人教版八年级道德与法治第二学期期末检测试题(含答案)1405.pdf

八年级道德与法治试题 第1页（共 4 页）八年级道德与法治第二学期期末检测试题（全卷共 100 分，考试时间 60 分钟）一、单项选择题（每小题 3 分，共 51 分)1.2019 年 1 月 8 日，国家科学技术奖励大会在北京举行。哈尔滨工业大学 院士、中国人民解放军陆军工程大学 院士，共同荣获 2018 年度国家最高科学技术奖。A.赵忠贤 屠呦呦 B.王泽山 侯云德 C.郑哲敏 王小谟 D.刘永坦 钱七虎 2.2019 年我国消费维权年主题是“”，是对消费领域信用体系和消费环境的期盼。A.信用让消费更放心 B.新消费 我做主 C.网络诚信消费无忧 D.品质消费 美好生活 3.2019 年 4 月 30 日，纪念 100 周年大会在北京举行。新时代中国青年坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。A.五四运动 B.抗日战争胜利 C.解放战争胜利 D.五卅运动 4.我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是确认了我国的 A.国家地位 B.国家性质 C.国家章程 D.国家机构 5.下列对人权的理解正确的有 人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展 只要消除贫困就能保障人权 完善社会保障体系建设有利于保障人权 我国宪法规定尊重和保障人权 A.B.C.D.6.选择适当的选项使下图的逻辑合理顺畅 A.选举 产生 监督 对其负责 B.对其负责 产生、监督 选举 C.选举 对其负责 产生、监督 D.产生、监督 对其负责 选举 7.请依次指出案例中的主人公哪些权利受到了侵害 序号 案例 被侵害的权利 班级宣传栏中的人物照片被人有意涂画、损毁。市民小王的钱包被快车司机捡到，他以捡拾为由，拒绝归还。某村干部为了能打败竞选对象，实现连任，私自把村民的选票改成自己的名字。小陈看到同学放在桌上的体检表，出于好奇，偷偷翻开看了。A.肖像权 财产权 荣誉权 隐私权 B.隐私权 物质帮助权 选举权 姓名权 C.肖像权 财产权 选举权 隐私权 D.隐私权 物质帮助权 荣誉权 姓名权 8.李某开了一家餐馆，县地税局几次通知其申报纳税，但李某拒不申报。年底，县地税局稽查核定该餐馆欠缴税款 5 万元，作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款的决定。这警示我们 义务具有强制性 法律鼓励做的，我们要积极去做 公民要自觉履行法律规定的义务 违法行为都要受到刑罚处罚 A.B.C.D.选民 人大代表 人大代表大会 人民法院 组成 八年级道德与法治试题 第2页（共 4 页）2019 年 1 月 14 日，浙江温州交警队斑马线上的“低头族”现场开具了 10 元的罚单。据此回答 9 至 10 题 9.该“低头族”承担的法律责任属于 A.民事责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.宪法责任 10.行人在斑马线上看手机被处罚警示我们 法律禁止做的坚决不做 公民的权利具有强制性 实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 增强法治观念，自觉遵守法律 A.B.C.D.2019 年 3 月 5 日-15 日，第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。会议审议政府工作报告，表决通过了中华人民共和国外商投资法。据此回答 11 至 12 题 11.材料中，全国人大行使了 监督权 决定权 任免权 立法权 A.B.C.D.12.公布外商投资法的国家机关是 A.全国人大 B.国家主席 C.国务院 D.外交部 13.西藏民主改革 60 年来，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，建立起了 的社会主义民族关系。A.民族区域自治制度 B.大杂居，小聚居 C.平等团结共同繁荣 D.平等团结互助和谐 14.关于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度描述不正确的是 A.中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构是人民政协 B.多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 C.这一制度是我国一项根本政治制度，将长期存在和发展 D.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 15.右侧漫画精准“浇灌”表明 A.国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 B.国有经济已不是国民经济的主导力量 C.民营经济在国民经济中居于主体地位 D.民营经济对保障国家安全有关键作用 16.“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”这告诉我们 自由快乐的人是不被法律约束的 自由与法治相互联系 自由的实现不能碰触法律的红线 严以律己的人能享有真正的自由 A.B.C.D.17.2018 年度感动中国人物吕保民，面对持刀歹徒行凶，勇敢的挺身而出，虽身中数刀仍紧追不舍，最终在热心群众的协助下制服歹徒，他的义举让人深深感动。这说明 A.未成年人伸张正义就要不顾危险、拼命搏斗 B.要正确把握正义与非正义的标准 C.维护正义一定会付出沉重代价 D.要勇于制止非正义的行为 二、非选择题（第 1821 小题，共 49 分)精准“浇灌”八年级道德与法治试题 第3页（共 4 页）第 18 题（15 分）某校八年级同学准备开展“关心祖国，共同参与”的主题探究活动。大家搜集到下列两则卡片信息，请你进行简析。注释：民生，指人民的日常生活事项，例如衣、食、住、行、就业等。（1）党和政府为什么把民生当做天大的事情？（6 分）（2）结合宪法的相关知识，简述国家工作人员为何要向宪法宣誓？（9 分）第 19 题（16 分）自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。其中，法治是实现自由平等、公平正义的保证；追求自由平等、维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。某班兴趣小组围绕这一层面的价值取向，展开了探究活动，这是他们拍下的一组照片：（1）在法律意义上，平等具有两层含义。这组图片是如何阐释平等的含义的？（6 分）卡片一：李克强总理答记者问 中国新闻社记者：我们注意到近几年中国政府一直在着力改善民生，政府对解决民生问题究竟是怎么考虑的？李克强总理：民生本身就是天大的事情，要做的事情很多。我们要在发展经济的过程中持续改善民生，抓住民生的一些重点、难点问题，一件一件去做。卡片二：全国人大常委会举行宪法宣誓仪式 2019 年 4 月 23 日，十三届全国人大常委会举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会副委员长艾力更依明巴海主持并监誓。新任命的国家工作人员，根据宪法和全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定，依法进行宪法宣誓。全国人大机关有关负责同志参加了宣誓活动。图一 图二 八年级道德与法治试题 第4页（共 4 页）（2）结合图一，从公平的角度说说促进义务教育均衡发展对个人和社会的作用。（6 分）（3）我国颁布了哪些对义务教育做出特别规定的法律？（4 分）第 20 题（18 分）某校一学生课题研究小组围绕以下三个情境开展探究活动，请你参与进来。情境一：扫黑除恶专项斗争开展以来，纪检监察机关把查处涉黑涉恶腐败和黑恶势力“保护伞”作为重大政治任务，严肃查处了一批党员、公职人员涉黑涉恶腐败和“保护伞”问题，并在相关网站设立了举报电话和举报信箱，受理涉黑涉恶腐败和“保护伞”方面的举报。（1）如果要向纪检监察机关举报应注意什么？（4 分）情境二：唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。关某要求其删帖并赔礼道歉，唐某称自己有言论自由，拒绝删帖道歉。（2）请从法治与自由相互联系的角度，分析唐某的言行。（6 分）情境三：八年级小田同学经常上学迟到，不按时完成作业。老师督促他，他却说：“受教育是我的权利，什么时间上学、做不做作业是我的自由。”（3）请运用权利与义务的关系，劝说小田同学珍惜受教育的机会。（8 分）八年级道德与法治试题 第5页（共 4 页）参考答案 一、选择题（每题3 分，共 51 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 D A A B B A C C B C D B D C A B D 二、非选择题（第 1820 小题，共 49 分）第 18 小题(15 分）（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民；党的宗旨是全心全意为人民服务；行政机关的权力来自人民的授予；尊重和保障人权是我国的宪法原则。（每点 3 分，写出其中两点即可）（2）我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；宪法是治国安邦的总章程，国家机构的职权是宪法授予的，国家工作人员必须依据宪法行使权力，履行职责，守护人民的根本利益；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；向宪法宣誓有助于国家工作人员增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。（每点 3 分，写出其中三点即可）第19小题(16分）（1）图一阐释了同等情况同等对待；（3分）图二阐释了不同情况差别对待。（3分）（2）个人：公平是个人生存和发展的重要保障，教育公平为个人人生幸福奠定基础；（3分）社会：公平是社会稳定和进步的重要基础，教育公平成就民族和国家的未来。（3 分）（3）宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法等。（写出其中两部法律可得 4 分）第20小题(18分）（1）公民行使监督权进行控告或检举违法犯罪行为，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；公民行使权利时，不能滥用权利；公民行使权利应依照法定程序，采取正确的途径和方式。（每点2分，写出其中两点即可）（2）法治与自由相互联系，一方面法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；（2分）另一方面法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。（2分）唐某侵犯他人人格尊严权或名誉权，其违反法律可能付出失去自由的代价。（2分）（3）公民的权利与义务是相统一的，相互依存、相互促进；（3分）权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（3分）受教育既是小田同学的权利，也是其应履行的义务，小田同学要增强权利意识、依法行使权利，而且要增强义务观念、自觉履行法定义务。（2分）