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    2015苏教版小学数学四年级下册乘法分配律课件PPT.ppt

    • 资源ID:75668915       资源大小:1.93MB        全文页数:14页
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    2015苏教版小学数学四年级下册乘法分配律课件PPT.ppt

    2015苏教版四年级下册乘法分配律回顾:回顾:乘法乘法交交 换换 律律:ab=b a乘法乘法结结 合合 律律:ab c=a(b c)Y(3+2)4 34+24Y 2(11+9)112+92Y 205+45 (20+4)5 从刚才的计算中,从刚才的计算中,你你发现发现了什么了什么?算一算:算一算:=四年级有四年级有6个班,五年级有个班,五年级有4个班,每个个班,每个班领班领24根跳绳。问:四、五年级一共需根跳绳。问:四、五年级一共需要领多少根跳绳?要领多少根跳绳?先算出四、五年级先算出四、五年级一共有多少个班一共有多少个班。(6+4)24=1024=240(根)(根)先算出四、五年级各领先算出四、五年级各领多少根跳绳。多少根跳绳。624+424=144+96=240(根)(根)答:四、五年级一共要领答:四、五年级一共要领240根跳绳根跳绳(6+4)24=624+424每组两个算式中的三每组两个算式中的三个数相同,计算结果个数相同,计算结果也相同。也相同。写几组这样的算式,算一算,再和同学说说有什么发现?两个数的和与一个数两个数的和与一个数相乘,可以先把这两相乘,可以先把这两个数分别与这个数相个数分别与这个数相乘,再相加。乘,再相加。(6+4)24=624+424 两个数的两个数的和和同一个数相乘,同一个数相乘,可以把两个加数可以把两个加数分别分别同这个数相同这个数相乘,再把两个积乘,再把两个积相加相加,结果不变。,结果不变。这叫做这叫做 乘乘 法法 的的 分分 配配 律律。(a(a+b)b)c c=a ac c+b bc c 用字母表示是:用字母表示是:讨论归纳:讨论归纳:数数数数医医 院院学学学学1 12(6+5)2(6+5)=26+526+5 (25+7)4(25+7)4=254 74254 74 判断判断正误正误2 23 3 359+35 359+35=35(9+1)35(9+1)=350 350-25+3 317+5 17+5 17 17 (22+4422+44)3030(18+418+4)6 18 6 18 6+4 6+4 6 6 222230+44 30+44 30 6030 6020+6020+603030 60 60(20+3020+30)(3+53+5)1717 连一连:连一连:填一填:填一填:1 12 23 34 4(42+35)2=2+2 72(30+6)=72 +72 2712+4312=(+)12 6628+6632+6640 =(+)4242353530306666434327276 6282832324040 64648+8+363688=8=1008=800=800 25(25(4 4+4040)=+=+=100+1000=100+1000=1100=1100(6464+3636)25254 4 25254040用两种不同的方法计算长方形菜地的用两种不同的方法计算长方形菜地的周长周长 为为 了了 丰丰 富富 同同 学学 们们 的的 课课 余余 生生 活,学活,学 校校 准准 备备 购购 置置 足足 球球 和和 篮篮 球球 各各 20 20 个,根个,根 据据 提提 供供 的的 信息,信息,你你 能能 提出提出 哪哪 些些 数学问数学问 题题?2 2 元元 2 5 元元各各 买买 2 02 0 个个 想一想:想一想:通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说:说一说:

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