重点单元知识归纳与易错警示 (3).ppt

R二年级上册二年级上册重点单元知识归纳与易错警示重点单元知识归纳与易错警示【学习目标学习目标】熟记熟记79的乘法口诀，会运用的乘法口诀，会运用79的乘法口诀准确计的乘法口诀准确计算乘法算式和解决生活中的实际问题；会计算有关算乘法算式和解决生活中的实际问题；会计算有关应用应用79的乘法口诀的乘加、乘减问题。的乘法口诀的乘加、乘减问题。【学习重点学习重点】运用运用79的乘法口诀计算乘法算式和解决生活的乘法口诀计算乘法算式和解决生活中的实际问题；计算有关应用中的实际问题；计算有关应用79的乘法口诀的乘法口诀的乘加、乘减问题。的乘加、乘减问题。一、单元知识归纳一、单元知识归纳知识点：知识点：7 7的乘法口诀的乘法口诀一七得七一七得七 二七十四二七十四 三七二十一三七二十一 四七二十八四七二十八 五七三十五五七三十五 六七四十二六七四十二 七七四十九七七四十九知识点：知识点：8 8的乘法口诀的乘法口诀一八得八一八得八 二八十六二八十六 三八二十四三八二十四 四八三十二四八三十二 五八四十五八四十 六八四十八六八四十八 七八五十六七八五十六 八八六十四八八六十四知识点：知识点：9 9的乘法口诀的乘法口诀一九得九一九得九 二九十八二九十八 三九二十七三九二十七 四九三十六四九三十六 五九四十五五九四十五 六九五十四六九五十四 七九六十三七九六十三 八九七十二八九七十二 九九八十一九九八十一知识点：运用知识点：运用7 79 9的口诀解决问题的口诀解决问题 运用口诀解决问题时，要看清是运用口诀解决问题时，要看清是求几个几的和，还是求几与几的积，求几个几的和，还是求几与几的积，若是求几个几的和用乘法运算，若是若是求几个几的和用乘法运算，若是求几与几的积用加法运算。求几与几的积用加法运算。二、易错知识总结二、易错知识总结不能正确书写口诀。不能正确书写口诀。1【例题例题1】填空：把口诀补完整：三七填空：把口诀补完整：三七()。正确答案：正确答案：二十一二十一错误答案：二一错误答案：二一错点警示：错点警示：此题错在口诀书写不正确，此题错在口诀书写不正确，写口诀时不能随意加字或减字。写口诀时不能随意加字或减字。规避策略：规避策略：书写口诀时不要受方言或书写口诀时不要受方言或口语的影响，口诀书写要规范。口语的影响，口诀书写要规范。没有很好地理解乘法的含义。没有很好地理解乘法的含义。2正确答案：正确答案：8错误答案：错误答案：3【例题例题2】83=82+规避策略：规避策略：注意理解乘法的含义，不要盲目地写注意理解乘法的含义，不要盲目地写数。数。错点警示：错点警示：等号两侧的结果不相等。等号两侧的结果不相等。8 83 3可以看可以看成成3 3个个8 8的和，的和，8 82 2可以看成可以看成2 2个个8 8的和，的和，应再加应再加1 1个个8 8两边得数才相等。两边得数才相等。对乘法口诀的含义理解不透彻。对乘法口诀的含义理解不透彻。3【例题例题3】判断：判断：根据乘法口诀根据乘法口诀“六九五十四六九五十四”写出的乘法写出的乘法算式只有算式只有69=54。（）正确答案：正确答案：错误答案：错误答案：错点警示：错点警示：根据乘法口诀的含义，口诀根据乘法口诀的含义，口诀“六九五六九五十四十四”可以写出可以写出6 69=549=54和和9 96=546=54这这两道乘法算式。两道乘法算式。规避策略：规避策略：一般情况下，一句乘法口诀都可以写一般情况下，一句乘法口诀都可以写出两道乘法算式，乘数相同的除外。出两道乘法算式，乘数相同的除外。读题不认真，分析题意不到位。读题不认真，分析题意不到位。4【例题例题3】选择：求选择：求“买买3杯可乐多少元杯可乐多少元”列式正确的是（列式正确的是（）。）。A.3+6=9(元元)B.36=18(元元)6元元正确答案：正确答案：B错误答案：错误答案：A错点警示：错点警示：根据题意是根据题意是3 3杯可乐，每杯可乐，每杯杯6 6元，求一共多少元，就是求元，求一共多少元，就是求3 3个个6 6元是多少，用乘法运算，而不是加法。元是多少，用乘法运算，而不是加法。规避策略：规避策略：解答此类应用题时，要多解答此类应用题时，要多读题、找出已知量，弄清之间的关系，读题、找出已知量，弄清之间的关系，再确定用何种运算。再确定用何种运算。三、单元复习训练三、单元复习训练1.67=94=39+8=99=64=56=37=48=23-7=79=98=43+20=423647812430213216637263123456789778249452.在空格里填出每两个数的积，看谁在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。能全填对。14 21 28 35 42 49 56 6381632 40 48 56 64 72918 27 3654 63 72 81四、课后作业四、课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。声 明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所