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    幼儿园火灾逃生应急预案4624.pdf

    • 资源ID:75430413       资源大小:356.10KB        全文页数:9页
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    幼儿园火灾逃生应急预案4624.pdf

    第 1 页 幼儿园火灾逃生应急预案 幼儿园火灾逃命应急预案 1 为规范和加强本园消防平安管理,做到万一发生火灾时能镇静冷静的指挥,快速报警,很好的扑灭初起火源或掌握火势,同时平安的组织疏散全体师生,最大限度的削减火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。一、领导人:二、工作小组:1、灭火行动小组:组长:组员:后勤工作人员 主要职责:火灾初起时,马上切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发觉现场人员需要抢救,则应尽力想方法救人。2、疏散引导组:组长:组员:现场任课老师各班班主任 主要职责:当火灾发生时,马上到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、快速、平安撤离火灾现场。3、通讯联络组:组长:组员:主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、抢救各组联络,掌握 第 2 页 校内广播,调动有关人员到指定地点。应马上报警,先报 119 救火,再报 110 维持校门外秩序,依据人员受损害状况报 120,同时报区教育局办公室。4、抢救平安组:组长:组员:后勤人员 主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应帮助灭火组和消防人员实行救助措施,准时现场抢救或移交 120 急救中心。三、预防措施 1、开展消防学问的宣扬工作 依据消防学问及幼儿园要求,通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣扬消防学问。2、加强幼儿园消防硬件建设 设置灭火器箱,配置 ABC 类干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,幼儿园重点部位配置灭火器。3、常常巡查,排解隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火平安状况常常进行巡查。四、应急措施 1、发生火灾时,由现场老师向园长或副园长报告,幼儿园领导马上指挥相关人员马上行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥快速到现场和主控室进行指挥。第 3 页 切断电源、广播告知。(稳定心情第一、镇静冷静为要,防止引起全园恐慌)呼叫 119、110,并依据实际状况呼叫 120 及镇教管办电话 打开大门 灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,掌握火势,为疏散争取更多时间。疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路,特别状况疏散组可临时依据火灾发生的地点,做出坚决的疏散线路确定,并加以引导。2、撤离挨次:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生时,由带班老师快速指挥撤离,配班老师快速协作组织撤离。五、有关要求 1、镇静冷静指挥。组织人员按分工合作,镇静冷静,指挥得当。各指挥疏散老师要识大体顾大局,严密掌握下楼速度,以免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而跳楼状况发生,疏散组成员应最终撤离现场。2、幼儿不得参加救火。幼儿疏散时必需听从老师支配,有序按打算快步撤离,不得参加救火。3、稳定幼儿心情。无论幼儿园何处发生火灾,疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到平安地带后,不得任意走动,更不得返 第 4 页 回火灾区。班主任或指挥老师快速清点幼儿人数,并向指挥老师汇报幼儿状况。如火灾是发生在幼儿午睡时,老师应立刻叫醒幼儿快速撤离现场,告知幼儿不需要穿上衣物,为撤离火场争取更多时间。4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗掌握火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间,在幼儿末完全撤离前又能确保自己平安的前提下不得撤离火灾现场。5、确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,准时联系,把有关状况报告总指挥。火灾发生后,幼儿园要主动帮助公安消防机关查明火灾缘由,供应必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(缘由没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严厉 处理。幼儿园火灾逃命应急预案 2 为加强幼儿园的消防平安,预防火灾和削减火灾危害,爱护人、财、物的平安,加强同学消防平安学问,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防平安应急预案。一、领导小组及职责 组长:副组长:成员:主要职责:第 5 页 (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行消防平安学问的宣扬教育,组织、指导全校消防平安常识的普及教育,广泛开展消防平安和有关技能训练,不断提高广阔师生的防范意识和基本技能。(3)仔细搞好各项物资保障,严格按预案要求主动筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资预备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。(4)实行一切必要手段,组织各方面力气全面进行抢救工作,把灾难造成的损失降到最低点。(5)调动一切主动因素,全面保证和促进学校平安稳定。二、应急行动 应急前预备:领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防抢救工作。各有关组织随时预备执行应急任务。应急过程行动:1、领导小组得知消防紧急状况后马上赶赴本级指挥所,各种抢救队伍快速集结待命。2、快速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危急场所,停止各项室内大型活动。第 6 页 4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护,保证工作顺当进行。5、快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作,准时将受伤人员转移并送至四周医院抢救。7、加强对重要设备、重要物品和历史文物的抢救和爱护,加强校内值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。三、火灾后有关行动 1、加强对广阔师生的宣扬教育,做好师生、家长的思想稳定工作。2、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,准时把握幼儿园状况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。3、快速了解和把握学校火灾状况,准时汇总上报。幼儿园火灾逃命应急预案 3 为确保全体在园师生的生命财产平安,确保幼儿园教育教学工作的顺当开展,防范消防人身平安和健康事故的发生,力保消防人身平安和健康事故发生时损失削减,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,依据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与预备的实际,制定本预案。一、消防平安工作领导组织机构 组长:副组长:组员:全体教职员工 第 7 页 二、消防平安工作成员的责任分工 组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防平安工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防平安事宜。副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实状况,未雨绸缪,做好预备,保证完成领导部署的各项任务。副组长和领导组各组员详细负责火险发生时全园各教室、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣扬、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。消防平安领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。(一)通讯组:组长:,成员:火险发生时,负责马上电话报告校消防平安工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾)(二)灭火组:组长:,成员:(负责消防设施完善和消防用具预备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火平安;火险发生,马上参与救火救灾工作)(三)抢救组:组长:,成员:负责做好准时送往医院的预备工作,负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和抢救)(四)紧急疏散组:组长:,成员:各班保育老师(负责制定紧急 第 8 页 疏散方案,明确各班逃命途径与方法指导,负责所在所管教室幼儿紧急疏散中的平安);三、灭火工作预案 1、发觉火情,在场人员要马上引导室内人员进行有序疏散,并快速利用室内的消防器材掌握火情,争取毁灭于火灾初级阶段。2、如不能准时掌握、扑灭火灾,在场人员要马上实行措施妥当处理(如切断电源等),防止火势扩散。3、在场人员要以最快的方法向领导组成员汇报,尽快增加救援人员,协力救火。4、领导组成员接到报告后,要马上到达火情现场,并视火情拨打 119 报警求救。四、师生疏散及逃命预案 1、火情发生后,根据灭火预案,管理人员及各工作人员要马上通知幼儿园领导组领导,尽快增加救援人员,如发生重大火情,同时向 119 报警,并依据火情发生的位置、扩大状况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃命方法告知负责同志,其余人员根据既定位置,统一使用灭火设备灭火,并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应对紧急状况,管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志必需接受基本灭火技术的培训,正确 第 9 页 把握必要的方法,切实保证师生的平安逃命。

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