三、声音的特性(ozq).ppt
三、声音的特性高低音调:声音的_叫音调。音调音调在钢琴上弹奏上面的音阶，听一听声音有什么不同？在钢琴上弹奏上面的音阶，听一听声音有什么不同？低低音音高高音音举例举例观察梳子的振动低低高高梳子振动的快慢 音调高低慢快频率：物体每秒内振动的次数次数单位：赫兹（HZ）探究：音调的高低与什么因素有关？用来表示振动快慢快慢的物理量通过实验，你们观察到什么现象?钢尺伸出桌面的长度 振动频率音调高低长短实验结论高高低低低低高高音调的高低与频音调的高低与频率有关，频率越率有关，频率越高，音调越高高，音调越高探究实验：用相同的力拨动钢尺结论:音调的高低与_（物体振动的快慢）有关发声体振动发声体振动快快的，频率的，频率高高，音调，音调高高发声体振动发声体振动慢慢的，频率的，频率小小，音调，音调低低频率频率0.5分钟振动6000次20分钟振动48000次200Hz音调高40Hz音调低说说它们的频率是多少？谁的音调高？敲击六个装有水的杯子，静听其不同的音调敲击六个装有水的杯子，静听其不同的音调 蝴蝶飞来飞去，靠的是翅膀振动，蚊子也是，但我们听得到蚊子的嗡嗡声，却听不到蝴蝶的声音，你知道是为什么吗？人的听力范围是：人的听力范围是：20Hz-20000Hz之间之间超声波：超声波：次声波：次声波：低于低于2020Hz的声音的声音高于高于2000020000Hz的声音的声音开动脑筋开动脑筋练习1 某人说话时,声带5秒内振动2000次,他说话声的频率是 _ HZ 2在音调 唱同一首歌时“7”音比“3”音的高这是因为 ()A前者人嘴动得快 B后者人的声带振动频率高 C前者人的声带振动频率高 没有声音4 从物理的角度分析 牛的声音和蟋蟀的 声音有什么不同?3 为什么我们听不见蝴蝶的声音却听见可恶的苍蝇声?响度：声音的_叫响度。响度响度大小大小(强弱）强弱）我们听一听下面的声音有什么不同?演示实验：保持尺伸出桌面长度相同 用不同的力拨动钢尺 钢尺的振幅 响度小大实验结论大大小小大大小小响度的大小与振响度的大小与振动有关，振幅越动有关，振幅越大，响度越大大，响度越大响度的大小与什么响度的大小与什么因素有关？因素有关？探究：结论：响度的大小_与有关振幅：表示物体振动的幅度振幅大，响度大；振幅小，响度小还跟_有关振幅振幅(距离发声体的远近距离发声体的远近)距离距离音色：声音的_叫音色。音色与什么因素有关？音色音色请听下面的声音，你能分辨这些的声音吗？请听下面的声音，你能分辨这些的声音吗？特色（品质）特色（品质）图片欣赏图片欣赏 不同的人，不同的物体发声的音色一般不同。不同的人，不同的物体发声的音色一般不同。结论：结论：音色与发声体的本身的音色与发声体的本身的材料，结构材料，结构有关。有关。对本节重点知识的提问：1、声音的三要素是什么？、声音的三要素是什么？音调、响度、音色音调、响度、音色2、音调与什么有关系？、音调与什么有关系？频率频率3、响度与什么有关？、响度与什么有关？振幅（还有振幅（还有“距离的远近距离的远近”）4、音色与什么有关？、音色与什么有关？发声体本身的材料、结构发声体本身的材料、结构5、频率是怎么定义的？、频率是怎么定义的？是指物体在是指物体在1S钟内振动的次数钟内振动的次数6、超声波是指多少频率以上？次声波呢？、超声波是指多少频率以上？次声波呢？2万万Hz以上；以上；20Hz以下以下7、人的听力范围是多少？、人的听力范围是多少？20Hz-2万万Hz之间之间8、高声歌唱的、高声歌唱的“高高”指的是声音的哪个特性指的是声音的哪个特性？是指声音大，即响度是指声音大，即响度9、抢答竞赛开始抢答竞赛开始了，看谁厉害哦！了，看谁厉害哦！1、乐音的三要素是、乐音的三要素是_、_、_。2、物体在、物体在1s内内_ 叫频率叫频率,_跟发声体振动的频率跟发声体振动的频率有关。有关。频率越高频率越高,_越高。越高。3、声音的响度是由、声音的响度是由()A声源的振幅声源的振幅 B声源的频率声源的频率 C声源的音色声源的音色 D以上多种因素决定的以上多种因素决定的4、我们能分辨出不同的乐器的声音是由于它们的、我们能分辨出不同的乐器的声音是由于它们的()A音调不同音调不同 B响度不同响度不同 C音色不同音色不同5、振动频率相同的两个乐器一定有、振动频率相同的两个乐器一定有 相同的相同的()A音调音调 B响度响度 C音色音色 D以上都是以上都是6、合唱时有人说、合唱时有人说“那么高的音我唱不上去那么高的音我唱不上去”这里这里“高高”指的指的是是 _；“引亢高歌引亢高歌”里的里的“高高”指的是指的是_。7、人耳听不到蝴蝶飞行时发出的声音是因为蝴蝶翅膀振动的、人耳听不到蝴蝶飞行时发出的声音是因为蝴蝶翅膀振动的 _，人能听到蜜蜂人能听到蜜蜂,蚊子等飞行的声音是因为他们翅膀振蚊子等飞行的声音是因为他们翅膀振 动的动的 _。音调音调 音色音色 响度响度振动的次数振动的次数音调音调音调音调ACA音调高音调高响度大响度大频率低频率低频率高频率高8、关于扩音器叙述下面说法正确的是、关于扩音器叙述下面说法正确的是 (）改变音调改变响度改变音色改变频率改变音调改变响度改变音色改变频率、电子琴能模仿各种乐器发出的声音是因为它能模仿出、电子琴能模仿各种乐器发出的声音是因为它能模仿出各种乐器所发声音的（）各种乐器所发声音的（）音调响度音色音调响度音色10、医生给病人检查时使用听诊器是为了（）、医生给病人检查时使用听诊器是为了（）增大响度保持音调保持音色增大响度保持音调保持音色11、歌唱家的声音比一般的人好听是因为（）、歌唱家的声音比一般的人好听是因为（）歌唱家发音的频率高歌唱家发音的频率不变歌唱家发音的频率高歌唱家发音的频率不变歌唱家发音的响度适中歌唱家发音的音色好歌唱家发音的响度适中歌唱家发音的音色好12、我们说的、我们说的“震耳欲聋震耳欲聋”指的是（）指的是（）声音的频率高声音的高音调声音的频率高声音的高音调声音的响度大声音的音色好声音的响度大声音的音色好13、有经验的养蜂人听声音就能够知道蜜蜂是采蜜来还是、有经验的养蜂人听声音就能够知道蜜蜂是采蜜来还是去采蜜，为什么？去采蜜，为什么？BBADC因为蜜蜂采蜜回来后翅膀上的花粉使它的振动因为蜜蜂采蜜回来后翅膀上的花粉使它的振动频率变慢，因此音调低频率变慢，因此音调低作业：完成练习册第3节
