科教版四年级科学上册第三单元第7课时《设计制作小车（一）》课件.ppt

第7课时设计制作小车（一）第三单元 运动和力科教版四年级科学上册聚聚聚聚 焦焦焦焦这些车分别有什么用途？这些车分别有什么用途？它们的结构各有什么特点？它们的结构各有什么特点？探探探探 索索索索 人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。我们也设计一辆具有动力的小车来完成任务吧！任务。我们也设计一辆具有动力的小车来完成任务吧！设计制作的基本步骤：设计制作的基本步骤：明确问题明确问题明确设计什么，明确设计什么，用途是什么，用途是什么，具体要求有什么具体要求有什么制订方案制订方案头脑风暴，研究会头脑风暴，研究会遇到什么问题，怎遇到什么问题，怎样解决，制订最优样解决，制订最优方案方案实施方案实施方案团队协作，根据团队协作，根据方案加工制作，方案加工制作，汇报展示汇报展示评估与改进评估与改进根据标准评估、打根据标准评估、打分，反思方案、制分，反思方案、制作以及整个过程存作以及整个过程存在的问题，并进一在的问题，并进一步改进步改进明确问题明确问题 利用生活中的材料（如利用生活中的材料（如图）设计制作一辆具有动力图）设计制作一辆具有动力的小车，使它能在的小车，使它能在 5 秒内秒内把把两块橡皮运输两块橡皮运输 1 米米远。远。要求：要求：（1）车身长度不超过）车身长度不超过 25 厘米；厘米；（2）用橡皮筋或气球作动力；）用橡皮筋或气球作动力；（3）只能利用提供的材料。）只能利用提供的材料。制订方案制订方案 请同学们认真观察并思考小车有哪些结构？请同学们认真观察并思考小车有哪些结构？这些结构这些结构的特点和作用分别是什么？的特点和作用分别是什么？结构结构特点和作用特点和作用车架车架支撑、固定支撑、固定车身车身美观、载物美观、载物车轴车轴轮子轮子小车的结构小车的结构固定、传动固定、传动滚动、前进滚动、前进思考：思考：怎样安装橡皮筋或气球？怎样安装橡皮筋或气球？怎样增大小车的动力？怎样增大小车的动力？如何延长动力作用于小车的时间？如何延长动力作用于小车的时间？用橡皮筋作动力时，如果出现打滑的问题该如何解决？用橡皮筋作动力时，如果出现打滑的问题该如何解决？怎样安装车轮可以让车轮自由转动？怎样安装车轮可以让车轮自由转动？绘制设计图绘制设计图 请大家把你们组小车的设计图画在请大家把你们组小车的设计图画在学生活动手册学生活动手册上，要上，要求画出从正面看、从侧面看和从上面看的三幅图。求画出从正面看、从侧面看和从上面看的三幅图。动力方式动力方式气球气球设计图设计图橡皮筋橡皮筋材料材料数量数量从从正正面面看看硬纸盒硬纸盒气球气球橡皮筋橡皮筋轮子轮子连接轴连接轴胶带胶带胶水胶水从从侧侧面面看看吸管吸管剪刀剪刀活活动动帮帮助助卡卡小组分工小组分工从从上上面面看看姓名姓名任务任务评价自己的小车。评价方案评价方案 通过这节课的学习活动，你有通过这节课的学习活动，你有什么收获？什么收获？课堂小结1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业