2022秋七年级语文上册第4单元综合性学习少年正是读书时课件1新人教版.ppt

少年正是读书时少年正是读书时第四单元第四单元 综合性学习综合性学习关于读书的名言。关于读书的名言。敏而好学，不耻下问。敏而好学，不耻下问。孔子孔子 书籍是人类思想的宝库。书籍是人类思想的宝库。乌申斯基乌申斯基 读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。三国志三国志 吾生也有涯，而知也无涯。吾生也有涯，而知也无涯。庄子庄子 书籍是前人的经验。书籍是前人的经验。拉布雷拉布雷 读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。唐杜甫唐杜甫 书籍是生活的加速器。书籍是生活的加速器。尼克拉耶娃尼克拉耶娃 读书好，多读书，读好书。读书好，多读书，读好书。冰心冰心 读书的读书的乐趣乐趣1、填写调查问卷、填写调查问卷你的阅读状况是怎样的呢？请根据自己的实际情况，你的阅读状况是怎样的呢？请根据自己的实际情况，填写填写“资料二资料二”中的调查问卷。这份问卷，旨在帮助你中的调查问卷。这份问卷，旨在帮助你了解自己的阅读状况，为改进你的阅读现状提供参考，了解自己的阅读状况，为改进你的阅读现状提供参考，请根据实际情况准确作答。只有数据准确，才能发现自请根据实际情况准确作答。只有数据准确，才能发现自己课外阅读中存在的问题，从而有针对性地加以改正。己课外阅读中存在的问题，从而有针对性地加以改正。活动活动内容内容2、同学之间找差距、同学之间找差距(1)小组内分享个人问卷结果，对照同学的情况，找出差距。小组内分享个人问卷结果，对照同学的情况，找出差距。(2)小组展开讨论，找出大家课外阅读中存在的共性问题，小组展开讨论，找出大家课外阅读中存在的共性问题，分析原因，开出分析原因，开出“药方药方”。讨论时，注意力要集中，要讨论时，注意力要集中，要善于倾听别人的发言。要讲究文明礼貌，别人讲话时不善于倾听别人的发言。要讲究文明礼貌，别人讲话时不要随意插话或随便打断。要随意插话或随便打断。3.共同研讨促阅读共同研讨促阅读(1)各小组将本组发现的阅读共性问题提交语文课代表，由各小组将本组发现的阅读共性问题提交语文课代表，由他从中选择两三个话题，在全班召开一次专题讨论会。他从中选择两三个话题，在全班召开一次专题讨论会。大家献计献策，提出解决问题的思路或方案。大家献计献策，提出解决问题的思路或方案。(2)通过以上调查、讨论或分析，你对自己的课外阅读状况通过以上调查、讨论或分析，你对自己的课外阅读状况一定有了较为全面的了解，也从同学们的课外阅读经验一定有了较为全面的了解，也从同学们的课外阅读经验中获得了一些有益的启示，请与同学们分享。中获得了一些有益的启示，请与同学们分享。(一一)课课外外阅读阅读找差距找差距 调查发现调查发现，大部分学生，大部分学生认识认识的歌星、影星比文学家、作家、的歌星、影星比文学家、作家、诗诗人多；大部分学生花在人多；大部分学生花在课课外外阅读阅读上的上的时间远时间远不及他不及他们们看看电电视视、上网的、上网的时间时间；大部分学生表示不愿自；大部分学生表示不愿自觉觉去去课课外外阅读阅读，多，多半是老半是老师师要交要交阅读阅读笔笔记记、写作文等，或是家、写作文等，或是家长长一部一部强强调调；大；大部分学生部分学生对对武侠、武侠、娱乐杂娱乐杂志等休志等休闲类书闲类书刊感刊感兴兴趣，而忽趣，而忽视视一一些很好的文学作品及名著。些很好的文学作品及名著。毫无疑毫无疑问问，对对于于纸质纸质印刷媒介的印刷媒介的阅读阅读，至今仍然是人，至今仍然是人们们获获取知取知识识、增、增长长智慧的最主要主式。特智慧的最主要主式。特别别是在青少年成是在青少年成长过长过程中，程中，书书籍的籍的阅读阅读，几乎是不可或缺的教育与自我教育，几乎是不可或缺的教育与自我教育，认认识识与自我与自我认识认识的基本途径。然而，自二十世的基本途径。然而，自二十世纪纪末以来，随着末以来，随着在全国范在全国范围围内的内的电电子子传传媒的普及，尤其是媒的普及，尤其是电视荧电视荧屏和互屏和互联联网网所所带带来的影响，正在来的影响，正在对传统对传统的的纸质纸质媒媒 介的介的阅读阅读功能形成巨功能形成巨大冲大冲击击。调查显调查显示，示，现现代人花在代人花在书书籍籍阅读阅读上的上的时间时间，已，已经经大大大地不如从前了，尤其是成大地不如从前了，尤其是成长长在在这样这样一个一个电电子子传传媒媒时时代中的青少年，代中的青少年，阅读阅读的的乐乐趣，好像正在越来越趣，好像正在越来越远远地疏离于地疏离于他他们们了。我了。我们们惊喜于惊喜于电视电视和互和互联联网网带带来的知来的知识识和信息和信息传传播的播的种种方便与快捷，但一些有种种方便与快捷，但一些有责责任心的任心的专专家家们们却却对对此表示深刻此表示深刻的的忧虑忧虑。通。通过过此次此次调查调查，可以充分，可以充分显显示当今中学生示当今中学生对课对课外外阅阅读读的冷漠；其次，的冷漠；其次，课课外外阅读对阅读对中学生有很大的好中学生有很大的好处处，壮大，壮大经经验验，创创造造经验经验，修身养性，熏陶气，修身养性，熏陶气质质。希望广大中学生，。希望广大中学生，认认识识到到课课外外阅读阅读好好处处，充，充满对课满对课外外阅读阅读的的兴兴趣。趣。(二二)请请你填写你填写问问卷卷1.你你对课对课外外阅读阅读的的态态度度 A.热爱热爱 B.喜喜欢欢 C.一般一般 D.讨厌讨厌2.阅读时间阅读时间段段 A.双休日双休日 B.完成学完成学习习任任务务后后 C.随随时读时读3.通常每天通常每天阅读课阅读课外外书书和和报报刊的刊的时间时间有多少有多少A.2小小时时以上以上 B.1小小时时至至2小小时时 C.半小半小时时至至1小小时时 D.半小半小时时以内以内 E.没有没有4.4.以下哪一种是你最常通以下哪一种是你最常通过过哪种方式哪种方式阅读阅读？A.A.纸质书纸质书籍籍 B.B.手机、手机、MP4MP4、电纸书电纸书等等电电子工具子工具 C.C.电脑电脑5.以下各种以下各种获获得得书书籍的方式中，你大多属于？籍的方式中，你大多属于？A.书书店店购买购买(不包括二手不包括二手书书籍籍)B.在二手市在二手市场选购场选购 C.图书馆图书馆借借阅阅 D.他人他人赠赠送送 E.网上网上购买购买6.一学期一学期阅读阅读量有多少？量有多少？A.10本以上本以上 B.5-10本本 C.1-4本本 D.0本本7.你在暑假或寒假一般会你在暑假或寒假一般会读读几本几本课课外外书书？A.10本以上本以上 B.5-10本本 C.1-4本本 D.0本本8.你平均每学期花在你平均每学期花在购买购买期刊或期刊或书书籍上的金籍上的金额额大大约为约为A.10元以下元以下 B.1050元元 C.50100元元D.100元元200元元 E.200元元300元元 F.300元以上元以上9.9.你去你去书书店或店或图书馆图书馆的次数多的次数多吗吗？A.A.经经常去常去 B B偶偶尔尔去去 C.C.从来不去从来不去10.10.你通常比你通常比较较感感兴兴趣的趣的题题材是材是A.A.文史文史 B.B.革命革命 C.C.娱乐娱乐 D.D.军军事事 E.E.武侠武侠 F.F.言情言情 G.G.其他其他11.11.平平时时你是如何你是如何进进行行阅读阅读的的A A随便翻翻，了解大意就随便翻翻，了解大意就够够了了 B B只挑只挑选选有趣的地方有趣的地方读读 C C 能有能有选择选择性的精性的精读读、细读细读，反复品味，反复品味 D D摘抄好摘抄好词词佳句佳句 E E能有自己的独特感受、启能有自己的独特感受、启发发，并写，并写读读感和感和赏赏析析 F F能能对对文章的思想文章的思想观观点点质质疑，并提出自我独特疑，并提出自我独特见见解解12.12.在文学作品中，你在文学作品中，你对对以下哪些以下哪些较较有有兴兴趣？趣？A.A.小小说说 B.B.散文散文 C.C.诗诗歌歌 D.D.人物人物传记传记 E.E.戏剧戏剧 F.F.其它其它(江西）江西）想象你将在学校的想象你将在学校的“谈读书谈读书”主题活动上发言，请参考下列主题活动上发言，请参考下列材料，结合自己的认识，写发言稿。材料，结合自己的认识，写发言稿。要求：要求：(1)自选一个角度。自选一个角度。(2)运用举例论证或运用举例论证或 道理论证的方法；道理论证的方法；(3)不超过不超过150字。字。【材料一材料一】据统计，据统计，20132013年，我国成年国民人均年，我国成年国民人均 纸质图书阅读量纸质图书阅读量为为4.774.77本本,韩国为韩国为1111本，以色列为本，以色列为 6464本。本。20142014年，我国成年国民年，我国成年国民对个人阅读数量进行对个人阅读数量进行 评价，评价，2.022.02的国民认为自己的阅读数量很多，的国民认为自己的阅读数量很多，44.1244.12的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。【材料二材料二】经典是指经典是指“传统的具有权威性的著传统的具有权威性的著 作作”。读经典，。读经典，更多的是一种精神和心理需要。列夫更多的是一种精神和心理需要。列夫托尔斯泰说：托尔斯泰说：“理想的书籍理想的书籍是智慧的钥匙。是智慧的钥匙。”周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。会人的伟大可以达到何种高度。【材料三材料三】古代教育家董遇善于利用古代教育家董遇善于利用“三余三余”时间来读书，他说时间来读书，他说:“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”【答案答案】(大家好！大家好！)我主张多读经典作品，经典是指我主张多读经典作品，经典是指“传统的具传统的具有权威性的著作有权威性的著作”。周国平说，读经典就是站在巨人的。周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。如果总是读肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。如果总是读平庸的书，就永远不可能提高自己的思想高度，所以，平庸的书，就永远不可能提高自己的思想高度，所以，阅读经典作品是不错的选择。（谢谢！阅读经典作品是不错的选择。（谢谢！)