七年级政治下册 第四单元第八课 法律护我成长课件 新人教版.ppt

关注社会热点关注社会热点 从从2009年年12月到月到2010年年5月底，中央外宣办、全国月底，中央外宣办、全国“扫黄打非扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、新闻出版办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门将在全国范围内联合开展深入整治互联网总署等九部门将在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。新闻出版总署、教育部、团中央等五部门联合发出了教育部、团中央等五部门联合发出了关于进一步关于进一步加大打击淫秽色情加大打击淫秽色情“口袋本口袋本”图书、有害卡通画册和游图书、有害卡通画册和游戏软件工作力度的通知戏软件工作力度的通知，要求各部门加大工作力度，要求各部门加大工作力度，密切配合，形成合力，坚决查处和收缴各类淫秽色情密切配合，形成合力，坚决查处和收缴各类淫秽色情“口袋本口袋本”图书、有害卡通画册和游戏软件。此外，新闻图书、有害卡通画册和游戏软件。此外，新闻出版总署还将实施游戏、娱乐软件健康忠告工程等，进出版总署还将实施游戏、娱乐软件健康忠告工程等，进一步净化市场环境，一步净化市场环境，保护未成年人健康成长。谈谈你是怎样看待这一行动的？谈谈你是怎样看待这一行动的？家庭环境家庭环境劣父教子劣父教子不许出圈不许出圈邵阳一中学邵阳一中学6 6间危间危房挤进房挤进500500名学生名学生福州：街头流福州：街头流浪的孩子浪的孩子在某中学附近，一群未在某中学附近，一群未成年的学生模样的同学成年的学生模样的同学纷至涌向地摊上的弹子纷至涌向地摊上的弹子游戏变相赌博摊点。游戏变相赌博摊点。说一说：这几幅漫画提供的环境大家有哪些看法？预想一下，在为样的环境下生长的孩子们会出现哪些情况？小军上七年级时，父母离异，与没有经济来源的奶小军上七年级时，父母离异，与没有经济来源的奶奶一起生活。父亲再婚后，对小军不管不问，小军的奶一起生活。父亲再婚后，对小军不管不问，小军的成绩直线下降。为了学费，小军第一次从亲戚家偷了成绩直线下降。为了学费，小军第一次从亲戚家偷了500元钱。父亲知道后，和继母一起对他大打出手元钱。父亲知道后，和继母一起对他大打出手议一议：议一议：1 1、小军的父母做法对吗？他们的行为没有认真履行对未成、小军的父母做法对吗？他们的行为没有认真履行对未成年人的什么保护？年人的什么保护？2 2、设想长此下去，小军会出现哪些情况？、设想长此下去，小军会出现哪些情况？3 3、假如你是小军，你希望父母怎样做、假如你是小军，你希望父母怎样做?交交流流讨讨论论交交流流探究探究究究 小军的家庭处境说明了什么问题？给你怎样的小军的家庭处境说明了什么问题？给你怎样的启示启示？（小组合作）？（小组合作）？（小组合作）？（小组合作）说明了：在当今家庭教育中，还存在着许多说明了：在当今家庭教育中，还存在着许多说明了：在当今家庭教育中，还存在着许多说明了：在当今家庭教育中，还存在着许多违反违反违反违反未成年人保护法未成年人保护法未成年人保护法未成年人保护法中有关中有关中有关中有关家庭保护家庭保护家庭保护家庭保护规定的规定的规定的规定的行为，行为，行为，行为，第一是剥夺未成年人享受义务教育的权利，第一是剥夺未成年人享受义务教育的权利，第一是剥夺未成年人享受义务教育的权利，第一是剥夺未成年人享受义务教育的权利，随意打骂、体罚子女，随意打骂、体罚子女，随意打骂、体罚子女，随意打骂、体罚子女，侵犯了未成年人的合法权侵犯了未成年人的合法权侵犯了未成年人的合法权侵犯了未成年人的合法权益。益。益。益。第二是，第二是，第二是，第二是，不能为成年人的健康成长提供适宜不能为成年人的健康成长提供适宜不能为成年人的健康成长提供适宜不能为成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。的家庭环境。的家庭环境。的家庭环境。我们青少年要正确对待我们青少年要正确对待我们青少年要正确对待我们青少年要正确对待家长的教育家长的教育家长的教育家长的教育，应主动，应主动，应主动，应主动与家长与家长与家长与家长沟通沟通沟通沟通，增进彼此的理解，消除隔阂。当然，增进彼此的理解，消除隔阂。当然，增进彼此的理解，消除隔阂。当然，增进彼此的理解，消除隔阂。当然，对于家长的对于家长的对于家长的对于家长的违法行为违法行为违法行为违法行为，我们要敢于，我们要敢于，我们要敢于，我们要敢于拒绝拒绝拒绝拒绝，必要时，必要时，必要时，必要时甚至用甚至用甚至用甚至用法律武器保护法律武器保护法律武器保护法律武器保护自己的自己的自己的自己的合法权益合法权益合法权益合法权益。老师对成绩下降的小军非常关心，亲自给小军老师对成绩下降的小军非常关心，亲自给小军补课，并联系小军的家长，让他们要注重对孩子的补课，并联系小军的家长，让他们要注重对孩子的培养和照顾。培养和照顾。想一想：老师的做法体现了对小军的什么保护？想一想：老师的做法体现了对小军的什么保护？说一说：学校应怎样履行好学校保护的职责呢说一说：学校应怎样履行好学校保护的职责呢?议一议：小军如何对待老师？对待学习？议一议：小军如何对待老师？对待学习？追踪报道（一）追踪报道（一）学学校校保保护护我我们们的的健健康康成成长长，我我们们应应该该尊尊重重老老师师，关关心心同同学学，勤勤奋奋努努力力的的读读书书学学习习。追踪报道（二）追踪报道（二）尽管老师再三努力，但小军尽管老师再三努力，但小军却开始放纵自己，经常旷课、逃却开始放纵自己，经常旷课、逃学，一次偶然的机会，小军被网学，一次偶然的机会，小军被网吧老板招呼到网吧，从此，迷上吧老板招呼到网吧，从此，迷上了网络游戏了网络游戏思思 考：考：1 1、网吧老板的做法合法吗？违反了什么保护？、网吧老板的做法合法吗？违反了什么保护？2 2、小军这样发展下去会怎样？、小军这样发展下去会怎样？3 3、我们该怎样做呢？、我们该怎样做呢？社社会会保保护护我我们们的的健健康康成成长长，我我们们应应该该遵遵纪守法，遵守社会公德和公共秩序等。纪守法，遵守社会公德和公共秩序等。为了弄到钱到网吧玩游戏，小军和另外几个朋友为了弄到钱到网吧玩游戏，小军和另外几个朋友手持匕首对同学威胁敲诈，共作案手持匕首对同学威胁敲诈，共作案19起，共抢现金起，共抢现金387元及一部手机。在小军又一次作案时，被警方当元及一部手机。在小军又一次作案时，被警方当场抓获。场抓获。由于小军是未成年人，公安机关对外没有透露其由于小军是未成年人，公安机关对外没有透露其姓名，法院也进行了不公开审理姓名，法院也进行了不公开审理 1、小军违法了，可国家是如何对待他的呢？、小军违法了，可国家是如何对待他的呢？2、这体现了对未成年人的什么保护？、这体现了对未成年人的什么保护？追踪报道（三）追踪报道（三）有违法犯罪行为的未成年人属不有违法犯罪行为的未成年人属不属于保护法的保护对象属于保护法的保护对象?有违法犯罪行为的未成年人，也属于未有违法犯罪行为的未成年人，也属于未成年人保护法保护的对象。因为这些未成成年人保护法保护的对象。因为这些未成年人，也有其合法利益，如受抚养权、受年人，也有其合法利益，如受抚养权、受教育权等等，对这些未成年人给予特殊保教育权等等，对这些未成年人给予特殊保护，有利于促使他们改过自新，成为社会护，有利于促使他们改过自新，成为社会主义建设的有用之才。主义建设的有用之才。中国已建立中国已建立25002500个少年法庭个少年法庭法法律律保保护护我我们们健健康康成成长长二、四个保护二、四个保护一、两部专门法律：一、两部专门法律：1、家庭保护4 4、司法保护、司法保护未成年人保护法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法2 2、学校保护、学校保护3 3、社会保护、社会保护 晓华的父亲开家长会时，看到初二（晓华的父亲开家长会时，看到初二（晓华的父亲开家长会时，看到初二（晓华的父亲开家长会时，看到初二（1 1 1 1）班的）班的）班的）班的“成绩排名榜中榜成绩排名榜中榜成绩排名榜中榜成绩排名榜中榜”上，晓华的考试成绩居第上，晓华的考试成绩居第上，晓华的考试成绩居第上，晓华的考试成绩居第38383838名。名。名。名。父亲对晓华的前途失去了信心。回家后，父亲将晓父亲对晓华的前途失去了信心。回家后，父亲将晓父亲对晓华的前途失去了信心。回家后，父亲将晓父亲对晓华的前途失去了信心。回家后，父亲将晓华打了一顿，然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳华打了一顿，然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳华打了一顿，然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳华打了一顿，然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳某皮鞋厂安排某皮鞋厂安排某皮鞋厂安排某皮鞋厂安排14141414岁的晓华作了学徒工。岁的晓华作了学徒工。岁的晓华作了学徒工。岁的晓华作了学徒工。请问材料中的现象和行为，违反了未成年人保护法请问材料中的现象和行为，违反了未成年人保护法请问材料中的现象和行为，违反了未成年人保护法请问材料中的现象和行为，违反了未成年人保护法对未成年人的哪几种保护？小华应该怎样做？对未成年人的哪几种保护？小华应该怎样做？对未成年人的哪几种保护？小华应该怎样做？对未成年人的哪几种保护？小华应该怎样做？学校保护学校保护学校保护学校保护家庭保护家庭保护家庭保护家庭保护社会保护社会保护社会保护社会保护 学校周围存在哪些危害未成年人健康成长学校周围存在哪些危害未成年人健康成长的现象？的现象？网吧，电子游戏机室，录像厅，营业性网吧，电子游戏机室，录像厅，营业性歌舞厅，商店出售淫秽暴力书刊，校外歌舞厅，商店出售淫秽暴力书刊，校外流动摊点诱引学生赌博等。流动摊点诱引学生赌博等。交交流流讨讨论论交交流流讨讨论论 针对学校及周边环境的治理请你提几条合理针对学校及周边环境的治理请你提几条合理化建议？化建议？通过今天的学习，我知道了：通过今天的学习，我知道了：遇到侵害，我今后应该这样做：遇到侵害，我今后应该这样做：列举身边的来自家庭、学校、社会方列举身边的来自家庭、学校、社会方面的依法保护未成年人的典型事例。面的依法保护未成年人的典型事例。课后任务课后任务 小小提示小小提示父母对我们悉心照料；父母对我们悉心照料；老师对我们进行安全教育；老师对我们进行安全教育；学校进行危房改造；学校进行危房改造；对未成年人免费参观爱国主义教育基地等。对未成年人免费参观爱国主义教育基地等。同学们，我们是祖国的未同学们，我们是祖国的未来来,民族的希望民族的希望,希望你们在希望你们在家做个好孩子家做个好孩子,在学校做个好在学校做个好学生学生,在社会上做个好公民！在社会上做个好公民！国家从家庭、学校、社会、国家从家庭、学校、社会、司法方面为我们设置了四道司法方面为我们设置了四道保护防线，体现了一种深深保护防线，体现了一种深深地情，浓浓的爱。祝愿同学地情，浓浓的爱。祝愿同学们都能在这种深情和厚爱的们都能在这种深情和厚爱的保护下，健康快乐的成长。保护下，健康快乐的成长。