什么书好，是书就读。常常还沾沾自喜。为此闹过不少笑话 小时候的我简直是一个“小书虫”，见书就啃。有一次看见书柜里的一本书，书的名字我早就忘了，不过记得是一本恐怖小说。可我并不知道，还看的津津有味。遇到不认识的字也没关系，总能知道大概意思。就这样一知半解的读了起来。因为书在我屋里，妈妈也没发现。有一天，妈妈来屋里叫屋吃饭：“桐桐，吃”妈妈一脸惊讶的看着我，话说一半没了声音。“怎么了妈妈？”她顿了顿“桐桐，你怎么看这种书啊，这不是你该看的书！”“啊！”我非常疑惑：“这本书很好看啊，为什么不让我看？”妈妈一脸无奈，“宝宝，这不是你该看的书，看了晚上会做噩梦的。”我当时不懂妈妈的话，却也答应下来不再看了。后来经过妈妈为我解释我才知道，那是一本恐怖悬疑小说。其实我因为字认的不多，错过了好多可怕的情节，才没那么害怕！后来在妈妈的引导下，我才知道读书也要读适合自己的书，否则看了也没有营养，学不到知识也得不到共鸣。我应该读什么书？妈妈为我挑选了几本书老人与海狼人莫克利夏洛的网，果然每一本书都很有意思。我还记得不认识的字一定要查字典。嘻嘻！从此我正式踏入书海里。现在想想，当初的自己真是又傻又好笑。如今的我已经读了很多的书，只要有空闲时间，我都会用来读书，在书里我仿佛找到了属于自己的快乐，我和主人公一起冒险，一起经历快乐与悲伤，一起享受生活，学习知识。读书不仅让我学到了知识，也让我打开了眼界。看！这就是我与书的故事，是不是非常有趣？其实只要书适合你，就一定能够读进去。如果你觉得我的故事很有趣，那就跟我一起读书吧！让书为我们插上翅膀，让书带我们走进更广阔的世界。