2023年社会工作师考试(中级)考试模拟卷（9）.docx

2023年社会工作师考试(中级)考试模拟卷（9）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.根据社会支持理论的观点，下列说法错误的是_ A一个人所拥有的社会支持网络越强大，越能更好地应对各种来自环境的挑战 B个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源 C个人资源包括个人的自我功能和应对能力 D社会支持理论取向的社会工作强调通过于预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用 2.强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用是以_取向的社会工作。 A生态系统理论 B增强权能理论 C认知行为理论 D社会支持理论 3.把社会支持定义为是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持的是_ A卡塞尔 B林南 C柯伯 D鲍尔拜 4.运用社会支持网络理论帮服务对象解决生活中的问题，重点在于_ A帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络 B明确社会支持网络本身也是工作的对象 C使之能够帮助满足服务对象的需要 D对社会支持网络进行评估 5.有一个12岁男孩，父亲因为犯罪行为被关进监狱，母亲在他很小的时候就离家出走，他由奶奶照顾，奶奶今年78岁，双脚残疾。这个小男孩身体状况很差，经常生病，学习困难，性格内向，经常遭到同学欺负。他从来不会把这些情况告诉班主任，怕给班主任添麻烦。社会工作者可以运用_来帮助这个小男孩。 A社会支持理论 B人本主义理论 C精神分析理论 D认知行为理论 6.小王失业后家庭生活开始出现矛盾，夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务，社会工作者应该_ A探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况 B强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变 C运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系 D了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题 7.一般系统理论的提出者是_ A柯柏 B埃里斯 C卡塞尔 D贝塔朗菲 8.系统理论的核心观点在于，它是以_的视角来看待人和社会。 A系统 B科学 C团体 D整体 9.社会工作对系统理论的应用始于_早期提出的全人或全貌的概念。 A贝特朗菲 B吉特曼 C平克斯 D赫恩 10.社会工作的系统理论来源于_ A生物学 B社会学 C化学D心理学 11.与社会工作一直坚持的“人在环境中”的观点一致的是_ A精神分析理论 B社会支持理论 C存在主义理论 D系统理论 12.在系统论中，家庭属于_ A子系统 B主系统 C社会系统D非正式系统 13.平克斯和米纳罕将人们生活于其问的社会环境分为几种不同类型，社区组织属于_ A非正式系统 B原生系统 C正式系统 D社会系统 14.个人遇到问题，社会工作对其进行干预，从系统论的观点出发，应该首先从_方面入手。 A个人 B社区 C工作单位D家庭 15.下岗工人张强失去工作后，把自己封闭在家里，对生活一筹莫展，家庭也开始出现问题。社会工作者在帮助张强的过程中，首先帮助他了解国家有关下岗职工的政策，然后了解街道和社区对下岗工人的具体照顾措施。社会工作者鼓励张强走出家庭，进入大的社会系统。走出家庭以后，张强了解到国家对下岗工人有相应的优惠政策，同时街道和社区也为下岗工人提供了一些免费的再就业培训。在多方努力下，张强重新开始了工作。该案例是_在社会工作中的应用。 A生态系统理论 B精神分析理论 C社会支持理论 D人本主义理论 16.小周的继父每次酒后都会殴打小周母子，小周本来就性格内向，因长期被继父殴打，更加不敢与他人交往，缺乏安全感，以致难以走人社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验，社会工作者这样做的依照是_ A精神分析理论 B存在主义理论 C社会支持理论 D认知行为理论 17.小何每当儿子哭闹就会动手打儿子，在妻子的劝说下来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。社会工作者经过评估得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用_理论作为评估和分析小何行为的理论框架。 A精神分析 B存在主义 C社会学习 D家庭治疗 18.20世纪60年代初期，存在主义成为人本主义思潮的重要代表，从_的存在主义哲学中可以找到真正的、完全的人本主义。 A弗洛伊德 B萨特 C柏拉图 D卢梭 19._相信人的理性，相信具有理性的人可以自主地选择行动。 A人本主义理论 B社会支持理论 C认知行为理论 D生态系统理论 20.对临床社会工作的理念产生最直接影响的人本主义学者是_ A萨特 B罗杰斯 C格拉斯曼 D马斯洛 21.人本主义认为，小组工作的目标是形成一个_体系。 A民主互助 B独立自主 C平等友爱 D自由民主 22.存在主义的核心是_ A每个人都要受到尊重 B个人的存在，个人具有选择的自由 C存在即是被感知 D社会的存在高于个人的存在 23.实务社会工作中，存在主义取向的社会工作者对服务对象起_ A协助作用 B化解作用 C指导作用 D分散作用 24.一位单亲母亲，由于婚姻失败、下岗以及教育孩子遇到困难，因此对生活失去信心。社会工作者对这类人士提供帮助时，可以运用_ A社会支持理论 B人本主义理论 C认知行为理论 D存在主义理论 25.张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是_ A精神分析理论 B认知行为理论 C系统和生态理论 D增强权能理论 26.增能理论认为，服务对象能力的缺乏主要是由于社会中_的压迫。 A稳定人群 B权利群体 C弱势群体 D强势力量 27.一般认为，_于1976年出版的黑人的增能：被压迫社区里的社会工作首先提出了增强权能的概念，并使其观点被社会工作界广为接受。 A宋丽玉 B罗杰斯 C索罗门 D马寿洛 28.下列各项不属于索罗门提出的帮助受助者提高权能的途径的是_ A受助者自己才是改变自己的媒介 B要采用积极视角，协助受助者在不利情境中看到改变和进步的可能性 C分享和运用社会工作人员的知识和技巧 D无力感是司以改变的 29.能够改变那些不利于个人权能发展的制度安排属于权能概念框架的_ A个人层次 B人际层次 C环境层次 D家庭层次 30.在增强权能社会工作中，社会工作者与受助人之间应该是一种_ A指导关系 B对立关系 C平等关系 D援助关系 31.一位长期受到丈夫虐待的女士，产生了强烈的无力感，对丈夫的暴力失去了反抗能力。作为社会工作者，可以运用_来帮助这位女士。 A精神分析理论 B增强权能理论 C生态系统理论 D人本主义理论 32.增强权能理论下的实务社会工作中，社会工作者最基本的角色是受助者的_ A倾诉对象 B知心人 C伙伴 D引导者 33.在社会个案工作中，专业助人关系要求社会工作者以_为中心。 A社会的发展 B环境的发展 C案主的发展 D公众的发展 34._最早对个案工作进行了清晰界定。 A玛丽·里士满 B鲍尔斯 C廖荣利 D罗杰斯 35.把个案工作概括为“社会个案工作是社会工作的一种基本方法，是以个别化方法，对感受困难、生活失调的个人或家庭(案主)提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题，增强其社会适应能力”的著作是_ A社会个案工作的性质和定义 B什么是社会个案工作 C社会个案工作 D中国社会工作百科全书 36.关于个案工作，下列说法不正确的是_ A个案工作是一门专业的工作方法 B个案工作是一连串的工作过程 C个案工作是只调动案主自身的资源，改善与社会环境之间的适应状况的活动 D个案工作采用个别化的工作方式 37.解决家庭问题时社会工作者一般采用_ A个案工作方法 B小组工作方法 C社区工作方法 D行政工作方法 38.个案工作把个人视为社会环境中的个人，注重人的社会方面的发展，帮助的目标是增进服务对象与周围环境或者他人之间的和谐。这是个案工作区别于_的重要方面。 A心理咨询与治疗 B思想政治教育 C社会救济 D社会福利 39.个案社会工作采用_的专业服务方式。 A二对一 B多对一 C一对二 D一对一 40.作为社会工作三大直接服务方法之一的个案工作，其本质是_ A满足服务对象对社会资源的需求 B协调服务对象与家庭成员之间的关系 C协调服务对象与社会环境之间的适应状况 D帮助服务对象解决与他人之间的关系紧张问题 41.个案工作的焦点是_ A帮助服务对象增强自身的能力 B使个人或者家庭具有处理困境的基本能力，并能与社会环境的改善相互促进 C通过社会环境的改善来协助个人或者家庭更好地适应周围环境 D注重周围环境对个人或者家庭的作用 42.下列对社会功能的增强的表述，错误的是_ A社会功能的增强包含个人或者家庭具备了基本处理困境的能力 B社会功能的增强包含了对个人或者家庭自身拥有的能力的关注 C社会功能的增强包含个人或者家庭运用周围环境资源能力的提高 D社会功能的增强包含个人或者家庭困境解决能力和问题预防能力的同时提高 43.社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况，陈某应该_ A利用此机会接近服务对象，建立起信任的工作关系 B终止提供服务 C征得服务对象同意后，将其转介给其他同事 D与儿子核实服务对象的相关信息 44.小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社会工作者运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是_ A帮助小强宣泄不良情绪 B请老师平时多关注小强的学习 C和小强一起制定行为改善计划 D定期与小强及其母亲会谈 45.社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于_ A现实情况反思 B直接影响反思 C人格发展反思 D情绪控制反思 46.服务对象杨女士很担心自己被解聘，社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式_的技巧。 A理性功课 B自我表露 C去灾难化 D替代性选择 47.王某因失业而经常闷在家中，每天喝酒解愁。由于喝酒过量，导致身心出现问题。在家人的鼓励下，他向社会工作者寻求帮助。社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒，以及喝的数量等资料，然后请他寻找不同方法转移喝酒的念头。社会工作者是运用_理论去协助王某解决他喝酒过量的问题。 A危机介入 B理性情绪治疗 C认知行为 D精神分析 48.下列关于个案工作中任务中心模式的正确说法是_ A任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务 B在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段 C任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性 D所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象 49.服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁。丈夫身受重伤，面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务，需要做的工作有_ A与方女士会谈以了解其非理性信念 B帮助方女士确定一系列需要完成的任务 C分析方女士家庭成员之间的互动情况 D了解方女士目前的生存状况和主要问题 50.小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作求助，此时小林处于危机发展的_阶段。 A危机发生 B危机应对 C危机解决 D危机恢复