浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年(上)七年级语文期中考试试卷(含答案)1939.pdf
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浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年(上)七年级语文期中考试试卷(含答案)1939.pdf
2019 学年第一学期七年级语文学科期中试卷 一、书写(3分)(本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。)二、积累和运用(27 分)1根据拼音写汉字(4分)轻轻地打开七年级上册语文课本,眼前花团锦簇、美不胜收:解决散步时的分歧,zhng()显中华民族尊老爱幼的美德;瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲ju()别时收获着“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应h()着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年zh()蓄的绿色奉献给济南的冬天 2古诗文名句默写(8 分)(1)峨眉山月半轮秋,。(峨眉山月歌李白)(2),于我如浮云。(十二则)(3)乡书何处达,。(次北固山下王湾)(4),一夜征人尽望乡。(夜上受降城闻笛 李益)(5)十二则 中论述学与思的辩证关系的句子是:,。(6)古 诗 中 多 有 借 明 月 抒 发 思 乡 怀 人 之 情 的 诗 句,请 写 出 连 续 的 两 句:,。3解释下列句中加点词语(4 分)(1)撒盐空中差可拟()(2)未若柳絮因风起()(3)人不知而不愠()(4)博学而笃志()4.下列的文化常识错误的一项是()(3 分)A.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的左迁在古代表示降职贬官。B.古人称谓有谦称和尊称,称别人的父母为令尊、令堂,称自己的父母则为家严、家慈。C.古代男子 20 岁(成人)举行加冠礼时取字,字是指在本名以外表示德行或本名的意义的名字,例如孔子字仲尼。D.“寒舍”“晚生”“拙笔”“阁下”都是谦辞。5.名著阅读(8 分)(1)对名著朝花夕拾内容理解不正确的一项是()(3 分)A.朝花夕拾是鲁迅先生于 1926 年所作的一部回忆性小说集。B.在无常一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。C.五猖会记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。D.朝花夕拾中女性形象的刻画不多,最突出的是长妈妈,刻画了一个文化水平低但善良、质朴的农村妇女形象。(2)阅读下面朝花夕拾选段,完成相关题目。(5 分)选段(一)但那是我最为心爱的宝贝,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。选段(二)哦,原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜。一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。选段(三)每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。鲁迅先生非常喜欢选段(一)(二)中提及的两部书,请写出两部书的名称。(2 分)朝花夕抬中“为正人君子之流所深恶痛疾的文字”有许多,你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的那一篇?请简要说明理由。(3 分)三、阅读(40 分)(一)记忆力(12 分)申平 这帮老人家都已年过六旬了,这日却突发奇想,要搞小学毕业 50 周年同学会。50 年,整整半个世纪。岁月的风霜早已染白了他们的头发,揉皱了他们的面庞,如今他们再见面,彼此还能认得出来吗?他们是否把珍贵的少年时期的友谊埋藏心底?于是就打电话、发通知,足足折腾了半个月,还真的把人给弄齐了。全班除 4 人提前去了另一个世界聚会以外,其余 41 人都答应一定来。聚会选在一家酒店的一楼,门口挂了标语和彩球,显得非常隆重。来得最早的当然是几个发起者。他们发现,这家酒店的服务真不错:门外有侍应生开门;一进大厅,服务员就把热毛巾递了过来;还有一个提着篮子的小老头儿,给每个人都发一包纸巾。显然,这是为他们流泪准备的。发起者连连赞叹:好,真是想得太周到了。同学们陆续来到。每一个人的到来,都会引发一阵激动。大家先是静静审视来人,然后突然有个人叫出了他的名字,于是就是一阵欢呼,就是一阵热烈拥抱。也有一些人实在认不出来了,但当他自己一报家门,大家立刻恍然大悟。这种激动就更热烈,因为其中还包含着惊喜。想想吧,50 年一聚,容易吗?人生会有第二个 50 年吗?昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑啊,哭啊那场面真的是太感人了。那位小老头儿发给大家的纸巾真的派上了用场,而且有人发现,这个小老头儿竟然也被他们感动得热泪纵横。他也频频用篮子里的纸巾擦自己的眼睛。激动过后,发起者开始清点人数,发现已经来了 40 人,就差一个人没有来。大家都在询问:他是谁呢?那个提着篮子的小老头儿此时突然放下了篮子,走上前来说:是我啊,你们谁都没有把我认出来啊!“刷”地一下,众人齐齐把惊讶的目光向他射去:你?你是谁啊,有没有搞错啊?小老头儿在 40 双眼睛的审视下有点发窘,他急忙挺了挺腰,大声地说:我是陈大福啊,你们再看看、再想想。发起者赶紧去查名单,果然有陈大福这个名字,可是40 双眼睛又从头到脚把他审视了半天,有个发起者忍不住说:你不是酒店干这个的吗?他指了指老头儿的篮子。接着他又说:你别开玩笑,我们可是同学聚会 小老头儿就显得有点着急:我知道是同学聚会,这种事情谁会冒充啊。我明明就是陈大福嘛,你们睁大眼睛好好认认嘛!小老头儿随后又有点委屈地嘟哝道:这纸巾是我自己给大家买的酒店还管你这个!于是 40 双眼睛再次聚焦,恨不能看穿了他的骨头,可结果还是失望地摇头。小老头儿这回可真有点急了,他说:你们的记忆力怎么这么糟呢?你们仔细回忆一下,那时咱班每天是谁最早来搞卫生的?你们再想想,学校开运动会,是谁给你们看衣服,是谁给你们打开水?班里组织劳动,又是谁干得最卖力气众人仍然半信半疑。突然,一个女同学尖叫了起来:哎呀,我想起来了,他的确是陈大福,他是我们的同学啊!众人就一齐把目光投向女同学,显然希望她拿出证据来。女同学就有点兴奋地说:大家还记不记得,有一次他偷了学校附近农民的地瓜,让人家抓住,押到学校门口来示众 噢!众人齐发一声喊,他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。现在再看陈大福,怎么看怎么像他们的同学了。但是此时的陈大福却没有半点兴奋,反而像中了枪一样痉挛了一下,他张大嘴巴,面部扭曲,用颤抖的声音说:天哪,你们还记着这件事啊!我做了那么多好事,就是想让你们忘了这件事,可是你们太太伤人了!陈大福慢慢转过身去,提起他的篮子,摇晃着向门外走去,任凭后面喊破了嗓子,他也一直没有回头。(2018 年微型小说选刊第 15 期)6.结合小说内容,在横线上补充相应的故事情节和情感。(4 分)过程 情节 情感 故事开端 一群年过六旬的老人举办“小学毕业 50 周年同学会”。大家非常激动。故事发展 被忽视的小老头自报家门,同学们都不信 众人都 。故事高潮 。众人很兴奋 故事结局 陈大福离场 陈大福 。7.结合语境,品读下面语句,回答括号内的问题。(4 分)(1)众人齐发一声喊,他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。(请赏析拟声词的妙处)(2)他张大嘴巴,面部扭曲,用颤抖的声音说:天哪,你们还记着这件事啊!我做了那么多好事,就是想让你们忘了这件事,可是你们太太伤人了!(请从描写的赏析划线句)8.请结合故事的结尾和自己的生活体验,说说你对本文题目的理解。(4 分)(二)人的记忆力(10 分)人一上年纪,就会觉得“记性越来越差”,真是这样吗?人的脑神经细胞在出生时数量最多,约有 1000 亿个。随着人的发育,脑细胞逐渐减少,每天要减少数万人,也就是说每秒钟都要减少一个。人们认为,随着脑神经细胞越来越少,记忆力就会降低。但是,在 1000 亿个神经细胞中,与记忆有关的只占百分之几,而且在人控制记忆的中枢“海马”中,神经细胞在不断增殖。海马是大脑的一部分,位于大脑侧头叶的紧内侧,直径 1 厘米左右,长 10 厘米左右,呈弯曲的黄瓜状。研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的。他们在两个老鼠饲养箱中的一个放入了几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具,另一个则什么都没放。结果表明,在有玩具,即存在很多刺激的环境中生活的老鼠,海马神经细胞增殖 15%。这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象,人脑亦然。英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪里,他就可以在短时间内作出反应,并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的捷径。在他们的大脑中存储了伦敦市内 2.4 万条道路的基本情况,需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中运行。麦奎尔对出租车司机的调查发现,他们的海马部分比一般人大,而且驾龄越长,海马越发达,干了 30 年的老司机的海马要比年轻时大出 3%。也就是说,在脑的机能中,记忆力通过锻炼会提高,而且这与年龄无关。支配记忆力的是海马,但保管记忆的并不是海马,而是大脑的侧头叶。外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马,在这里停留一段时间,海马发挥根据重要性来筛选信息 的“调皮”作用,确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来,其余的则会自动删除。大脑中如果没有海马,那会是什么结果呢?在利用猴子进行的实验中,研究人员在猴子记住一些事情后,将其海马摘除,猴子就记不住这些东西了。但是,侧头叶仍在正常地发挥作用,以前记住的东西还完好无缺地保存着。有趣的是,猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情,因为这些信息在海马中正处于等待筛选的状态。我们从中得出的结论是,重要的事情在记住后的一个月内,必须要复习一遍。年纪大,记忆力就会减退,这是一种错觉。记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的,而是由于对事物的热情减弱了,失去了对未知事物的求知欲。有求知欲的人即使上了年纪,记忆力也不会衰退,而会更加旺盛。9下列说法符合原文的一项是()(3 分)A人的脑神经细胞有 1000 亿个,而与记忆有关的只占百分之几,但它会随着人的发育不断减少,从而导致记忆力减退。B“海马”是人控制记忆的中枢,位于接收传送信息、并保管经过筛选后的记忆信息的大脑侧头叶的紧内侧。C在一个月内侧头叶对外界送来的信息经过“调度”筛选之后,把重要的部分交回海马保管,而其余部分就被自动删除了。所以,重要的事情在记住后必须在一个月内复习一遍。D“人老记性差”是一种错觉,根据“老鼠实验”和麦奎尔的调查,人越老“海马”越发达,所以记忆力越强。10划线部分在文中说明了什么?(3 分)11从全文看,海马具有哪些特征和功能?(4 分)特征:_ _ _ 功能:_ _ _(三)(14 分)(甲)咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。世说新语言语(乙)偷本非礼 钟毓兄弟小时值父昼寝因共偷服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”世说新语言语【注释】因:于是;就。托寐(mi):假装睡着了。会:钟会。钟毓、钟会是兄弟。12.用“/”给文中划线句断句,限断两处。(2 分)钟 毓 兄 弟 小 时 值 父 昼 寝 因 共 偷 服 药 酒。13.下列加点字的意思不相同的一项是()(3 分)A 与儿女讲论文义 陈太丘与友期行 B 白雪纷纷何所似 既而问毓何以拜 C 撒盐空中差可拟 可以为师矣 D 且托寐以观之 不义而富且贵 14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(5 分)(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”15.言语动作往往传达的是人物的性格特点。一起偷服药酒,钟毓、钟会两兄弟的表现却有所不同,说明他们的性格特点亦有异。你更喜欢哪个呢,为什么?(4 分)(四)(4 分)东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。【注解】雪:指梨花 16.除了以“雪”比喻梨花,诗人还用了 、词语来描写梨花。17.诗人借雪白的梨花抒发了怎样的感慨?四写作(30 分)人生旅途中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行自相矛盾:一直都很执着,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想踏实认真;一直胆小怕事,有时也想仗义执言尽管不曾付诸于行动,但这一切都是真情的流露。18.请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。要求:在横线上填上恰当的词语,使题目完整。除诗歌外,文体不限。字数不少于 500 字,文中不出现真实的人名、班级。答案 1.彰 诀 和 贮 2.(1)影入平羌江水流 (2)不义而富且贵 (3)归雁洛阳边 (4)不知何处吹芦管 (5)学而不思则罔,思而不学则殆。(6)示例:举头望明月,低头思故乡。春风又绿江南岸,明月何时照我还。3.(1)相比 (2)趁、乘 (3)生气、恼怒 (4)坚定 4.D 5.(1)A (2)山海经 天演论 狗猫鼠 理由:这篇文章以动物写人,表面上写讨厌猫,实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人,如当今社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。6.(1)愕然、惊讶 (2)尖叫的女同学讲起了小老头的不堪往事,其他同学记忆的闸门打开。(3)黯然、伤感 (第 1、3 小题每题 1 分,第 2 小题 2 分,共 4 分)7.(1)用呼啦啦这个拟声词生动形象地表现出记忆复苏之快。(2)通过对陈大福“嘴巴大张”“面部扭曲”等神态、动作与语言的描写,准确地表现出了陈大福因同学牢记他的不堪往事而感到尴尬、失望甚至是沮丧的心理。8.当年陈大福在犯错后,努力地做好事进行弥补,渴望得到同学的尊重。但是 50 年后,几乎被人们淡忘的陈大福,却因女同学回忆当年陈大福的不堪往事而被大家瞬间记起,这彻底抹去了他曾经的努力与付出,打击了他的自尊心。题目委婉地讽刺了人们善于遗忘别人的帮助与恩惠,只记得别人的缺点与错误的社会现象。9.B 10.海马的位置、直径(或“大小”)和长短。11.特征:在环境刺激和主体关注下其神经细胞会不断增殖。功能:能支配记忆力,即把外界通过侧头叶送来的信息根据其重要性进行筛选“调度”再送回侧头叶保管起来,其余的则会自动删除。(如只答出“能支配记忆力”得 1 分)。12.钟 毓 兄 弟 小 时/值 父 昼 寝/因 共 偷 服 药 酒。13.D 14.(1)谢太傅高兴地说:“纷纷扬扬的白雪像什么呢?”(2)(父亲)又问钟会为什么不拜,钟会说:“偷窃本来就是非礼的行为,所以用不着行礼。”15.示例:喜欢钟毓,因为他比较忠实,拘礼守节,即使是偷也还念念不忘礼节。喜欢钟会,因为他更机灵善于变通,既然偷已经是大“非礼”了,还讲究什么拜的小礼节呢?16.(1)淡白、清明 17.抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的感慨。18.参看中考作文评分标准