九年级历史上册 第24课《日本明治维新》课件 华师大版.ppt
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九年级历史上册 第24课《日本明治维新》课件 华师大版.ppt
第第24课课知识要点:知识要点:一、德川幕府统治下的日本一、德川幕府统治下的日本二、明治维新的内容二、明治维新的内容三、明治维新的性质与意义三、明治维新的性质与意义四、相关讨论与探究四、相关讨论与探究19世纪中期,德川幕府统治下的日本是一个闭关锁国,保世纪中期,德川幕府统治下的日本是一个闭关锁国,保守落后的封建国家。守落后的封建国家。1 1、日本封建统治阶级的构成日本封建统治阶级的构成 天皇天皇 将军将军 大名大名 武士武士 其中掌握实权的是其中掌握实权的是将军。将军。一、德川幕府统治下的日本一、德川幕府统治下的日本日本资本主义有一定的发展。日本资本主义有一定的发展。2、1853年年美国美国打开了日本的大门,日本面临沦为半殖打开了日本的大门,日本面临沦为半殖民地的严重危机。民地的严重危机。倒幕运动倒幕运动1868年倒幕派推翻了德川幕府,明治政府成立。年倒幕派推翻了德川幕府,明治政府成立。1、开始时间、开始时间 1868年年二、明治维新的内容二、明治维新的内容2、内容内容:(1)废藩置县,加强中央集权。)废藩置县,加强中央集权。(2)创立近代企业,引进西方技术。)创立近代企业,引进西方技术。(5)提倡文明开化,大力发展教育。)提倡文明开化,大力发展教育。(3)允许土地买卖,承认土地私有。)允许土地买卖,承认土地私有。(4)改革封建军制,建立近代军队。)改革封建军制,建立近代军队。三、明治维新的性质与意义三、明治维新的性质与意义 (1)性质上,明治维新是一场自上而下的资产阶)性质上,明治维新是一场自上而下的资产阶级改革。级改革。(2)使日本走上了发展资本主义的道路。)使日本走上了发展资本主义的道路。(3)摆脱了民族危机。)摆脱了民族危机。(4)但但明明治治维维新新不不彻彻底底,保保留留了了大大量量的的封封建建残残余余,日本走上了对外侵略扩张的道路。日本走上了对外侵略扩张的道路。提示:提示:日本资本主义发展的程度不高,资产阶级日本资本主义发展的程度不高,资产阶级没有成为独立的、强有力的阶级。没有成为独立的、强有力的阶级。领导倒幕运动和明治维新的是中下级武士,整个领导倒幕运动和明治维新的是中下级武士,整个斗争又是在明治天皇的旗帜下进行的,他们反对德斗争又是在明治天皇的旗帜下进行的,他们反对德川幕府的统治而不反对专制王权。川幕府的统治而不反对专制王权。倒幕之后建立的明治政府,本质上是一个藩阀政倒幕之后建立的明治政府,本质上是一个藩阀政府,掌握大权的大多是倒幕有功的武士、藩政,他府,掌握大权的大多是倒幕有功的武士、藩政,他们跟封建势力有着千丝万缕的联系,不可能进行彻们跟封建势力有着千丝万缕的联系,不可能进行彻底的资产阶级改革。底的资产阶级改革。日本长期闭关锁国,西方资本主义的影响不深,日本长期闭关锁国,西方资本主义的影响不深,历史文化传统浓厚。历史文化传统浓厚。总之:自上而下的改革不可能彻底总之:自上而下的改革不可能彻底讨论:造成日本明治维新不彻底的原因有哪些讨论:造成日本明治维新不彻底的原因有哪些?讨论:讨论:归纳日本善于学习先进及其启示归纳日本善于学习先进及其启示 提示:提示:1、古代史上,日本向中国学习,效法隋唐、古代史上,日本向中国学习,效法隋唐制度实行大化改新,建立中央集权制度,使日本制度实行大化改新,建立中央集权制度,使日本走上了封建社会道路走上了封建社会道路 2、近代史上,日本向欧美学习,效法西方进行明近代史上,日本向欧美学习,效法西方进行明治维新,走上资本主义道路,国力日益强大。治维新,走上资本主义道路,国力日益强大。3、说明了开放则兴,如中国唐朝和日本的大化改说明了开放则兴,如中国唐朝和日本的大化改新、明治维新都采取对外开放心态,积极与外界新、明治维新都采取对外开放心态,积极与外界交往,从而走向繁荣;相反,封闭则衰,如中国交往,从而走向繁荣;相反,封闭则衰,如中国清朝和拜占庭帝国的闭关自守,导致了落后挨打清朝和拜占庭帝国的闭关自守,导致了落后挨打直至衰亡。直至衰亡。练习练习1、19世纪中期,日本封建统治阶级中掌握实权的是:()A天皇B将军C大名D武士 B2、1853年,最先打开日本大门,与日本签订不平等条约的资本主义国家是()A、英国B、美国C、法国D、俄国 B练习练习3、大化改新和明治维新的共同点是()A、摆脱了半殖民地的危机B、结束了闭关锁国的状态C、加强了资产阶级统治D、学习了他国的先进经验 D4、明治维新的性质是:()A地主阶级性质B资产阶级性质C进步性质D封建性质 B