化生10级《职业生涯规划书》模块.doc

化学与生命科学学院大学生职业生涯规划书 姓 名： 袁 康 元 性 别： 男 年 级： 2010 专业班级： 化学2班 政治面貌： 共青团员 填表时间：2011 年5 月化学与生命科学学院制编者言：一、自我认识概述1、自我盘点 个人性格盘点：乐观 开朗 职业兴趣盘点：老师是一项神圣的职业，虽然教书很枯燥 ，但自己的学生取得好的成绩的时候，心里是非常的舒畅的。和同学在一起回觉得自己年轻很多，老师是一个神圣而快乐的职业 业余爱好盘点：打篮球 看电视 上网 游泳 看小说 最喜欢的名人名言：随着时间的推移，我们不会变的更坏，只会变的更像我们自己 心目中的偶像：父母 自身优势盘点：1.在遇到困难的时候我乐观的心态为我战胜它奠定了有利的基础2.自己不容易发脾气，在双方遇到纠纷时能够心平气和的解决问题 自身劣势盘点：1.在外人面前比较沉默，可能以后交朋友有一些困难2.对自己不是那么的自信 生活中成功经验盘点：1.自己的乐观让寝室比较内向的人变的比较开朗 2.朋友不是很多，但基本没有 敌人、 生活中的失败教训盘点：1.自己的不自信，失去了许多东西 2.在陌生人面前比较沉默，致使现在的生活圈子很小2、他人评价 老师评价： 同学评价： 家长评价： 好友评价：二、认识环境1、家庭环境分析：现在我最值得骄傲的事，就是拥有一个美满的家庭，父母，爷爷奶奶都非常 的疼我，担不是娇生惯养的那种，让我能够健康的成长。虽然他们又许多不足，但我爱他们，他们让我拥有一颗健康的心。为我人生的道路建立了良好的基础。2、学校环境分析：学校的环境比较好，拥有良好的师资力量与学习设备，在外面学习遇到阻碍的时候提供了良好的条件。在学校为我们提供了许多机会，为我们以后的工作建立良好基础。3、社会环境分析：4、国家环境分析: 三、认识职业1、专业认识：化学是一门非常有意思的学科，他不但考验我们的思维能力，同时也考验了我们的动手能力。我们的专业名为化学，实际为化学教育，他同时需要我们有良好的说话技巧。因此此专业对我们的锻炼是非常大的2、职业兴趣：小时候读书看老师在讲台上面给我们讲课，觉得老师好好哦 ，因此有当老师这样的一个心。现在觉得老师教育出了一批优秀的学生，是一件非常伟大的事，因此当老师这件事在我心里发芽。所以自己还是比较喜欢打老师的3、职业定位：因为我们的专业是化学教育，因此我们第一选择一般都是当一名优秀的化学老师。当然也可以到一些化工厂去工作，对我而言，我有很大的可能性是回到我家乡去当一名初中的化学老师。4、职业机会分析5、职业能力分析：当老师第一重要的是专业知识，第二是说话技巧，也就是师范技能，第一方面由于是教初中专业知识够了。但自己在师范技巧方面有许多的不足，需要不断的提高6、职业道路设计：7、职业培训与准备：四、职业规划1、总目标：当一名优秀的化学老师2、分期目标：1.努力把自己的专业知识学好 2.努力提高自己的说话技巧 3.把自己所学的知识融合到教学当中去3、近期目标规划 大学四年总体规划 思想政治及道德素质方面：努力提高自己的思想政治与道德素质 专业能力方面：主要就是提高自己的师范技巧 学业方面：争取在自己的专业成绩学好，当然其他科目也不能落下 科技创新方面： 素质拓展： 社会实践与志愿服务方面： 文体活动方面: 身心健康发展方面： 大学四年阶段目标策略 大一年级（2010年2011年）： 大二年级（2011年2012年）： 大三年级（2012年2013年）： 大四年级（2013年2014年）： 4、中期目标规划（2014年2018年）：5、远期目标规划（2018年2032年）：五、职业评估及调整职业目标的评估：职业规划的调整：结束语 9