2022苏教版七年级下册生物教学计划_苏教版生物教学计划.docx

2022苏教版七年级下册生物教学计划_苏教版生物教学计划 苏教版七年级下册生物教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“苏教版生物教学安排”。 20222022学年其次学期七年级生物（下） 学校：伊川县高山镇第三初级中学老师：刘帅阳时间： 教 学 计 划 2022年2月17日 七年级下册生物教学安排 一、指导思想 以全日制义务教化中生物课程标准（试验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活阅历；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学学问有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究实力、学习实力和解决问题实力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参与社会主义现代化建设，适应社会和接着学习，打下必要的基础。 二、教学任务 本学期讲授义务教化课程标准试验教材生物（七年级下册）。 三、详细措施： 1、接着深化学习有关的教化理论和转变教化观念，在继承传统教化优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。 2、接着探究符合新课标的课堂教学模式，并留意刚好收集和整理相关的资料和模式。 3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于沟通。 4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量；主动参与教研教改；上好课，设计好教案，写好教学反思。 5、激发学生学习爱好。细心设计导语；运用生动的语言；加强情感教化；细心诱导、强化教学。 6、为探究性学习创设情景。例如，供应相关的图文信息资料、数据；或呈现生物标本、模型、生活环境；或从学生的生活阅历、经验中提出探究性的问题；或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。 7、激励学生自己视察、思索、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。 8、重视探究性报告的撰写和沟通。培育学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织沟通探究的过程和结果。 9、结合详细的教学内容，采纳多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。 四、教学要求 1、在教学中要留意接着落实生物课程标准提出的课程理念：面对全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。 2、教学中要使学生在学问、实力、情感、看法和价值观等方面有所发展，必需引导学生主动参加和体验各种科学探究活动。 3、在传授学问的同时要特殊留意科学探讨方法的培育。要留意对学生综合实力的培育。要通过组织学生参与各种实践活动，培育学生的学习爱好。力争创建条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。 4、教学中要留意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。 5、按学校要求主动组织好生物课外爱好小组活动，能够对有特别爱好的学生进行个别指导。 五、教学进度 本学期总课时为34课时，每周2课时。 教学内容及参考课时如下： 第四单元 生物圈中的人 第8章 人的生殖和发育（6课时） 第一节 精卵结合孕育新生命 第1周 其次节 人的生长发育和青春期 第三节 人体概述 第9章 人的食物来自环境 （6课时） 第一节 人体须要的主要养分物质 其次节 人体的消化和汲取 第三节 膳食指南与食品平安 第10章 人体内的物质运输和能量供应 （9课时） 第一节 血液和血型 其次节 血液循环 第三节 人体和外界环境的气体交换 第四节 人体内的气体交换 第五节 人体能量的供应 第11章 人体内的废物排入环境（3课时） 第一节 人体泌尿系统的组成 其次节 人体废物的排出 第12章 人体生命活动的调整（6课时） 第一节 人体的激素调整 其次节 人体的神经调整 第三节 人体的感知信息 第13章 人是生物圈中的一员（4课时） 第一节 关注生物圈环境在恶化 其次节爱护生物圈从自身做起 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 3 苏教版七年级下册生物教学安排费下载 七年级下册生物教学安排一、指导思想以全日制义务教化中生物课程标准（试验稿）为依据在继承我国现行生物教学优势的基础上力求更加关注学生已有的生活阅历；更加强调学生的主. 苏教版七年级生物上册教学安排 苏教版七年级生物上册教学安排一教学内容本册编排了四周的生物世界，探究生命，细胞是生命活动的基本单位，生物体的组成，绿色植物的一生，绿色植物的光合作用. 苏教版七年级上册生物教学安排 20222022学年第一学期七年级生物（上）教学安排学校：平顶山市其次十八中学老师：麻景莲时间：2022年8月20日2022-2022学年第一学期七年级生物（上）教学安排一、指导思想以全日制义务. 苏教版八年级生物下册教学安排 八年级生物下册教学安排一、教材分析本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。共6章，内容较上一. 七年级生物下册教学安排 七年级生物下册教学安排一、指导思想以全日制义务教化中生物课程标准(试验稿)为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活阅历;更加强调学生. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页