2023年吉林教师资格考试考试真题卷.docx

2023年吉林教师资格考试考试真题卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.我国的教育目的是“培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。这个规定出自_A教育法B义务教育法C宪法D未成年人保护法 2.我国小学德育的基本途径是_A思想品德课与其他学科教学B课外活动与校外活动C劳动D少先队活动 3.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，我们称之为_A榜样法B锻炼法C陶冶法D说服法 4.班集体必须具备的基本特征是_A明确的共同目标B建立班集体的核心队伍C组织形式多样的教育活动D建立班集体的正常秩序 5.组织学生进行调查、参观、考察、访问以及各种无偿的社会服务和公益劳动，这种课外活动属于_A文学艺术活动B社会活动C科技活动D学科活动 6.“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的。可以取得教师资格。”这个规定出自_A教育法B义务教育法C教师法D宪法 7.我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是_A世界观教育B人生观教育C思想教育D理想教育 8.教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的_。A社会遗传功能B人的培养功能C本体功能D社会功能 9.教育现代化的核心是_。A教师素质现代化B教育手段现代化C教育内容现代化D教育评价现代化 10.教育发挥主导作用的基础和前提是_。A人的主观能动性B家庭环境C教育的自身状况D社会发展状况 11.主张教育万能论的是_。A华生B洛克C高尔登D格塞尔 12.作为我国教育基本大法的是中华人民共和国教育法，它颁布于_年。_A1995B1993C1986D1985 13.学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为_。A学校教育环境B学校教育条件C学校教育机构D学校教育结构 14.我国全面发展教育的组成部分是_。A德智体B德智体劳C德智体美劳D德智体美 15.被称为新民主主义文化教育方针的是_年提出。_A1949B1950C1951D1952 16.近代学科课程的基础是_奠定的。_A洛克B夸美纽斯C卢梭D杜威 17.“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的_。A受教育的权利B受尊重的权利C安全的权利D生存的权利 18.“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的_的特点。_A示范性B复杂性C创造性D长期性 19.教育的社会化与社会的教育化是_的实质。_A大众教育B学校教育C家庭教育D社区教育 20.主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是_。A布鲁纳B赫尔巴特C杜威D杨贤江 21.墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是_。A“兼爱、非攻”B“弃仁绝义”C“道法自然”D“化性起伪” 22.国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为_。A小学教育目的B小学教育目标C小学教育原则D小学教育内容 23.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是_。A汉武帝B董仲舒C郑玄D朱熹 24.认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是_。A弗洛伊德B华生C桑代克D巴甫洛夫 25.小学生的思维_。A正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D完全属于具体形象思维阶段 26.对教育的等级化、特权化和专制性否定的教育特征是_。A教育的终身化B教育的多元化C教育的民主化D教育的全民化 27.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的_。A差异性B顺序性C不平衡性D阶段性 28.我国制定教育目的的理论基础是马克思的_。A剩余价值学说B资本和商品的学说C劳动学说D关于人的全面发展学说 29.个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_。A公正评价权B隐私权C人格尊严权D名誉权 30.根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等和初等学校或教育机构中接受教育的_。A未成年公民B社会公民C普通受教育者D青少年儿童 31.师生关系在人格上是一种_。A平等关系B上下关系C道德关系D教育关系 32.小学阶段的课程应体现_。A强制性、普及性和统一性B科学性、选择性和统一性C普及性、基础性和发展性D科学性、基础性和发展性 33.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的_。A唯一选择B内容C途径D基础 34.学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_。A因材施教原则B循序渐进原则C巩固性原则D启发性原则 35.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_。A讲授法B讨论法C谈话法D指导法 36.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为_。A道德情感B道德意志C道德观念D道德行为 37.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是_。A导向原则B疏导原则C因材施教原则D教育的一贯性原则 38.班主任工作的中心环节是_。A组织和培养班集体B建立学生档案C了解学生D操行评定 39.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，_具有决定性的作用。A遗传因素B环境因素C教育因素D生物与社会相互作用的因素 40.在工业社会初期，学前教育的主要目标是_。A促进儿童的智力发展B促进儿童身心的协调发展C促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D为工作的母亲照管儿童 41.儿童能够独立、完整、连贯地讲述或复述某一件事或某一个故事的年龄为_。A3、4岁B4、5岁C5、6岁D6、7岁 42._的教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当儿童看待，把儿童看作教育中的一个积极因素；教育要适应儿童天性的发展，保护好儿童的天性。A夸美纽斯B卢梭C洛克D福禄贝尔 43.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是_。A杜威B福禄贝尔C陶行知D陈鹤琴 44.林哈德与葛笃德是_的教育理论专著。A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D福禄贝尔 45.蒙台梭利在_创立了“蒙台梭利教学法”，受到全世界瞩目。A18世纪B19世纪C20世纪初D二次大战后 46.有“中国幼儿教育之父”之称号的近代幼儿教育家是_。A张雪门B陈雪门C张鹤琴D陈鹤琴 47.陶行知所批评的20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在的“_”三大弊病，至今仍然存在。A外国病 花钱病 富贵病B城市病 外国病 富贵病C读书病 外国病 花钱病D城市病 读书病 外国病 48.“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的_倾向提出来的。A幼儿教育成人化B幼儿教育小学化C幼儿教育知识化D幼儿教育特色化 49.我国幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园幼儿每天的户外活动时间是_。A三小时以上B二小时以上C一小时以上D视具体情况而定 50.学前幼儿美育的重点在于培养儿童_。A发现美、欣赏美的能力B表现美的技能C鉴赏美的能力D评价美的能力