大班体育带走小铃的人教案37212.pdf

大班体育带走小铃的人教案 主题：夹包跑 活动目标：1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培育幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。活动准备工作：沙袋活动过程：1、已经开始部分。(1)队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。(2)准备工作壮，听到信号搞二者*并作。例如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、低人跑、矮人跑等。2、基本部分。(1)幼儿依次挑沙袋在场地民主自由集中展开一物多玩玩活动，比如：自佛掌沙袋，互佛掌沙袋，头顶沙袋，捶打沙袋跑，脚背塞沙袋跑，投运等。老师巡回演出观测指导，对玩法多样有意思的及时给与确实，并向其他幼儿推展。(2)学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。(3)集体缠包跳比赛。使幼儿俯卧于斜线上，交代比赛规则：听到信号，每队第一名幼儿已经开始已连续缠包跳前进至前方，拎起至沙包快跑回去，交予下一位同伴，哪队先冲燕座胜。3、结束部分。教后美感：此活动还可以在户外活动中引导幼儿自创玩玩沙包的多种方法。以达至培育幼儿与同伴间的相互合作能力。摘果子 目标：1、练向上弹跳的动作。2、通过练发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子 20 只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动 二、剥果子：1、看看树上存有什么果子?2、按家长的建议剥相同数量、相同的果子。3、母(父子)子一起剥果子。在规定时间内比赛哪个家庭夺得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议：教育幼儿爱惜树木，不扎树枝。毛毛虫游戏 准备工作：地垫若干 目标：1、幼儿体验亲子游戏所增添的快感，培育幼儿亲子情感，使幼儿乐意参予集体活动。2、发展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的灵活性和协调性。3、幼儿在跑、走、爬到等直观的动作练中，发展幼儿身体平衡感。玩法：恳请一组(58 人)参予毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿构建长长的山洞，幼儿听到信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬到过后，最后一位家长像是雪球一样滚动式跑到最前面稳步为幼儿构建山洞，幼儿爬到回去规定路线游戏即可完结。你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?你就是一个开朗，调皮的小朋友，钟爱听到老师讲故事，听课的时候，能够专心听课，数学操作能力比以前存有进步，能够与老师开心地交流，还可以主动协助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能够管住自己，能够与小朋友友好相处，坚信你可以更厉害得!你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!你的小手真能干，不仅能折做成可爱的纸工，精巧的剪纸，还能够熟练地展开数学操作方式。你讨厌和小朋友一起搞游戏，你能够主动安顿玩具，整理图书，你乘的积木真棒!就要上小学了，如果你提问问题也能够象搞游戏那样能干，那你一定会更厉害的。你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。你就是一个天真、调皮的小朋友，讨厌和小朋友在一起玩玩追上游戏。这学期你存有了非常大的进步。平时你讨厌画画，还特别讨厌图书。就要上小学了，如果你再记住一些坏毛病，比如说听课讨厌调头和别的小朋友讲话，那就更好了，助威噢!你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。