[初二数学]全等三角形判定AB一BA课件沪科版八年级上.ppt
-
资源ID:75820129
资源大小:107.50KB
全文页数:14页
- 资源格式: PPT
下载积分:15金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
[初二数学]全等三角形判定AB一BA课件沪科版八年级上.ppt
全等三角形判定一全等三角形判定一复习:复习:1.全等三角形的定义全等三角形的定义2.全等三角形的性质全等三角形的性质能完全重合的两个三角形,能完全重合的两个三角形,叫做全等三角形。叫做全等三角形。全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应边相等,对应角相等对应角相等。如图,如图,ABC与与DEF中,已知中,已知AB=DE,A=D,AC=DF。那么那么ABCDEF全等三角形判定方法全等三角形判定方法1.在两个三角形中,如果有两条边在两个三角形中,如果有两条边及它们的夹角对应相等,及它们的夹角对应相等,那么这两个三角形全等那么这两个三角形全等(简记为)(简记为)1.1.在下列图中找出全等三角形,在下列图中找出全等三角形,并把它们用直线连起来并把它们用直线连起来.308 cm9 cm308 cm8 cm8 cm5 cm308 cm5 cm8 cm5 cm308 cm9 cm308 cm8 cm练习一练习一8 cm5 cm30例题例题1.如图,已知如图,已知AB=AD,AC=AE,BAC=DAE,说明说明BAC与与DAE全等的理全等的理由。由。解:解:在在 BAC与与 DAE中,中,AB=AD(已知)(已知)BAC=DAE(已知)(已知)AC=AE(已知)(已知)BAC DAE(SAS)例题例题.如图,已知如图,已知AB=AD,AC=AE,BAD=CAE,说明说明BAC与与DAE全等的理全等的理由。由。例题例题.如图,已知如图,已知AB=AD,AC=AE,BADA,ACAE,说明说明BAC与与DAE全等的理由。全等的理由。例题2:如图,已知AB=CD,ABC=DCB,那么ABC与DCB是否全等?为什么?解:解:ABC DCBAB=DC(已知)(已知)ABC=DCB(已知)(已知)BC=CB(公共边)(公共边)ABC DCB(SAS)在在 ABC与与 DCB中,中,(3)B=C已知如图,已知如图,AB=AC,BE=CD。试说明试说明(1)ABDACE(2)BD=CE已知如图,已知如图,ABDE,AB=DE,BE=CF说明说明(3)ACDF(1)BC=EF(2)ABCDEF作业:见上课相应部分