心理社团活动策划方案1635.pdf
心理社团活动策划方案 心理社团活动策划方案 1 秋依旧有凋落的美与新生的力气。走近大自然,倾听步伐的跫音,斟酌的辞藻也会同哀而不伤的秋天随笔滑落。秋高气爽,人约黄昏。阔视野、会知己,言诗词、颂歌赋。定有弦外之乐、滕王兰亭之美。一、活动主管单位：共青团甘肃联合高校委员会 二、活动承办单位：甘肃联合高校河柳文学社 三、活动时间：10 月 15 日 四、活动地点：南山公园 五、活动意义 以秋游的形式进一步加强社员与社员之间的联系、与其他高校之间联系,提高社团工作。秋天是充溢诗情画意的季节,哀而不伤。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文论诗。社员们亲身扑捉大自然的风景,使得抒情有物可依、有景可依。进而提高河柳文学社稿子的质量。六、活动内容 1:本次活动限于河柳文学社全体社员同甘肃其他高校 (兰州商学院等);2:此次秋游活动由河柳文学社各个部门部长全权负责,保证社员人身平安;3:活动经费实行 AA 制原则。全部费用由社员自行凑齐。水、干粮自备;4:路途:149 路公交车终点站爬山南山公园;5:游毕,河柳文学社每位社员都写一篇游记或者心得,文笔美丽的稿子将在河柳周刊上刊登。心理社团活动策划方案 2 一、活动主题：放飞幻想，相知一家 二、活动背景：当我们踏进巢湖学院，成为高校生的那一刻起，我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照看自己，更应当学会照看室友、挚友、同学等等。然而一直在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的改变，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人沟通；有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标；有的人憧憬恋爱，盲目的追随，失去了自我?造成以上这些现象的缘由是因为同学们不能清晰的相识自我，在新的环境中不能够营造熟识的氛围，从而觉得自己 孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应当尽快相识身边的人，扩大人际交往圈。因此这次心理班会为同学们供应了一个很好的交友平台，希望大家能够多多参加，主动主动，更好的融入我们的班级，为今后高校四年生活铺平道路。三、活动目的：拉近同学们彼此之间的距离，更好的相处，放开心扉，加深对彼此的了解，建立新的友情，将班集体营造出家的氛围。四、活动时间：20 xx 年 12 月 1 日下午 3 点半 五、活动地点：博学楼 303 教室 六、参与人员：辅导员、系学生会心理部成员、汉本 1 班全体人员 七、活动内容 （一）主持人做开场白，介绍本次活动的背景、目的 （二）嬉戏环节：介绍嬉戏规则：由嘉宾抽取事先打算好的纸签（写 上同学姓名）两张，由两位同学分别说出对对方的了解（如：家乡、性格），假如说不出，则两位同学分别做自我介绍，再由嘉宾抽取第三人，依次进行（抽取 5 组）。（三）请同学发言，谈谈对于高校、班级的想法和相识。（四）做嬉戏 1、心心相印：一人比划，一人猜 2 解开千千结（10min）：随机将成员分成两组，分别手牵手围好圈，告知他们记住他们牵的四周两个人的手（记清左右手），然后告知他们分别在各自围成的圈里自由走动，然后组长喊停，然后要原来牵手的人再把手相互牵起来，然后运用跨、钻等方式解开结，复原原来的样子。（注：10 人一组）（五）举荐电影：哈佛风雨路、当华蜜来敲门、漂亮人生 （六）收集幻想：请每个同学在纸上写上自己高校的幻想，上交后放在“愿望瓶”中，由辅导员保管，大四的时候再一齐打开。(七)辅导员发言 (八)主持人总结发言 八、活动开支：预料 10 元：愿望瓶、纸 心理社团活动策划方案 3 一、活动主题 让生活充溢阳光 二、活动时间 xx 年 x 月 20 日-x 月 31 日 三、主办单位 学生处高校生心理健康教化中心 四、承办单位 建工系心理部 五、活动内容 本次活动内容主要有：心理健康教化主题班会、心理学问展板宣扬活动、我的心灵故事心理征文活动、我心我秀主题演讲竞赛、高校生心理健康专题讲座、心随影动心理电影展播与赏析活动、大型心理广场活动。六、宣扬形式 宣扬板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。七、活动支配 （一）心理健康教化主题班会 1、时间：x 月 22 日 2、参与人员：辅导员、全院各班学生 3、地点：各班教室 4、班会主题：宣扬心理健康教化宣扬周活动 （二）心理学问展板宣扬活动 1、时间：x 月 26 日中午 （1）突出主题，反映生活。（2）内容主动，具有肯定的感染力。2、活动支配 （1）负责组织全系学生主动参加，x 月 25 日前统计各班选手名单，25 日晚在 1124 进行系级竞赛，推选出 2 名同学参与学院我心我秀主题演讲竞赛，于 x 月 26 日前将参赛学生名单送至高校生心理健康教化中心；（2）x 月 27 日，组织系级选手参与由学生处高校生心理健康教化中心组织学院我心我秀主题演讲竞赛；（三）高校生心理健康专题讲座 1、时间、地点以海报通知为准 2、主讲：xx （四）心随影动心理电影展播活动 1、时间：x 月 24 日 2、地点：多媒体大教室 3、影片：心理嬉戏 4、目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康学问，进一步相识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校内文化，营造健康的人文环境。（五）组织学生参与大型心理广场活动 1、时间：x 月 25 日下午 17：00-18：30 2、地点：新校区 xx 广场 x 月 25 日下午组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完毕，前往新区。（六）签名活动 为使我院高校生相识到心理健康的重要性，使心理学问得到更广泛的宣扬和普及，组织开展学生签名活动。让同学们在写有打快乐窗，绽放绚丽笑颜；放开心扉，创建漂亮人生的条幅上自发签名。结束后，将条幅悬挂。2、地点：食堂门口 3、形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，放于食堂门口展览，并进行评比。4、活动支配 （1）x 月 24 日前各班设计制作展板；（2）x 月 2426 日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。（3）x 月 26 日进行展览 心理社团活动策划方案 4 活动主题：“增进沟通，提高团队凝合力”活动目的：1、使团体成员主动融入团体，为团体贡献自己的才智和力气。2、使团体成员彼此信任、相互帮助、融洽相处。3、使团体成员感受团结的力气，体会集体的暖和，并在以后的工作中接着发扬合作精神。活动对象：江苏建筑职业技术学院心理协会成员 活动场地：待定 打算材料：报纸若干张 活动时间：50 分钟 活动过程：一、导入 在活动起先之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。二、破冰之旅大风吹 活动目的：让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺当绽开。活动时间：10 分钟 活动程序：备注：可吹的资料：戴手表的人、扎辫子的人、穿 x 颜色衣服的人做四组嬉戏 三、团体才智心有千千结 活动目的：让同学们体验团结与合作的力气，从而增加集体凝合力。活动时间：20 分钟 活动规则：A、同学间手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。B、记住后，当听到主持人说放手时，大家立即放手，并在肯定范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，快速找到原来左、右手所牵的那两只手。C、当手牵住后，再肯定时间内复原到起初的完整的圈。共享感受：(1)一起先面对这个困难的“结”时，感觉是怎样的?(2)来自不同班级却同在一个社团，是否曾因为看法不一样产生心结，那我们应当以何种心态来面对这些“结”?(3)要想解开这个结，靠的是什么?四、团队合作同舟共济 活动目的：同心协力，发挥集体的聪慧才智，让学生进一步明白合作的重要意义。活动时间：20 分钟 活动规则：每 6 人一组，每一组的圈内放上一张报纸，要求每组的全部成员同时站在报纸上，尤其是成员的任何一只脚都不行以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分探讨，拿出方案。再请各小组派人将报纸对折，比较各小组用时。如此下去，不断将报纸对折，让各小组的同学想方设法使全部成员同时站在报纸上。共享感受：(1)描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的?(2)在此次活动中哪些是让你印象深刻的?之前有无类似这样的感受?五、结束相亲相爱一家人 让学生发表在此次活动的感受，主持人总结学生在此次活动中的表现，让学生之间相互拥抱，并说“有你们真好!”以此结束本次的活动。【心理社团活动策划方案】
