部编二年级上册19雾在哪里(2).pptx

第第1 1课时课时教师教师:刘金梅刘金梅库勒市第二小学库勒市第二小学By 杜小二猜谜语猜谜语 像像 云云 不不 是是 云，云，像像 烟烟 不不 是是 烟，烟，风风 吹吹 轻轻 轻轻 飘，飘，日日 出出 慢慢 慢慢 散。散。(打一自然现象打一自然现象)这两组图片是怎样的景象这两组图片是怎样的景象?给人怎样的感受？给人怎样的感受？雾 在 哪 里雾 在 哪 里w zi n l w zi n l 19By 杜小二雪雪露露雷雷霜霜雹雹霞霞雾雾By 杜小二雾：雾：在水汽充足、微风及大气层稳定的情况下，相对湿度达在水汽充足、微风及大气层稳定的情况下，相对湿度达到到100%100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。初读课文初读课文标出课文的自然段。标出课文的自然段。分段读课文，读准生字词。分段读课文，读准生字词。自由读课文，思考：雾是个怎样的孩自由读课文，思考：雾是个怎样的孩子？用文中的词语回答。子？用文中的词语回答。从从 前前 有有 一一 片片 雾，他雾，他 是是 个个 淘淘 气气 的的 孩孩 子。子。to q de hi zto q de hi zi i cncn qin yu y qin yu y pin w t sh pin w t sh 拓展：淘气的（拓展：淘气的（）娃娃娃娃淘淘雾是个怎样的孩子？雾是个怎样的孩子？淘气的雾孩子最喜欢玩捉迷藏的游淘气的雾孩子最喜欢玩捉迷藏的游戏了，那他藏了些什么呢？请大家快速戏了，那他藏了些什么呢？请大家快速地读课文，用圆圈把他们圈出来。地读课文，用圆圈把他们圈出来。大海、天空、太阳、城市、大海、天空、太阳、城市、海岸、自己。海岸、自己。与与辨一辨辨一辨岸岸暗暗nnnn同音字同音字海岸海岸河岸河岸湖岸湖岸暗暗亮、明亮、明反义词反义词与与辨一辨辨一辨岸岸暗暗nnnn水边的陆地。水边的陆地。不亮，没有光。不亮，没有光。海岸、湖岸海岸、湖岸黑暗、阴暗黑暗、阴暗淘气的雾孩子是怎么告诉你的呢？淘气的雾孩子是怎么告诉你的呢？我要把大海藏起来。我要把大海藏起来。现在我要把天空连同太阳一起藏起来。现在我要把天空连同太阳一起藏起来。现在我要把海岸藏起来。现在我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？现在，我该把谁藏起来呢？我要把自己藏起来。我要把自己藏起来。想想想想雾雾把把哪哪些些东东西西藏藏起起来来了了？藏藏起起来来后后，那那里里的的景景色色是是什什么么样样的的？用用波波浪浪线线在在文中画出来。文中画出来。品读第品读第3 3、4 4、6 6自然段自然段无无论论是是海海水水、船船只只，还还是是蓝蓝色色的的远远方方，都看不见了。都看不见了。无无论论是是天天空空，还还是是天天空空中中的的太太阳阳，都都看看不见了。不见了。房房屋屋、街街道道、树树木木、桥桥梁梁，甚甚至至行行人人和和小小黑黑猫猫，雾雾把把一一切切都都藏藏了了起起来来，什什么么都都看不见了。看不见了。房房屋屋、街街道道、树树木木、桥桥梁梁，甚甚至至行行人人和和小小黑黑猫猫，雾雾把把一一切切都都藏藏了了起起来来，什什么么都都看看不见了。不见了。“甚至甚至”说明雾不仅能藏大的，还能藏小的。说明雾不仅能藏大的，还能藏小的。云雾弥漫的山川云雾弥漫的山川云雾弥漫的树林云雾弥漫的树林云雾弥漫的学校云雾弥漫的学校云雾弥漫的公园云雾弥漫的公园 雾雾把把藏藏了了起起来来。无无论论，还还是是，都看不见了。，都看不见了。说一说说一说树林树林树木树木花朵花朵书写指导书写指导于于书写指导：书写指导：两横长短不一，下横起笔于横中线，两横长短不一，下横起笔于横中线，竖钩的竖段写在竖中线上。竖钩的竖段写在竖中线上。yy论论书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“仑仑”首撇从竖中线上端首撇从竖中线上端右侧起笔，捺脚落在横中线上，撇、捺罩右侧起笔，捺脚落在横中线上，撇、捺罩住住“匕匕”。lnln书写指导书写指导岸岸书写指导：书写指导：“山山”扁、窄，首笔在竖中线上，扁、窄，首笔在竖中线上，“干干”的上横在横中线上，竖在竖中线右侧。的上横在横中线上，竖在竖中线右侧。nn书写指导书写指导第第 2 2 课时课时雾雾 淘淘于于岸岸街街梁梁至至暗暗甚甚切切复习导入复习导入远方远方船只船只海水海水无论无论于是于是认字大冲关认字大冲关连同连同岸边岸边海岸海岸同时同时房屋房屋行人行人一切一切不久不久出现出现散步散步 从前有一片雾，他是个淘气的孩子。从前有一片雾，他是个淘气的孩子。“我要把大海藏起来。我要把大海藏起来。”（），他），他把大海藏了起来。（把大海藏了起来。（）是（）是（）、）、（），还是蓝色的远方，都看不见了。），还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空（现在我要把天空（）太阳一起藏）太阳一起藏起来。起来。”于是于是无论无论海水海水船只船只连同连同用词语填空用词语填空 雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。（了起来。（）、街道、树木、桥梁，）、街道、树木、桥梁，甚至（甚至（）和小黑猫，雾把（）和小黑猫，雾把（）都藏了起来，什么都看不见了。都藏了起来，什么都看不见了。房屋房屋行人行人一切一切 雾飞到海上，就把大海、天空和太雾飞到海上，就把大海、天空和太阳藏起来了；来到岸边，就把海岸和城阳藏起来了；来到岸边，就把海岸和城市藏起来了。市藏起来了。那他接下来会把谁藏起来呢？那他接下来会把谁藏起来呢？小结小结读第读第7 7、8 8自然段自然段 最最后后，雾雾把把自自己己藏藏起起来来了了。但但是是，文文中中不不是是用用“藏藏”这这个个字字，而而是是用用的的哪哪个字呢？个字呢？躲躲（dudu）躲藏躲藏躲藏躲藏 是一堆近义词组成的词语是一堆近义词组成的词语 “现在，我该把谁藏现在，我该把谁藏起来呢？起来呢？”我要把自己藏起来。我要把自己藏起来。读好设问句，体会雾的淘气。读好设问句，体会雾的淘气。读一读。读第读第9 9、1010自然段自然段 想想象象画画面面，感感受受雾雾消消失失之之后后的的变变化化。并并用横线画出描写雾消失之后景色的句子。用横线画出描写雾消失之后景色的句子。不久，大海连同船只，天空连同不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。和桥梁，都露出来了。和和 路上走着行路上走着行人。小黑猫也出人。小黑猫也出现了，它摇着黑现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散尾巴，悠闲地散步。步。悠闲地散悠闲地散步步 悠悠闲闲地地散散步步，这这是是人人的的行行为为，而而作作者者把把小黑猫当作人来写，真有意思。小黑猫当作人来写，真有意思。雾呢？不知道消失到哪里去了。雾呢？不知道消失到哪里去了。读第读第1010自然段自然段雾去哪儿呢？雾去哪儿呢？地面温度升高，蒸发了。地面温度升高，蒸发了。被风吹走了。被风吹走了。作者说雾是个淘气的孩子。在你眼作者说雾是个淘气的孩子。在你眼里，雾又是什么呢？里，雾又是什么呢？书写指导书写指导书写指导：书写指导：第一笔撇从竖中线上端左侧起笔，撇尖第一笔撇从竖中线上端左侧起笔，撇尖抵横中线，第二笔横撇从撇中点起笔，第三抵横中线，第二笔横撇从撇中点起笔，第三笔捺与横撇的撇段相接于田字格中心。笔捺与横撇的撇段相接于田字格中心。jiji久久书写指导书写指导书写指导：书写指导：左边长，右边短，左边长，右边短，“攵攵”首笔的撇尖收首笔的撇尖收于田字格中心，末笔捺画舒展。于田字格中心，末笔捺画舒展。snsn散散书写指导书写指导书写指导：书写指导：上部宽、扁，下部窄、长，上部宽、扁，下部窄、长，“止止”首笔首笔在竖中线上，第五笔竖在竖中线上，第七笔在竖中线上，第五笔竖在竖中线上，第七笔撇从右半格横中线上侧起笔，撇至左下格。撇从右半格横中线上侧起笔，撇至左下格。bb步步课后作业课后作业请把课文读给家长听，注意朗读的方法。请把课文读给家长听，注意朗读的方法。抄写：抄写：于是于是 无论无论 海水海水 船只船只 远方远方连同连同 岸边岸边 海岸海岸 同时同时 房屋房屋行人行人 一切一切 不久不久 出现出现 散步散步板书设计板书设计雾雾在在哪哪里里雾来了雾来了雾消失了雾消失了大海、天空、大海、天空、太阳、海岸、太阳、海岸、城市城市大海、天空、大海、天空、太阳、海岸、太阳、海岸、城市城市看不看不见了见了看得看得见了见了淘淘气、气、神神奇奇