红领巾真好--公开课课件.ppt

鸟巢鸟巢木牌木牌活跃活跃叽叽叽叽喳喳喳喳崭新崭新蓬松蓬松扑棱棱扑棱棱少先队员少先队员1、是谁赞扬少先队员真好是谁赞扬少先队员真好？2、为什么要赞扬他们呢？、为什么要赞扬他们呢？整体感知课文，自由读文，小组合作讨论：1.清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，是可爱的小鸟，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。2.清晨清晨,林中谁最活跃林中谁最活跃?是机灵的小鸟是机灵的小鸟,扑棱棱扑棱棱,飞来飞去飞来飞去,捕捉害虫捕捉害虫,保护翠绿的树苗。保护翠绿的树苗。3.清晨清晨,林中谁来得最早林中谁来得最早?是是“红领巾红领巾”来放鸟巢。来放鸟巢。崭新的木牌上写着崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱小鸟在枝头高唱:“红领巾红领巾真好真好!”清晨清晨,林中谁来得最早林中谁来得最早?是是“红领巾红领巾”来放鸟巢。来放鸟巢。崭新的木牌上写着崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱小鸟在枝头高唱:“红领巾红领巾真好真好!”巢清晨清晨,林中谁来得最早林中谁来得最早?是是“红领巾红领巾”来放鸟巢。来放鸟巢。崭新的木牌上写着崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱小鸟在枝头高唱:“红领巾红领巾真好真好!”清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？是是可爱的小鸟可爱的小鸟，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨清晨,林中谁最活跃林中谁最活跃?是是机灵的小鸟机灵的小鸟,扑棱棱扑棱棱,飞来飞去飞来飞去,捕捉害虫捕捉害虫,保护翠绿的树苗。保护翠绿的树苗。清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？是是可爱的小鸟可爱的小鸟，唧唧喳喳唧唧喳喳，蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳，一会儿一会儿唱歌唱歌，一会儿，一会儿梳梳理蓬松的羽毛理蓬松的羽毛。说一说：说一说：一会儿一会儿一会儿一会儿唱歌梳理蓬松的羽毛我会说蓬松的（）蓬松的（）蓬松的（）蓬松的（）毛衣毛衣头发头发 蛋糕蛋糕棉花棉花 清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，是可爱的小鸟，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨清晨,林中谁最活跃林中谁最活跃?是机灵的小鸟是机灵的小鸟,扑棱棱扑棱棱,飞来飞去飞来飞去,捕捉害虫捕捉害虫,保护翠绿的树苗。保护翠绿的树苗。清晨清晨,林中谁最活跃林中谁最活跃?是机灵的小鸟是机灵的小鸟,扑棱棱扑棱棱,飞来飞去飞来飞去,捕捉害虫捕捉害虫,保护保护翠绿的树苗翠绿的树苗。我会说机灵的（）机灵的（）翠绿的（）翠绿的（）清晨清晨,林中谁最活跃林中谁最活跃?是机灵的小鸟是机灵的小鸟,扑棱棱扑棱棱,飞来飞去飞来飞去,捕捉害虫捕捉害虫,保护翠绿的树苗。保护翠绿的树苗。小鸟之所以能快乐的生活，离小鸟之所以能快乐的生活，离不开人们的保护，鸟类和我们是一不开人们的保护，鸟类和我们是一家人，我们应该像爱护家人一样爱家人，我们应该像爱护家人一样爱护它们。除了小鸟，我们还要爱护护它们。除了小鸟，我们还要爱护哪些动物呢！哪些动物呢！拓展拓展课后练习课后练习一、我会填。机灵的（）蓬松的（）二、我会连。机灵的 羽毛 翠绿的 木牌 崭新的 树苗 蓬松的 小鸟 快乐的 “红领巾”三、我会写。写一写我们应该如何保护小动物们？