2022铁路行车组织课程心得体会_铁路行车组织课程.docx

2022铁路行车组织课程心得体会_铁路行车组织课程 铁路行车组织课程心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“铁路行车组织课程”。 铁路行车组织课程学习心得体会 班级： 姓名： 学号： 通过一个学期对“铁路行车组织学”这门课程的学习，我对铁路行车组织相关学问有了比较深刻的相识，同时对我所在的专业和将来的发展有了更加系统的了解。对此我有如下几点心得体会。 整体相识 在我看来，铁路行车组织是一项贯穿整个铁路车流输送过程的活动。可以将铁路网的行车运行与Internet网络（TCP/IP层次结构）类比进行建模。因此，全国铁路轨道的规划铺设与基础建设以物理模型系统为主，处于最底层，可以类比为“网络接口层”；运行的各种列车在铁路网上运行，具有动力学系统特征，可以类比为“网际层”；铁路上列车对旅客、货物的运输，体现明显面对面交换通信的层次，可以类比为“传输层”；铁路行车组织是在运输市场境下，以满意运输需求和平安高效为目标，围绕运输资源优化利用,对铁路车流输送和列车运行进行规划、安排、指挥和管理，处于最高层的地位，是面对决策应用的，可以类比为“应用层”，如图1。TCP/IP层次结构铁路运行结构 类比 图1 TCP/IP层次结构与铁路运行结构对比图 通过类比，可见铁路行车组织是基于铁路实际的基础对铁路进行的高层次的规划管理探讨，是一个大规模的困难系统。针对这一系统，我们应从底层进行认知，从全局进行着手，从系统角度进行分析。 建模思想 在对行车组织学习中，我感受到组织行车优化的瓶颈问题就是建模算法的优化问题.。如在做调车安排和列车编组方案时，归根结底都是一种优化建模求最优解的问题。所以铁路行车探讨的问题也可以理解为在铁路系统这一实际特别状况下的采纳最小损耗、最少占用，获得最大效益的问题。这就须要我们采纳建模的思想与多方面地方的求解方法。针对问题进行优化时从生产过程服务这一特点,从铁路运输生产过程动身对行车组织的结构进行分析。由此可见,铁路行车组织围绕安排“制定执行一调整”的工作路途进行。在我们的学习中， 大多数的优化思想是启发式的算法，即局部寻优的方法，但是这种求解方法求出的并不肯定是最优解，因此在计算方法上，尚有一些优化的空间。 （3）全局观念 在学习行车组织中，我体会最为深刻的就是铁路行车组织系统整体全局的思想。从系统学的观点来看，铁路行车组织是一项系统工程，具有大量交互成分，其内部关联困难。在铁路中支配行车不能仅仅进行一条线路的考虑，也不能仅仅两个站点的考虑。铁路必需基于全局铁路网，均衡各方面利益，分清主次，对行车时间，行车方式进行全局性的统筹化规划。比如并不能考虑一辆直达列车是否开行，要从整个线路角度进行优化，同时优化方法也具有不确定性。 （4）严谨看法 由于铁路的特别性，在铁路工作要具有严谨仔细的看法。如在驼峰溜放车，假如一辆车溜放错了股道，可能都会造成很大的麻烦。而且在铁路上的行车是统筹支配，是“牵一发而动全身”的系统，一辆车的晚点可能造成整个线路的混乱。因此，我们应当养成仔细严谨的看法。 同时，在学习过程中，我也相识到目前我国铁路行车组织的一些方法算法并不是最优化的，还具有肯定的发展优化空间。比如铁路行车过程中统计数据资料数量浩大，基于数据资料的统计分析，可以对铁路需求预料、铁路规划方面做出特别的大的贡献。目前TMIS仅仅基于数据库的分析，并没有数据仓库的决策方法，针对铁路行车的计算机统计分析软件并不完善。因此我们应当在仔细学习课堂学问的基础上，广泛学习专业学问，并且将专业学问与数学建模、计算机等相关方面结合，才能具有自己在学术上真正的建树。 铁路行车组织课程说明 铁路行车组织课程说明同学们，大家好。铁路行车组织是在对铁路运输实行一整套生产管理方法的基础上建立并发展起来的一门综合性很强的学科。它既是生产实践的理论总结. 铁路行车组织 铁路行车组织复习题一、填空：1.铁路具有高度集中、大联动机和半军事化管理的特点。2.铁路具有运输成本较低，投资效果较高的优越性。3.位移。4.车站按客货运量和作业量及政治、. 铁路行车组织 1.铁路行车组织（organization of train operation） 铁路行车组织是铁路运输组织的重要组成部分，是铁路综合运用各种技术设备合理组织列 车运行以实现旅客和货物运输过程的生产. 铁路行车组织方案. 中铁三局集团有限公司南百增建二线NBSG-6标铁路工程行车组织方案南宁至百色增建二线工程NBSG-6标 行车组织方案编制：审核：批准： 中铁三局集团有限公司南昆线南百段增建二. 铁路行车组织教学大纲 铁路行车组织教学大纲一、课程基本状况：课程名称：铁路行车组织 课程类别：专业必修课 适用专业：三年制中专/铁道专业 开课系或教研室：基础及思政部二、课程概述：铁路行车组. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页