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    2022师德征文_关于师德的征文.docx

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    2022师德征文_关于师德的征文.docx

    2022师德征文_关于师德的征文 师德征文由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“关于师德的征文”。 树师表,铸师魂 巫山县石碑小学 杨清平 师德,人们都情愿将它说明为老师的职业道德,是老师应遵守的行业规范和行为准则。而我认为师德是社会公德的组成部分,是符合社会规范,又具有老师职业特点的一种行业公德。它是老师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。 雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而老师就像那静默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,期盼着鲜花的绽放。 当我2022年第一次踏上老师这个岗位时,我就起先酷爱这个太阳底下最光辉的职业了,因为第一次上讲台给我印象太刻骨铭心了,看着孩子们一双双对学问无比渴望的眼睛,一张张无趣而又绚丽的笑脸,我懂了,他们须要我,须要我给他们方向、力气和爱心,这就是责任。 辗转几个学校,具有高尚职业操守的老师数不胜数,却有这样一位老师是年轻老师学习的榜样,我们亲切的叫他“谭主席”。年过半百的他却很有朝气和活力,他就是师德师风学习的典范。 一、爱岗敬业,无私奉献 苏霍母林斯基说:“没有爱就没有教化。”老师不能把教化学生当作谋生的手段,而应把她当作崇高的事业。“谭主席”基于对教化的酷爱,从村校的复式班,到完校的挑重担,他毫无怨言,并且在学校还分管平安和工会,可谓工作量大。他常常说工作就是熬炼身体,高度的责任感和剧烈的事业心,让他在教化实践中,全身心投入,潜心钻研业务,努力驾驭现代科学理论学问,广泛搜集最新教化信息,不断改进教学方法,树立正确的教化观。同时有了对事业酷爱之心,就会甘于平凡,为人民的教化事业无私奉献。 二、酷爱学生,诲人不倦 很多教化家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教化,爱是教化学生的前提。酷爱学生是老师的天职,是老师职业道德的核心,也是对老师职业道德评价的重要标记。“谭主席”班上有个女孩叫谭厚阳,身患小儿麻痹,走路非常不便利,在谭主席无微不至的关怀下,女孩慢慢地复原,增加了信念,成果也呈上升趋势,三年来,谭主席不知在女孩的家和学校的路上来回过多少次,只要有空就义无返顾的接送孩子。正是在谭主席的热心帮助下,“小厚阳”还得到了社会热心人士的关注,巫山县委县府还组织专家为“小厚阳”候诊,帮助她战胜困难,走出逆境。“小厚阳”有了“谭主席”的关切,才有暖和绚丽的春天。“谭主席”不仅从日常生活中关切学生,充分敬重、信任学生,严格要求学生,内心还充溢对学生的爱和敬重,事事从学生的利益动身,到处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们须要帮助时伸出救济之手,在他们取得点滴成果时投去赞许的眼光,努力拉近师生间的距离,增加师生关系,正努力做到教学的艺术不在于传授本事,而在于激励、唤醒和鼓舞。 三、为人师表,教书育人 加里宁有这样一段话:“老师每天仿佛都蹲在一面镜子前,外面有几百双精细的,富于窥伺出老师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。”老师是学生除了父母相处时间最多,影响最大的人。因此,老师在教化中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为仿照效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。“谭主席”在这方面非常留意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时到处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切亲善的看法,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操示人,形成一种无声无形的教化动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。 四、终身学习,不断进取 前苏联教化家马卡连柯说过:“学生能宽恕老师的严厉,刻板甚至吹毛求疵,但不能宽恕老师的不学无术。”老师要给学生一杯水,自己就要成为一条常流常新的小溪。虽然“谭主席”年过半百,他却整日在不断思索,以求进取,学习先进教化理念、教学方法、教学手段,呈现在我们面前的不是不学无术的老者,而是充溢学问欲望的“年轻人”。在教化实践中,他能娴熟驾驭现在教化技术,合理运用多媒体,让学问更形象、详细。在教化实践中,他能潜心学习理论,运用理论,钻研业务,驾驭现代科学学问,不断探究,勇攀学问和技术高峰,树立终身学习的目标。 五、关切集体、团结协作 韦伯斯特曾说:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;才智、双手、力气结合在一起,几乎是万能的。”学校是一个集体,须要才智、双手、力气。“谭主席”也说过能走到一起,是大家的缘分,快乐过好每天。在学校老师有困难,他总是第一个站出来出谋划策,为困难老师供应力所能及的帮助。假如学校有来客人或者新老师,他家的寝室就成了学校的客房,热忱的照看,无微不至的关怀,寒暄冷暖。 “谭主席”在生活中乐观阔达,逢人就是笑脸相迎,工作中仔细负责,不甘于落后,谁知道他始终带病坚持工作,把工作始终放在第一位,这莫非不是对教化事业的酷爱吗?不是对老师岗位的忠诚吗?这种鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着每一个老师,上班期间你还忍心因一点小事而缺席吗?乐观面对生活,生活中的阳光会更绚丽,心情会更加安逸,工作会更加轻松,我们何尝不乐观面对生活呢,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子,让我们同舟共济,扬帆起航,把教化事业发扬光大。 “谭主席”,就是我心中的师德模范,指引着我们前行。路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我正在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是乌云密布,我都一如既往,绝不退缩,因为我深爱老师这个平凡而神圣的职业。让我们发起青春的誓言:仍凭岁月更迭,世事沧桑,仍凭青春消逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯:树万世之师表,铸不朽之师魂! 师德征文 东关小学师德征文竞赛通知惟有真诚、敬业、富于爱心的人,才能捡起每一份身边的感动;惟有真正理解了点滴的爱与感动,才能体会老师这一职业所带来的欢乐与华蜜,也惟有让身边的爱与. 师德征文 无处不在老师魂人们曾千百次地赞美老师,呕歌师魂,多少年来多数颗无私奉献的心牵挂着这片孕育着祖国将来的土地,多数双手呵护着娇嫩的花朵慢慢长大,然而,在浩大的合唱队伍中,专心. 师德征文 爱岗敬业,让青春轻舞飞扬从小,我就幻想有一天我能立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。十二年前,带着青春的无限激情,满怀着对教化事业的真诚,我踏入了教化事业这. 师德征文 平凡中闪烁师德的光线济源高级中学 李 宁 2022年6月8日高考结束,我们这一届学生取得了本科上线80%的好成果,学生们高兴奋兴整理行囊走出校门,奔向他们充溢机遇的将来,我为他们感. 师德征文 共享精神美餐曾看过一个心灵小品时间和爱的故事,这个故事主要讲的是在一个小岛上面住着“欢乐、悲伤、富有、虚荣、学问和爱”,还有其他各类情感。一天,情感们得知小岛即将. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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