部编版三下 5-8单元 课文内容填空.docx

按课文内容填空 姓名 学号 1. 花钟 鲜花朵朵， ，芬芳（fnfng）迷人。要是我们 ，就会发现，一天之内， 。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的 ；五点左右，艳丽的蔷薇（qiángwi） ：七点， ；中午十二点左右， ；下午三点，万寿菊 ：下午五点，紫茉莉 ；月光花在七点左右 ；夜来香在晚上八点 ；昙（tán）花却在九点左右 不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 原来，植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。2.蜜蜂作者是 国生物学家 ，蜜蜂选自他的_。请你试着用简单的词语概括他做这个实验的过程：捉蜜蜂_ _。听说蜜蜂有_的能力，无论飞到哪里，它总是可以_。通过实验，“我”知道了它靠的不是_，而是一种“我”无法解释的_。3.语文园地四 滁州西涧_代_ 独怜幽草_，_。_，野渡无人_。4.我变成了一棵树中“我”变成了一棵树，长满了_的树，圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹，它们就在枝头_。“我”还请小_们住进来，妈妈给它们分_。这时，“我”的肚子发出了_的声音，妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。5.一支铅笔的梦想中写了铅笔的_个梦想，分别是_、_、_、_、_。我觉得铅笔的梦想还有_。6.童年的水墨画是张继楼的一组诗，描绘了_、_、_三幅画面，表现了童年生活的_。溪边垂柳把溪水当作_，山溪像_一样平静。人影给溪水 ，钓竿上_。忽然 ，草地上 。7.剃头大师一文中的“剃头大师”指的是_，“害人精”指的是_。文章字里行间充满了_，读来令人忍俊不禁。8.肥皂泡一文的作者是_。这时，大家都( )心，（ ）头，（ ）呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地( )了。肥皂水( )下来，（ ）眼睛里，使大家都忽然（ ），( )了眼泪。9.我不能失信 写的是二十世纪的伟大女性 为了_，没有_，表现了她_的品格。我还知道有关诚信的名言：_。10.语文园地六 苏轼说过“改过不吝，_”，告诉我们要积极改正过错，接纳正确的意见，同时，知错就改是我们应该养成的良好习惯；周易中说“_，有过则改”；论语中说“_，是谓过矣”；_则告诉我们“ ？ ， ”。11.我们奇妙的世界写了_和_的奇妙景象，其中描写天空时是抓住_、_、_、_等几方面来写的。12.海底世界描写了海底的_、_、_、_几个方面，说明海底是一个_、_的世界。13.火烧云这地方的火烧云 ，一会儿_的，一会儿_的，一会儿_，一会儿_。葡萄灰、 、 ，这些颜色天空都有。还有些 、 的颜色。这句话选自_，全文写了火烧云_到_的过程，表现了火烧云的_和_，表达了作者对火烧云的_之情。一会儿，天空出现_，马头_，马尾_忽然又来了_。那条狗十分_，在向前跑接着又来了_，跟庙门前的石头狮子_。14.语文园地7 兵来_，水来_。耳听不如眼见，亲眼见到的才有可能是真实可信的，这就是我们常说的：“_，_。”古人说过：“_，_。”这说明一个人身处的环境是影响其成长的重要因素之一。 “_，焉得虎子”，要想了解事物的真相，就必须深入实际，进行调查。15. 慢性子裁缝说服了急性子顾客，让他_季来取棉袄。可后来急性子顾客又接连提出把棉袄改成_、_、_的要求。 学习了慢性子裁缝和急性子顾客，我知道了在生活中，我们既不能_，也不能_。16. 漏中，老虎和贼都以为对方是“_”，最后都_，真有意思！这个故事告诉我们 。17.枣核中的枣核不光_还_，他机智地把 从县衙救回来，还 了县官。18.大林寺桃花 尽，山寺 。长恨春归 ， 。这首诗是()代诗人()写的。