2012届毕业生职业生涯规划.docx

职业 规 划 在科学与职业相等衡的现代化社会中，一个大学生应该为自己的未来有一个详细的规划，每个大学生都有自己追求的目标，也都在为达到这个目标而奋斗，这也体现了职业规划的价值。我的目标是注册会计师！一、自我分析1.兴趣爱好 善于手工操作，对美术很感兴趣，上网、交友。2.自我充实 选修经济管理学3.自我个性 要做就做最好！4.工作历程简介在大学期间任 审计一班的班长一职 5个人风格：物质的：喜欢实际性的东西，行动上也更倾向于从事能够创造出有形物质的工作。遵守规则：遵守既定的社会规则、准则，一定程度上循规蹈矩。实际：做事踏实，追求实实在在的东西，多从现实角度来思考问题。安定的：守于本分，安于现状。缺乏洞察力：对周围环境尤其是人的敏感性不高。非感性化：感情不丰富，不善于表达自己的情感。职业能力水平的高低可以有效地预测人们的职业成就，反映一个人的待人处事的能力。只有较好的职业能力水平，才能适应现代社会的迅速发展、激烈竞争和高管理水平的需要。高职业能力水平是优秀领导者的必要条件。调查统计发现，作为领导者，职业能力水平要求在中上水平；一般管理者智力在中等偏上水平；而职业能力水平较低者，可以担任基层管理，但在竞争中则可能处于劣势。6职业价值观价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。 由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。二，我的主要职业价值取向是：【1】自我实现取向： 自我实现取向者不关心人所共有的幸福和一般惯例，一心一意追求个性、探索真理，对收入、地位乃至他人全然不顾，喜欢向自己的能力及可能性的极限挑战，并把它看成是生存的最大意义。自我实现取向者在工作中的优势：1. 重视他人感受与价值；2. 做事目标明确；3. 有强烈的发展、提升意识；自我实现取向者在工作中的劣势：1. 可能不够客观；2. 对自身利益考虑不够；3. 有时过于敏感【2】才能取向： 才能取向者单纯，爱戴高帽子，把受别人的欢迎、赞扬视为乐趣，常以能说会道博得众人好感，通常会有令众人意想不到的出奇表现。才能取向者在工作中的优势：1. 有专项才能；2. 思维活跃，多有创意；3. 学识广博，乐于助人；【3】家庭取向： 家庭取向者常以自家为中心，喜欢平凡、安定的生活，注重与家人的团聚，生活态度保守而稳重，不愿冒险。家庭取向者在工作中的优势：1. 有较高的稳定性和忠诚度；2. 做事勤奋踏实；3. 重视同事个人情感；三，相关资料及期望 1、 教育背景会计等相关专业本科学历。2、 培训经历初级会计师 助理会计师 3，能力要求 在五年内通过会计、审计、税法、经济法、财务成本管理考试课程。 4，工作条件工作场所：办公室。环境状况：舒适。5，就业和发展前景可以沿着初级会计师-助理会计师中级会计师高级会计师注册会计师的路径发展，前景看好。五、具体计划分析 近期目标短期目标为大学期间努力学习会计专业课程；打好英语等课程的基础； 中期目标中期目标成为深入研究专业，以培训和招聘为重点研究方向；到各企业公司等实习积累经验；求职进入其公司就职，成为会计主管。 长期目标长期目标成为积累经验和人脉，在实践中不断成长，最终成为会计主管。职业发展路径本科毕业后，升入本科院继续攻读研究生学位；毕业后，从事会计工作，进而成为会计助理。在我积累了一定的经验之后，不断将自己打造为会计专家，最后成为企业的会计主管希望能企业内具一定知名度，并形成自己的影响力建立个人品牌的第一步。 时间： （2014年7月2018年1月） 时 间 内 容 2011年7月2014年 深化学习注册会计师中各个方面的知识，有机会则参加实战 参加有针对性的培训班 建立强有力的人际关系网建立个人品牌第二步 2013年7月2014年6月 争取作为主要负责人2011年 自学全国注册会计师 2012年 申请并参加全国注册会计师考试 长期计划与策略时 间内 容2013年2015年 熟悉注册会计师各个环节的知识，并掌握其技能 · 争取在2015年前担任会计主管2014年拿到注册会计师证2015年加强管理能力2017年 在行业中树立较高大的形象，有一定影响力建立个人品牌 在资金累积到一定程度，其他条件都成熟时，考虑与别人成立会计师事务所。七、动态反馈调整 职业目标、职业路径与行动计划的评估和调整我的目标职业是成为一名会计主管，但在实施过程中也许我会遇到这样或那样的困难和障碍。所以，围绕实现职业目标的主路线，我预测了几个风险因素，并拟定了应对方案。风险一： 由于竞争激烈导致毕业找不到工作 应对方案：再准备一年，并接受相关专业方面子知识培训，学习更好的应品技巧为找工作做充沛的施展准备风险二：由于职位紧张不能成为一名会计应对方案：利用自己在其他单位实习的成绩，积累经验，去其他单位从最基础作起风险三：无法获得职称应对方案：即使找不到相关工作，也会专心学习相关知识，在其他机会的职务里接受磨练，利用空域时间提高自己能力继续找机会发展自己八、结束语水无点滴量的积累，难成大江河。