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清北学习方法 一、计划管理有规律 1、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。2、挤时间，谈效率。关键的就是展开时间上的通盘计划，制订较为详尽的课后时间精心安排计划表，课后时间必须充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，构成习惯。计划表必须按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的喝茶、歇息、自学时间精心安排一下，自学时间以 45 分钟为一节，中间歇息 10 分钟，下午第四节若为自习课也列为计划表内。二、预习管理争主动 1、念：每科用 10 分钟左右的时间背诵教材，对不能认知的内容记录下来，这就是你明天听课必须重点听到的内容。复习的目的就是必须构成问题，带着问题听讲，当你的问题在脑中构成后，第二天听讲就可以集中精力听到教师谈这个地方。所以，辨认出不明白之处你必须写下在复习本上。创建复习本。2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。读写同步走。3、练习：复习的最低层次就是练，复习必须彰显在练上，就是搞课后能够彰显双基建议的练习题 1 至 2 道。做题时若你可以搞了，表明你的自学能力在提升，若不能搞，没关系，很正常，因为老师无补于事。三、听课管理重效益 听讲必须努力做到跟老师，揪重点，当堂懂得。听讲时必须跟著老师的思维跑，不复习太慢。跟老师的目的就是揪重点，揪公共重点，例如：定理、公式、单词、句型 更关键的就是揪自己个性化的重点，揪自己复习中稀奇古怪之处。事实证明：不复习当堂懂得的在 50%60%左右，而复习后懂得的则能够在 80%90%左右。当堂没有听得懂的科学知识当堂反问懂得、研究懂得。创建听讲笔记本 四、复习管理讲方法 有效率备考的核心就是努力做到五个字：想要、密、看看、写下、说道。1、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。2、密：回忆起就是目前联合国教科文组织宣称的最为有效率的复习方法，也就是补漏伯粉的最出色方法。回忆起时，有些可以非常确切地想出，有些则模糊不清，甚至一点也想不起来。能够想要出来的，表明你已经较好地备考了一遍。通过这样间隔性的 2-3 不下，几乎终生不忘。而模糊不清和全然想不起来的就是漏缺部分，须要三步再研习。3、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。4、写下：随时记下重难点、凿缺点。一定必须在笔记中把它详尽整理，并搞上记号，以便总备考的时候，特别注意备考这部分内容。创建备考本 5、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持 23 个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。此法用于预习和复习。五、作业管理必须自律 1、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20 分钟写完英语;25 分钟写完数学 2、不备考不作业：先备考所学的内容，然后作业。3、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。4、不检查不作业：作业后必须检查一遍。5、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。6、单一制作业懒剽窃。六、错题管理常反思 存有了错题本和难题本就叫做可以考试，目的就是为以后备考采用。错题和难题充分反映着许多知识点的连结，掌控了错题和难题就等同于把高分拎 KMH。建立错题本和难题本可用 16k 的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会?就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习?盖住原题自己用脑子想。此法比较适用于理科 七、难题管理可以追溯 一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。八、考试管理揪重点 用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔 20 天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。考前拿出专门时间做错题难题本上的题。