春联作文专业文档16719.pdf

春联作文 春联作文篇一 春节前夕，书法班的老师要求每个同学要写一幅春联，当然不包括钢笔的。我是 1 月 15 日报名的，（1 月 15 日是报名的最后一天）不知道要写春联。我看到同学们都写大字时觉得奇怪，怎么那么多的人写大字作品，难道又有比赛？当老师叫我选春联时，我恍然大悟，才知道同学们写的都是练习写春联而写的字。我选了一幅生字最少（生字指字帖上没有的字）的春联。我打开纸，找到字便写 18 日，我去买了张红纸，才五角钱，然后就笔走龙蛇了一翻，写好了马上给老师看。老师说：好，“这幅春联写得很成功。”我是第一次写“和顺一门有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布谷迎春叫，牵牛接福来”就是两次性成功了。第三幅也是一次性搞定。（第三幅：岁首春到户，春来紫燕舞。）第四幅我可能太浮躁了，因为第一个字我都没写好，所以又换了一张纸写上联，五副（大家认为我只写了四幅，其实我连第一幅：“布谷迎春叫，牵牛接福来”也算到了）春联的横批分别是：三阳开泰、普天同庆、春风送福、合家欢乐、万事大吉。这几天，我使出了浑身解数，完成了五幅春联。我很开心。上世纪 80、90 年代，每逢春节临近，家家户户都要为写春联的事情犯愁。很小的时候，经常听妈妈说，哎，什么时候我家二孩可以写写春联就好了。我三叔是个小学老师，写了一首漂亮的毛笔字。每逢腊月底，请他写春联的人总是络绎不绝，我很是羡慕他能够写一手好字。久而久之，我便萌生好好写毛笔字，写好对联的念头。上小学三年级的时候，我开始学习写毛笔字了。我们每天下午都有半个小时的自习时间用来写毛笔字。那个时候，学校、老师、家长对孩子写毛笔字特别重视，受诸多因素的影响，小小的我一直很认真、刻苦地练习写毛笔字，并且利用一切可以利用的时间练习，久而久之，我的毛笔字在班里就算有名气了。每次作业批下来，我的毛笔字双圈最多，我的字总是吸引很多的眼球，用今天的话说，就是让少男少女们羡慕加“嫉妒”啊。那是四年级的上学期，我们小烟灯小学举行毛笔字书法比赛，没有想到我居然得了第一名，在发奖状的时候老师说，他的字完全可以写春联了。我欣喜若狂，迫不及待的把这个消息告诉了妈妈，妈妈长叹了一口气，说道：“行了，我们现在少求人家一件事了，我家二孩可以写春联了。”可真是“初生牛犊不怕虎”啊，那年的腊月二十三，我居然在家摆开红纸，泼墨挥毫，大摇大摆的写起春联来。我清楚的记得我写得第一幅春联是家里的堂屋，上联为“一帆风顺展宏图”，下联为“百卉花开田富贵”。当时我写的时候真是一点都不怕，也不是像传说中的那样还没有写字手就开始抖起来了，我完全没有这种感觉，就是一气呵成。自我感觉吧字写得还是可以的，但就是整个布局不太合理，而且下联的字写得有些歪了。我狠担心，毕竟这是贴到外面的，那个时候对联对一家人来说至关重要，因为大年初一的时候，庄子是要挨家挨户拜年的，其中重要内容之一就是讨论对联的事情，如果谁家对联的左右联贴反了，或者字写错了，或者写得东倒西歪，人家就会评头评尾的，倘若评的不好，就会惹得家里人不高兴，甚至会当成大家饭后茶余的笑柄，这样的事情在那个年代是屡见不鲜的。我把这个事情告诉了妈妈，妈妈有点担心，但是还是说，叫你三叔来看看吧，看怎么办，能不能贴出去。那天晚上，我不知有多担心，生怕自己的处女作打了水票，再说，农村是不允许换对联的，写了对联，是不能轻易更改的。我的心一直纠结着，像是快大石头压得我喘不过气来。终于在晚上八点钟的样子，三叔来到了我家，他仔细打量了我们早已经铺在桌子上的那副对联说道，还行啊，第一次写成这样已经很好了，虽然布局有点不合理，但是完全可以贴出去的，你要多锻炼锻炼，多写一些就行了。三叔的话是我们全家的定心丸，我记得那一夜我彻夜未眠。很快的大年初一到了，没有想到我写得这幅春联居然是全村子里最受关注的，这给了我很大的鼓励。自那以后，我越发更加努力练习写毛笔字，并且得到了一些写春联高手的指点，上了初中以后，我已经是远近闻名的写春联老手了。春联作文篇二 农历腊月的最后一天，不论是二十九还是三十，人们都习惯称之为大年三十。这一天，家家户户也都要贴春联。春联是由桃符演变而来的。桃符是一种长方形的桃木板，上面画着神荼郁垒二神的图像，被挂在大门的两旁。古人认为桃木是王木之精，能治百鬼，所以用它来镇宅避邪。五代十国时，开始有人在桃符上写联语。到了宋代，桃符改为纸质的，叫春联纸，贴春联的习俗开始盛行。我家每年都贴春联，春联大多都是超市银行送的。今年我家的春联可不同凡响了。春联的内容是有由诗人-我的爷爷出的，字是由书法家我本人写的。爷爷出的上联是大老虎主年，威风仅有八面，下联是小灵蛇行雨，恩泽岂止十方。小灵蛇指的是我，因为我属蛇，爷爷说我比大老虎还厉害。妈妈说以后每年写春联都由我包了。姑姑，舅舅都向我订购呢。我可以免费为你们写！订货热线 1234567 春联作文篇三 春节贴春联，一直是我国的传统文化习俗。20 xx 年的春节又来到了，老爸说：“儿子，书法学得怎么样了？今年的春节不用买春联了吧？”我骄傲得一仰头：“当然不用，我来写！”红纸铺平，倒好墨汁，我用笔蘸了点墨，怀着激动的心情下笔，一副又一副，地上晾着的春联越来越多，紧张奋斗一个多小时后，终于写出一副我最满意的春联。等它们晾干，我迫不及待就开始贴。我先问妈妈要了“胶水”一碗熬得非常粘稠的粥。我把“胶水”刷上去，然后把写着“国泰民安戌岁乐，粮丰财茂亥春兴”的对联拿起来，小心翼翼地抚平，按了上去，退后一看，歪了，我急了，赶紧轻手轻脚地揭下来。打量片刻，我先把春联上部轻轻贴上，底部只贴了一点点固定，然后离远一点查看，慢慢调整，直到春联端端正正，我才从上到下一点一点把它贴实。有了经验，我信心满满，开始贴横批，这时，老爸出来看了一下，拍着我的肩膀说：“干得不错！”我胳膊一抖，横批贴成了“竖批”了，我只好又从头再来。贴好横批，再贴福字。看着门上贴的红通通、喜气洋洋的对联，我心里乐开了花。春联作文篇四 春回大地，福满人间，吉星高照，合家团圆。在这个被腊月熏红的季节，女儿一边帮爸爸摆放对联，一边不停地念叨小兔子的“家”还没对联呢。干脆，自制春联送给兔兔吧。女儿不假思索确立了主题送草（兔子可是素食动物哦）。“福”字倒过来贴表示福到，“草”字倒着不也表示着草的源源不断吗？哈哈！说干就干，女儿潇洒地挽起袖子，悬腕儿写了几个“草”字，颇有点刚劲有力的味道呢（爸妈窃喜）。可是，对联内容写什么呢?女儿从没自己编写过春联呢。只好先了解对联的要求喽。观察已经写好的对联，发现其最大的特点是字数相等。呵呵，这是对联最根本的要求。另外，对联还讲求平仄相对；上下联词组要相同，词性一致；注意不能合掌。爸爸一边书写一边讲解。暂停，女儿对这些专业性的东西不大明白，就跟着感觉走吧。女儿微笑着提起毛笔，写到：玉兔迎春天天有草 金龙纳福月月长肉 完成喽，完成喽，哈哈！不对，没有横批。女儿嘀咕着“越吃越肥”，不行，现在都讲求骨干美；“悠哉乐哉”吧，里边重复的字太难写；外公建议“悠闲自在”，采纳。于是横批出世。年三十，家家户户贴春联的时刻，我家的小兔子也如愿以偿地美化了自己的小窝。这里也注定将成为我家的焦点。这次实践，让我看到了激发兴趣对孩子的重要性。出乎意料的是，春联的书写引发了孩子对书法的兴趣，这个寒假，孩子练字要比以往认真许多，经常向爸爸求教呢。悠闲自在 玉兔迎春天天有草 金龙纳福月月长肉 那一节课不太好度过，因为字都不简单呀，我那一节课就只练完了四五个字。效率低下，经过很长很长一段时间的练习，我前天就练出来了，我终于了以上红纸了，我是第一个耶，很高兴很激动。我拿到了红纸以后，就开始写，第一幅失败了，但是很正常，谁第一副都不可能写到最最完美，何况是我呢。我给了自己一个小小的安慰，又继续写了。直到今天，我还在苦苦地练习中。我还在日复一日地写着红纸，今天，我写好了两幅完整的，可是我又接到了新的任务，就是练大字“福”，而且我还得写隶书的，因为我的春联里有一个“福”字，我算是废了九牛二虎之力才写好的，这次又来一个放大版的，我顿时懵了。可是没有别的选择了，我只有接下任务。如果不是突然有了灵感，我现在肯定正在练习，而且是苦苦地练习。好了，我还要练习书法呢，就不在“借题发挥”了。我现在该本本分分、老老实实地写字了。