六年级上册王朝霞语文考点梳理时习卷答案29625.pdf

六年级上册王朝霞语文考点梳理时习卷答案 一、辨字组词。冠（）增（）凝（）寇（）追赠（）疑（）浆（）仰（）孤（）桨（）抑（）狐（）二、在括号里填上合适的词语。（）的礼品（）的风光（）的眼睛 （）的琼浆（）的小草（）的叫声 三、念下面一段话，顺利完成练。我在原野上_，使原野风光更加旖旎；我在清风中_，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我_；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我_。1.挑选最合适的词语填上在句子中的括号里。2.用“_”画出这段话中写花的作用的句子。3.用“=”图画出来这段话中写下外界高度关注花掉的句子。四、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子。基准：清早，我同晨风一道将光明热烈欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送别。参考答案 一、冠军 日寇 减少 赠送给 凝望 蹊跷 泥浆 船桨 俯视 疏离 孤独 狐狸 二、贵重 美丽 明亮 美味 顽强 动听 三、1.摇曳 呼吸 察看 凝视 2.我在原野上飞舞，并使原野风光更加碧海；我在清风中体温，并使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我实地考察；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝望。四、示例：春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。一、组词。彻（）虚（）维（）凸（）乌（）虑（）唯（）凹陷（）二、补充四字词语。并无（）并无（）（）不透 文质（）（）吞（）咽 三、根据意思写下词语。全面的，充分的。()唯独惧怕；只怕。()没有止境，没有限度。()四、修正病句。1.京剧是我国五大戏曲剧种。2.京剧趣谈这篇课文的作者就是徐城北先生写下的。五、阅读短文，回答问题。听戏 作者：叶君健 时间就是晚上 8 点。太阳虽然早已行踪，但暑气并没发散。没风，公园里那些矗立着的古树就是静静的，树叶子也就是静静的，室外的劳动剧场也就是静静的。但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民，一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。舞台上的幕布分离了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄严而存有节奏的步法跑至脚灯前面去了。灯光箭在他们五颜六色的丝绣和头饰上，引起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时发生了一座蜃楼。那里面存有歌，也存有舞；存有悲欢离合，也存有离合器；存有忠心，也存有诬谗；存有决意，也存有愤恨；存有大公的牺牲生命精神，也存有贪婪的个人急于。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体内容地在穆桂英身上整体表现了出。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。观众像是着了魔一样，忽然显得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨，没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。我们的这位艺术家就是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，在66 岁的高龄，他仍然能够缔造出来这样富于朝气的美丽形象，仍然能够整体表现出来这样丰沛的青春活力，这不能不说道就是一个奇迹。1.文章是按_、_、_的顺序来描写_和_，用双竖线在文中标示。2.文章主要了解了我国京剧艺术大师梅兰芳在_的事情，称赞了_和_。六、关于京剧脸谱，你了解多少？查一查资料，和大家分享。_。参考答案：一、全盘 虚心 保护 突显 亲切 考虑 唯恐 凹凸不平 二、愁 天下 风雨 彬彬 狼 虎 三、彻底 唯恐 无穷无尽 四、1.京剧就是我国五大戏曲剧种之一。2.京剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生。五、1.听戏前听戏中听戏后梅兰芳的精彩表演观众的充分反映标注略 2.在剧场里为人民表演穆桂英热情的观众技艺精湛的艺术家 六、示例：脸谱，戏曲中某些角色脸上图画的各种图案，用以整体表现人物的性格和特征。脸谱分成四种:生、旦、天量、帅。用作舞台表演时的化妆造型艺术。相同行当的脸谱，情况不一。生、旦面部妆容直观，素颜脂粉，叫做俊扮成、素面、洁面。而净行与丑行面部绘画比较复杂，特别就是净，都就是重施油彩的，图案繁杂，因此表示花脸。戏曲中的脸谱，主要所指天量的面部绘画。而帅，因其饰演戏剧角色，故在鼻梁上涂一小块白色，又称小花脸。一、在括号里填上合适的词语。（）的波涛 （）的狂风 （）的小屋 （）的海风 （）的神情 （）的天气 二、写作下面的文段，提问问题。（一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（二）渔夫皱眉，他的脸显得严谨、担忧。“嗯，就是个问题！”他搔搔后脑勺说道，“嗯，你看看怎么办？得把他们抓回，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能丁年的！慢回去！别等他们醒过来。”1.解释词语。（1）忐忑不安：_ （2）自作自受：_ 2.通过第一段文字中桑娜的_和_描绘，我们可以感受到_。3.第二段文字细致描写了渔夫的_、_和_。4.从上面两段文字中我们可以窥见桑娜和渔夫就是怎样的人？三、内容梳理。穷人这篇文章就是_国作家_写下的。文章记述了_的故事，真实地充分反映了_统治者下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫_幸福品质。四、如果桑娜和渔夫站在了你的面前，你会对他们说什么呢？_。参考答案 一、滚滚 侵袭 温馨 强烈 严谨 严酷 二、1.（1）心神不定。（2）自己做错了事，自己必须分担后果。2.神态 语言 桑娜的担心和忧虑。3.神态 动作 语言 4.心地善良 乐于助人 三、俄 列夫托尔斯泰 桑娜和渔夫领养两个孤儿 沙俄 心地善良 助人为乐 四、略 一、在括号里填入最合适的词语。（）的大树 （）的波光 （）的狂风 （）的环境 （）的设想 （）的波浪 二、指出破折号的不同用法（填序号）。a.表中表述表明 b.表中语意切换 c.表中声音断断续续 1.他用林业收入资助每户买了一台电视机他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。（）2.我不禁鼻子一酸也许老人进来以后就再也没人了。（）3.丁冬丁冬（）三、念句子，搞练 1.风大作时，能逆（）吹牛马使倒（）行，或擎（）之高二三丈而坠（）。（1）在括号内给加粗的字注音。（2）解释下面各字在句中的含义。并作：_ 逆：_ 挟：_ 堕：_ （3）用自己的话说说这句话的意思。2.他已经将自己的生命转变为另一种东西。他就是真正与山川并存，与日月同辉。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（1）“另一种东西”所指的就是_。（2）这几句话的意思是：_。四、内容剖析（课文录像）。课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人_、_所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：通过_，来衬托改造山林的艰难困苦；通过_，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过_、_，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩；最后以作者自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。【答案】一、茁壮 粼粼 肆虐 恶劣 宏伟 起伏 二、1.b 2.a 3.c 三、1.（1）n do qn zhu （2）起至 方向恰好相反 握，拽 落下，掉下来下 （3）大风刮起时，能将牛马吹得倒退，或将它们吹到空中两三丈高，然后又落下来。2.（1）老人缔造的这片绿洲，也所指老人开拓山林、绿化家园的精神和惠及后代的情怀。（2）老人与环境斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的精神，造福人类的精神同青山一样，永不会老。四、绿化山林，改建山沟 山沟小环境的严酷险要 老农生活条件的破旧艰苦 村干部的了解和老农的护送参观 一、辨字组词。咸（）耙（）荞（）霎（）成（）粑（）桥（）需（）二、在括号里填入最合适的词语。一（）土 一（）种子 一（）床 一（）雪 三、读下面一段话，完成练习。三白一边耙地，一边想著：东山再起的人儿心里真甜。他 的，连嘴都再分不上时。地里的蝈蝈，也叫做得更开怀。1.选择合适的词语填在句子中的括号里。再仿写所填词语。2.用“_”图画出来这段话中对三白心理描绘的句子。3.“翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的？四、充分发挥自己的想象，恶搞下面句子的形式写下句子。例：活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。参考答案：一、咸（咸味）耙（耙地）荞（荞麦）霎（霎时）成（蜕变）粑（糍粑）桥（木桥）须要（须要）二、一（块）土 一（粒）种子 一（张）床 一（场）雪 三、1.笑眯眯 美滋滋 乐呵呵 2.东山再起的人儿心里真甜。3.“翻身的人儿心里真甜。”这是三黑的心理描写，写出他重获土地后的喜悦之情。四、示例：秋天的叶子活象一个伤感的老人，飞舞时犹如在跟人依依惜别。一、积累与运用。(47 分)1.看看拼音写下词语(6 分后)f shu ku w tn ln chui c zh nn m wn ()()()()()()2.在()里选择正确的读音、字或解释，写下来。(2 分)(1)张灯结(ji ji)彩(2)久经风(箱、霜)(3)家喻(明白、比喻)户晓(4)悬(涯、崖)峭壁 3.，填空题。(4 分后)(1)载字按部首查字法应先查()部，再查()画。载字在字典里的表述存有：a 年;b、充满著;c、用交通工具上装。千载难逢的载应取第()种解释，读音是()，怨声载道的有载马热里角第()种表述，读音就是()。(2)幽有以下几种解释：a、僻静，深远，昏暗;b、隐蔽的，不公开的;c、深沉;d、软禁。幽美的幽应取第()种解释 幽居的幽应挑第()种表述 4.我能把词语补充完整，再按要求填空。(6 分)()而不舍 和()慈祥()()吞枣 如火如()()然大怒()()不安 我还能够写下两个出自于寓言故事的成语：()、()。5.下面没有错别字的词语是()。(2 分)a 大雨顷盆 b 置之不理 c 不录其数 d 喜笑言开 6.下列近义词搭配不恰当的一组是()。(2 分)a 急速快速 b 随即立即 c 格外外出 d 探视探望 7.下列句子中不是病句的一项是()。(2 分)a 如果不严格遵守交通规则，就难出现交通事故。b 我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。c 中国的长城在世界上就是唯一独一无二的。d 虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。8.根据文段内容，挑选短语填空题恰当的就是()。(2 分后)有人说，宽容是一种润滑剂，()宽容是一种镇静剂，()宽容是一束阳光，()宽容是一座桥梁，()可以消融彼此间的猜忌积雪 可以消解人与人之间的摩擦 可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静 a b c d 9.我会选(句中的引号各表示什么意义，请选择正确答案的序号填在括号里)。(3 分)a 则表示提及的部分;b 则表示特定的称呼或是着重指出;c 则表示嘲讽或驳斥 (1)人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由。()(2)这里就是落叶松的海洋，看看，海边上不是除了白色的浪花吗?()(3)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛是鲁迅先生伟大人格的写照。()10.推论以下观点与否恰当。恰当的涂 t，错误的涂 f。(4 分后)(1)三国演义的作者是罗贯中，其中有一个重要人物是宋江 (2)她真的非说不可这句话的意思就是：她真的无法说道。()(3)苹果与水果卡车与汽车老虎与野兽西湖与杭州这四词的关系相同。()(4)她自己也不晓得为什么必须这样搞，但是她真的非这样搞不容这句话窥见桑娜考量问题不周到。()11.按要求写句子。(8 分)(1)妈妈对我说道：等你测试回去回去，吃饭我回去书城买些学习用品。改为转述句：(2)他非常心急。改写成打比方的句子：(3)李华被评选为三好学生光荣称号。修改病句：(4)这操场只有巴掌小。仿写句子：12.按原文或建议填空题。(6 分后)(1)南门立木的故事讲的是 讲诚信。(2)穷人的作者就是俄国作家列夫托尔斯泰，我还晓得他的作品 和。(3)一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为?(4)自是更天下一杯酒，。(5)随风潜入夜，。(6)写下一句关于读书的名言警句：。二、语言实践(3 分)携手文明，资源共享人与自然文明礼仪传达活动全面启动。学校就是传播文明礼仪的关键阵地，做为一名学生，存有义务积极参与这项活动。指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。三、写作平台(20 分后)_ 澳大利亚属西方发达国家，人民生活较为富足。然而，富足的澳洲人改信再盛也必须穷孩子!他们的理由就是：娇惯的孩子缺少自制力和单一制生活的能力，长大后难免犯错。孩子应比大人太少穿着一件衣服。这就是澳洲居民为孩子穿衣时常说道的一句话。因此，在澳洲，()在最热的冬天，()很少见到哪一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多就是在短装扮外面罩上一套绒衣而已。许多澳洲居民用细去雕琢顺境中的孩子。澳洲的污染大，太阳辐射异常(惨烈 猛烈)，稍不特别注意，就可以被晒得皮开肉裂。然而，跑在大街上，却不时看见母亲发推着婴儿车在炎炎烈日下行进其实，那车上并没遮阳(篷 蓬)，这些母亲就是以此去雕琢幼小孩子的。对此，你不能不钦佩他们的良苦用心。曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一(暮 幕)：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接了一杯自来水(澳洲的自来水经过净化，可以直接引用)递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理，年薪 15 万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。这种穷孩子的现象在澳洲并非个别。适逢给孩子踢防疫针的日子这里的儿童保健站里便挤满长龙。排队中，家长常将不能走路的孩子拉到铺上地毯的地上，出任其回去爬到、回去滑，绝对看不到一大哭就抱著的现象。澳洲人爱好勇敢者的运动冲浪，()就是炎夏还是寒冬，父母()常常拎孩子回去海滩，太小的孩子便光着脚丫自己回去玩玩沙、玩水，稍小一点的孩子便跟著父母上岸冲浪。不过，澳洲人穷孩子并不像是日本人那样故意为之，他们的见解很直观，为未来着(zhu zho)想要：既然孩子长大后早晚必须返回父母，回去独闯进一片天地，与其他们那时直面挫折惊恐绝望，还不如使他们从小摔倒叠起踢，愁出来直面人生的能力和本事。然而这并算不上太新鲜的观念，对于那些过分溺(n)快乐孩子的父母来说，是不是该有点鼓舞呢?1.给本文加个题目，写在横线上。(2 分)2.抛掉()里错误的读音、字词。(2 分后)3.在()里填上恰当的关联词语。(2 分)4.写下以下词语的近义词或反义词。(2 分后)近义词：信奉()酷爱()反义词：富足()直观()5.这篇短文主要写了什么?(3 分)6.在文中找到与以下句子二者联结的句子写下下来。(2 分后)娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。7.再盛也必须穷孩子就是什么意思?短文哪些例子表明再盛也必须穷孩子?恳请详细写下两个你印象深刻的事例。(2+2 分后)8.读了这篇短文，你有什么感受?请写下来。(3 分)四、习作天地(30 分后)题目自拟，要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于字。亲爱的同学们，在我们蜕变的历程中，出现了多少故事!有喜有忧，存有苦笑存有泪，存有顺利存有失利受过敬佩，倾听过教导，坚信总存有一件使你记忆犹新!蜕变的故事中无论是酸甜苦辣，都会使我们慢慢学会长大，恳请你写下一篇作文，把自己蜕变的体验带入至自己的作文 六年级寒假作业语文练习题及答案是我们精心为广大小学生朋友们准备的，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!一、写下以下字词在文中的意思。弈：通国：善：诲：援：俱：弗若：然：二、写出之在句子中的意思。1、弈秋，通国之善弈者也。（）2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（）（）3、虽与之俱学，弗若之矣。（）三、理解课文，回答问题。为什么两个人同时学打牌，后一个人却不如前一个人？四、仔细阅读课文后填空。课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一个（），一个（），说我们（）。五、结合注释读古文，用自己的话写下来。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不容比拟，舍鱼而挑熊掌也。生亦我所欲也；义亦我所欲也。二者不容比拟，大义而取意也。1、我所欲也：是我所想要的。2、熊掌：熊的脚掌，就是稀有的食品。3、亦：也。4、二者：指鱼和熊掌。5、兼：同时都得到。6、比涅：抛弃。7、取：选择。8、生：生命。9、义：正义。答案：一、弈：下棋；通国：全国；善：善于，擅长；诲：教导；援：引，拉；俱：一起；弗若：不如；然：这样。二、1、的 2、弈秋的教导；鸿鹄 3、他，皮利皮一个人 三、因为后一个人不如前一个人专心。四、专心致志心不在焉自学必须专心致志的道理 五、鱼是我所想要的，熊掌也是我想要的，不能同时都得到时，我选择熊掌而舍弃鱼。生命是我所想要的，正义也是我想要的，生命和正义不能同时都得到时，我选择正义而舍弃生命。