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    译林牛津版七年级英语下册7BUnit7Abilities知识1480.pdf

    • 资源ID:75436387       资源大小:145.13KB        全文页数:2页
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    译林牛津版七年级英语下册7BUnit7Abilities知识1480.pdf

    Unit 7 Abilities 一、重点词组 1、believe it or not 信不信由你 13、play with matches 玩火柴 2、look out 留神,当心 14、be careful with 小心 3、plant trees 植树 15、be on fire 着火了 4、clean up the park 把公园打扫干净 16、in the newspaper 在报纸上 5、give a seat to someone on the bus 在公交车上给某人让座 17、work hard on the subject 努力学习这门功课 6、collect things for Project Hope 为希望工程筹集物品 18、pour water over his clothes 把水泼在他的衣服上 7、visit an old peoples home 拜访老年公寓 19、by the way 顺便问一下;顺便说说 8、rush into the kitchen 冲进厨房 20、as fast as light 像光一样快 9、do/try ones best 尽某人最大的努力 21、do well in 在方面做得好 10、raise some money for them 为他们募集资金 22、at the age of 在岁时 11、put out the fire 扑灭火 23、take part in 参加 12、be in hospital 生病住院 24、lose(lost)ones way 迷路 13.before his parents came 在他父母来之前 25.get the ward 获得奖项 二、重要句型 1、Believe it or not!信不信由你!belive/think 后可接 that 引导的宾语从句,当主语为第一人称,后接否定意义的宾语从句时,需要否定前移。eg.我认为他不会通过考试。正:I dont think/believe that he can pass the exam.误:I think/believe that he cant pass the exam.2、We can send some books to them.我们可以给他们送些书。(过去式 sent)send 用作及物动词,意为“寄(信等);发(电报);(派人)送”。send sb.sth.=send sth.to sb.(give/show/lend/pass 传递)borrow sth.from sb.buy sb sth.=buy sth.for sb.拓展:send up 发射 send for(派人去)请来 3、Some children are not even able to pay for school.一些孩子甚至不能付上学的钱。able 形容词,意为“有能力的;能干的”。如:Your father is an able man.be able to 能;会。相当于 can/could,但 be able to 有一般将来是。如果你努力学习,你将会取得好成绩。我 7 岁的时候就会游泳了。sb.pay(sb.)for sth.某人付给(某人)钱买某物 过去式 paid sb.spend+时间/金钱(in)doing sth.某人花费时间、金钱做某事。on sth.It takes sb.some time to do sth.做某事花费了某人多长时间。sth.cost sb.+金钱 某物花了某人多少钱 Tom 华了 60 万买了一套公寓。我们每天至少华两个小时写作业。这部手机花了我 2000 块。4、He was brave enough to save his neighbour from a fire.他足够勇敢将他的邻居从火中救了出来。save 动词,意为“救;求助”,save.from 意为“从中救出”。save还有“节省,节约;储蓄,保存”的意思。5、He was in hospital for two weeks.他在医院住了两个星期。in hospital 意思是“生病住院”,而 in the hospital 意思为“在医院里”。如:6、Keep your hair away from fire.让头发要远离火。词组 keep.away from sth 表示“(使)不靠近或远离”的意思。如:Keep the children away from the water.Its dangerous.不要让儿童靠近水。危险!7、When he is free,he often helps at the Helping Hands Club and does most of the computer work for the club.当他有空时,他常常在帮手俱乐部帮忙解决大多数电脑问题。when/while 引导时间状语从句,如果主句是一般将来时,when 引导的句子用一般现在时表示一般将来时,if 引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时。When you_(come)here tomorrow,can you bring me some fruit?If it _(not rain)tomorrow,we will go boating on the lake.8、We look forward to hearing from you soon.我们期待很快收到你的来信。hear from sb.(宾)意为“收到某人的来信”write(a letter)to sb.给某人写信 9.He is a member of our Project Hope and often takes part in activities like collecting clothes and books for children in need.他是我们希望工程的一名成员,经常参加一些为有需要的孩子筹集衣物和书本的活动。be a member of 是的一名成员 in(great)need of sth.(急)需要某物 take part in 参加(活动)join 参加(组织,群体)10.protect+宾+from/against 保护不受 三、核心语法 I、情态动词 can,could 的用法 could 的用法 could 为 can 的过去式,表示“能,可以”,另外 could 可用来代替 can,表示更为客气委婉的语气,用来提出要求,但回答时不能用 could,而要用 can.Could you swim when you were young?No,I couldnt.(问能力)Could I smoke here?No,you cant.(表示委婉的请求)其他回答:Go ahead./Help yourself./No problem./Youd better not./Im afraid you cant.II、感叹句的用法 What(a/an)+adj.+n.(+s+v)!How+adj./adv.(+s+v)!

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