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    会计教学工作总结1721.pdf

    • 资源ID:75448525       资源大小:176.08KB        全文页数:4页
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    会计教学工作总结1721.pdf

    会计教学工作总结 会计教学工作总结 1 作为会计专业的学生,会计电算化是一个特别重要的学科,我们不仅要驾驭基础学问理论,还要娴熟地驾驭实际的操作动手实力,这为我们以后从事会计工作打下良好的基础。这次老师为我们布置的这次实训,不仅是要检验我们是否驾驭学问,更是在熬炼我们的动手实力,更好的驾驭会计软件的运用。一、实训目的:结合课堂上所学的基础理论学问,熟识用友 U8。50 的操作过程,驾驭电算化的方法,能独立娴熟的完成会计电算化的工作。培育仔细细致,耐性严谨,团结协作的学习和工作看法。二、实训步骤:1、安装软件:会计软件的正确安装是电算化的前提,安装的过程不难,但须要留意的是电脑的操作系统,比如:W7 的操作系统和用友软件不能很好的兼容,安装之后会出现许多问题,而我正好是 W7 的操作程序,所以在之后的操作中出现许多问题,不得不从头起先。所以要正确的选择安装环境。2、新建帐套:帐套是一个会计信息资料的框架,只有建立了新的帐 套才能起先一系列的工作。建立帐套的过程很简洁,但还是有须要留意的地方。启用会计日期要正确填写,否则到后面的实训审核凭证的时候,系统会出现不能超前建账时间或不能滞后建账时间的提示,这一错误的根源在于启动总账系统时间时,必需大于或等于账套的启用时间。Demo 的口令应为空。应当禁止按行业性质预置科目。3、设置操作员及其权限:每一个用户(除账套主管外)的权限驾驭在账套主管的手中,只有账套主管赐予用户权限,用户才能行使他的职责。假如没有设置用户权限,在后面的操作中用户就不能进入账套。基础设置:这一部分须要驾驭系统参数的设置、会计科目的增加和修改、项目书目的设置、增加结算方式等操作。须要留意的是,以 Demo的身份登录,操作日期为 20 xx 年 11 月 01 日。增加会计科目时,“原料及主要材料”和“材料”须要项目核算,不然后面填制凭证将不能进行。4、总账系统:须要要驾驭输入期初余额、填制凭证,审核凭证、期末损益结转、月末结账等。这部分其实并不难,但须要我们特殊细致,因为一个小错误有可能导致后面一系列的错误,只能重做。只要我们当心谨慎,一步一步的做就能完成。须要留意的是:登录总账系统时,应更换操作员为自己。期初余额录入后,要检查试算是否平衡,不平衡的话就不能进行下面的操作。审核凭证,记账时应更换为 Demo,日期为 11 月 30 日,期末结转损益时又要更换为自己去生成凭证,最终更换为 Demo 对生成的凭证审核、记账。操作员的更换肯定弄清晰,不要混淆。做完以上操作后,先不进行总账的月末结账,等其他系统完成后再来结账。5、工资系统:这一部分须要了解和熟识的有建立工资账套、基础设置、设置计算公式、银行代发、工资分摊、月末处理等。这部分原来没有难度,课堂上做练习也已经娴熟了,但在做工资分摊时出现了不能制单的问题,在检查和尝试了多次之后,还是不能解决,最终请教了老师之后觉得是软件的问题,于是就换了一个操作系统的电脑,这一次很快就解决了问题,但在这里耽搁了不少时间。这也让我明白有时候一条路假如走不通,进入死胡同,就应当换个思维和方法,可能问题就解决了。6、固定资产系统:这一部分要驾驭初始化设置、资产类别设置、原始卡片录入、对应科目折旧、计提折旧、月末处理等。看起来简洁,但事实上却很简单出错,步骤虽简洁,却很繁琐,略微不留意,一烦躁就简单犯错。应当留意的有:登录时更换操作员为自己。原始卡片录入时应当看细致,出错后不能修改。计提折旧后生成的凭证应当返回总账以 Demo 去审核、记账,这时再去对账就会平衡了,再去月末结账。7、总账期末结账:在固定资产和工资系统都平衡且月末结账后,再进行总账期间损益结转,再对生成的凭证审核,记账,做完这些操作后,才能期末结账。8、UFO 报表:要求熟识 UFO 报表系统中自定义报表和模板生成报表的基本原理,驾驭报表格式设计,公式设置,报表数据计算等操作方法。要留意的是须要在存货的期末公式中增加“制造费用”的期末公式,这样算出来的数据才是资产=负债+全部者权益。最终保存资产负债表。

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