活动计划4篇18337.pdf

活动计划 4 篇 活动计划篇 1 一、指导思想：在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，以庆祝建国 60 周年为主题，开展诚信教育系列活动，塑造高登学子良好形象，培养高尚的道德品质，探索“求知与做人”相整合的德育模式；引导学生讲诚信，提高自我实现的需求。二、重点工作：1、制定班级：各班在 4 月 30 日前送交教导处。2、“诚信校园”主题班会：每班在 4 月 30 日前召开一次以“诚信”为主题的班会。3、诚信故事会：每班在 4 月 30 日前召开一次以“诚信”为主题的故事会，评选本班的诚信之星。4、诚信格言展：格言展以诚信为主题，使用稿纸誊写，要求字迹清楚，书写工整。作者在_标题下署名，顺序为：学校和班级、姓名。由各班语文老师负责实施。5、诚信考室：班主任要将诚信考试作为班级学风建设的抓手，重视面上学生争创过程中的学风营造，加强学生个体在争创过程中的监督；进一步完善争创活动中申请、审核、批准等环节流程。6、诚信征文比赛：本届征文比赛以诚信为主题。_必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在_后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。_要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。学生作文不超过 800 字。作文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整。作者在_标题下署名，顺序为：学校和班级、姓名。由各班语文老师负责实施。活动计划篇 2 一、活动目标 1、让学生掌握一些交通安全知识。2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生注意安全的意识。二、活动过程 1、主持人宣布开始，出队旗。2、交通安全我知道。（1）课件出示，2 个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗？（2）你知道为什么要用到这些交通标志吗？（3）我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多？请画出来。（4）展示交流。说说这些标志表示什么？（5）带学生去学校围墙那看交通标志。3、校园安全我注意 （1）故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢？处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。（2）在学校中要注意哪些安全？（3）知识问答 活动计划篇 3 暑假前，我们共同经历了特大地质灾害，期间涌现出了许多感人的人物和事迹。在这暑假到来之际，校大队部向全校少先队员发出号召：积极学习抗震救灾优秀学生在灾难面前表出来的坚强勇敢精神，在假期学习和生活中，在遇到困难和挫折时，不气馁、不害怕，要鼓起战胜困难的信心和勇气，努力学习相互团结的精神，在日常生活中做到心中有他人、心中有集体、尽力帮助别人、服务集体；要努力学习他们所表现出来的乐观向上的精神，无论在什么环境下，都要对生活和未来充满信心和希望。大队部希望全校少先队员在暑假中能做到“微笑的.你最美，会学的你最好，健康的你最棒”。一、微笑的你最美 积极关注奥运会，为中国健儿助威。礼貌对待周围的人，做到心中有爱、心中有他人。二、会学的你最好 1、坚持每天收听、收看新闻，并做好记录召开新闻发布会，开学后各班进行汇报。2、积极参加科技大赛活动。科学幻想绘画：科幻绘画作品尺寸 54 厘米38 厘米（4 开）科学小发现研究报告或小发明创造设计（内容可以包括动物、植物、科学、节能环保、生活中的奇特现象，任何你观察到的有趣的现象都可以作为_的题材，可以在家长的指导下合作研究。暑假作业（大本子）上有一些科学题目，也可以作为研究的内容。三到五年级每班开学交三幅科学幻想画。5 篇优秀研究报告或小发明设计。注意原创性 3、积极开展雏鹰假日小队活动。活动内容 红领巾与文明同行 活动次数 假日小队活动不少于四次 优秀雏鹰假日小队申报材料要求 a、有小队队名 b、有小队队旗 c、有小队队歌 d、有小队队长姓名（含全小队队员名单，联系方法）e、有活动方案 一份方案写四次活动，必须包括：一次“抗震救灾英雄少年”学习宣传活动。要求每位少先队员传颂一到两位英雄人物事迹，并制作一张手抄报（大小：4k，要有中缝，注明学校、班级、姓名）。一次绿色环保行动。要求以节能减排为中心，可以开展拒绝使用塑料袋等活动，可以制作一个简易布袋送给社区和爸爸妈妈使用；宣传节约的好方法；制作废品利用的手工品等。一次“小手拉大手，共创文明城”活动。可以开展“你扔我捡”、不闯红灯、讲文明等活动。一次“童心红丝带”活动。登陆“童心红丝带”公益，学习掌握艾滋病的10 条核心信息，并将学习到的知识告诉同学、家人和朋友，成为一名光荣的艾滋病同伴教育者。f、有活动总结（以小队名义写）g、有小队成员的活动感想（日记或活动中的小故事）h、有活动照片（每次活动两张、共八张）注：雏鹰假日小队要有校外辅导员，参加活动时要征求家长的同意，活动时要注意安全。三、健康的你最棒 1、坚持每天锻炼一小时 2、早日学会自立，早睡早起，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。（早起锻炼不睡懒觉、自觉完成作业、合理安排看电视时间、帮妈妈做家务等）四、暑期特别注意安全 1、自己在家注意用电、用火、用煤气的安全。2、假期内注意自我保护（不玩危险游戏、不单独与陌生人交谈、不单独骑车上街、不单独游泳等）3、在公共场合注意文明礼貌，中午不在小区内大声喧哗影响他人休息 活动计划篇 4 一、活动背景 地球一小时是 wwf(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。，地球一小时全球超过 4000 个城市的约 10 亿人参与到这个活动中。地球一小时在我国步入了第二年，希望能够有更多的城市、单位和个人参与其中，掀起新的低碳风暴。上海作为一座即将迎来世博盛会的城市，上海人更有心忧天下，敢为人先的精神。作为国家未来的栋梁之才，学生投身环保事业是一种时尚，更是一种责任。建平实验小学从建校初就制定了对学生进行节约资源保护环境的教育长期教育思路。本次活动将给广大师生参与地球一小时活动提供更良好的平台 二、活动概述 20年 3 月 27 日 20：30，地球一小时活动将在全球开展。加入我们的行列，熄灭灯光，向全世界发出紧急行动，应对气候变化的倡议。地球一小时20活动将号召每个人承担责任，为确保一个可持续的未来发挥自己的作用。地球一小时 20年的目标：全球 6000 多个城市、超过 10 亿人参与活动，政府、企业、社区积极加入，让地球一小时成为世界上规模最大的环保行动。在中国，我们正与合作伙伴共同努力，推动全国至少 30 个城市参与 3 月 27日 20：30 的熄灯活动。应对气候变化需要全球公众的强烈意愿与协作。政府已作出承诺，到会在碳排放量的基础上减排 40%-45%。因此地球一小时 20也是传递中国公众对于中国减少温室气体排放，向低碳经济转变的支持。我们将在 3 月 22 日到 3 月 26日(周一至周五)推出地球一小时低碳生活周，引领师生在日常生活中做出真正的低碳改变。三、预期目标 1、我校所有班级、办公室参与熄灯一小时活动，参与学校关闭本校大部分照明设备来支持节能低碳;2、通过熄灯一小时的宣传，在校园里掀起新的低碳风暴，让学校师生进一步认识节能环保的重要性和方式方法;3、通过学校学生的两个环保社团分享交流经验，探讨出熄灯一小时新的活动形式，并能建立长效机制;4、联合学校周围社区一起开展熄灯一小时活动;四、活动内容 20年地球熄灯一小时活动主要在校园内开展，学校方也鼓励有能力的学生社团走出校园开展活动，广泛传播熄灯一小时活动的理念和低碳生活相关环保知识，倡导市民在生活中选择绿色消费，低碳生活，更好地应对气候变化带来的负面影响。五、活动需知 1、地球一小时低碳生活周 3 月 22 日：周一家庭节能-利用循环水，节约一公斤水资源 3 月 23 日：周二办公室节能-少用空调、照明、打印纸 3 月 24 日：周三低碳出行-选择公共交通，少开一天私家车 3 月 25 日：周四低碳购物-自带环保袋，拒绝塑料袋 3 月 26 日：周五节约能源-关掉不必要的灯、关闭不使用的电器插座，节约一度电 3 月 27 日：学生社团活动-派小摄影师捕捉熄灯地区和建筑物的照片。2、学生如何参与 1.在上注册你的活动信息 通过注册，与其它学校、公司、团体和公益组织一起，加入这个简单但具有代表性的活动。2.让学生们了解地球一小时的活动 用现有的以及最新的通讯渠道把地球一小时的消息传达给学生：1)在校园内张贴地球一小时的活动海报。2)在学校的官方的主页上建立地球一小时链接或者图标。3)利用学校红领巾广播电台制作地球一小时宣传广播。4.让教工、家长、了解地球一小时的活动 1)通过腾讯信息、短信、新闻等方式向全校范围内的教工、家长和兄弟学校传递地球一小时的活动讯息。2)鼓励周围的人和他们的家庭所在单位共同参与。5.长期的宣传目标 地球一小时并非单指一个小时，它指的是我们在单位和家庭中用水用电的长期节能习惯。告诉学生和教工们这种做法的好处：既可以节约开支，又减小了排放。